Ez rastî dixwazim veguhastina "Daxuyaniya fêr". Ez kêfxweş dikim dema ku neudes ne naskirî ye. Hingê ji wan re çawa "queen" dikin. Lê jinên me yên rûsî hemî bedew, hêjayî pîr jî ne. Û ew sûcên wan ne ku ew nizanin ka ka çawa xwe bixwe bifikirin, ew ne tenê li ser xwe difikirin. Di yekem yekem de, her mêrê mêr, zarok an jî bavê min, û paşê, jin, diya, dêrê.
Jinên çawa stylîstan biguherînin? Çiqas kêfxweş e, her rengê ji bo hejmara xwe, rengê çerm, çavên xwe hilbijêre. Çiqas xweşikên xwezayî, çêbikin, çawa ku jineke ku bi mirrorê tê, wê "wê bi xwe di nav xwe nas nakin." Û jinê çawa ku gotinên di navnîşana wê de axaftin veguherîne! Ew dilxwaz e û xweşik û xweşik e. Ez gelek peyvan di jiyana min de difikirin. Û ew "blossoms", di çavên piçûk de biçûk. Her celeb di cilên cilî de rêzgirtina hejmarê, û hûrgelan vedike. Ji rengek bijartî ya bijartî, rûyê rûyê, pantîkên spî yên pêdivî ye.Sedemek duyem, neheqiya cilan, di vê mijarê de nexwendewiyek hêsan e. Ji ber ku zarok ji zaroktiyê ve ev hunerî hîn nekiriye. Tiştên ku hûn ne ji hêla pisporên "kevneşopî" ve têne dayîn. Ew di nav bendê mamosteyan de hene ku hinek çend demjimêr hene. Û dersên weha hene "ne rê." Û pisporên rastîn bi tenê neçar dibistane bi dibistana hûrgelan re neçe. Ji ber vê yekê ji bo "pen." Ji bo hin sedemên ku di dibistana me de tête fêm kirin ku fîzîkî, kemstît herdem herdem di jiyanê de karekî sûd e, û neçar e.
Û tenê di bajarên mezin ên ku paşerojên pêşeroj, sêwirîner, pirtûkxane, arşîv têne çêkirin, ji ber ku li pisporên pispor hene, dibistanên hunerî hene. Ji vê derê û hemî kêmbûna ronahiya ronahiya vê yekê. Ez bi rastî perwerdeya hunerê li Japonê dixwazim. Ew ji hêla biçûkek hunerî hîn dike. Ew dizanin ka çiqas çêrên kêfxweş, baxçek çile. Û me ev nîne. Tenê heke hewaya xwezayî dê te bi telantî bide dest. Û hîn mirovên me, piraniya wan, spî bi cilikê re bikin. Niha gelek agahdarî hene: Înternetê, kitêba, gellek bi cilên cilîkirî. Erê, hilberên hilber û hilberên çêkirî hatine çêkirin.
Lê dîsa hinek mirov in ku xwe li xweşikê ne "binêrin" ne.
Li vir wêneyên çend devkî hene.
- Jineke mezin e û hingê hêrs bi xewşandî. Hin cilên cilên cilî. Li ser pêlavên bi bi heels, kevir. Peyvên wê sor redikî ye, rûyê wî kêşik dike.
- Jinekî zilamê di pantika hişk û bêdengek bi kêmtirîn kêmtir. Çima xelkê li dora xwe binêrin "delî." Çiqas şehrez û şehrezayî. Ew difikire ku pantika xweşik e. Bi rastî, ne bi vî awayî ev e ku cilên gelemperî pêbikin.
- Jineke kalikî di cilên tarî de. Ew bi 10 salan din jî ji aliyê din ve dike. Kesek pîr dibe, laşê cilên ku di wê de ne.
- Keçek bi lingên piçûk, mîna a cavalryman bi gaviyek di navbera lingên xwe de. Min li ser jeansên hişk dan û hê jî li ser panteyên min veşartin. Wê, skeleton, ew e. It funny. Ma kes nikare wê bêje ka ew çawa dibîne?
- Dema ku zarok cilên li cilên golê yên cilî têne celeb kirin. Dema ku New Year an zewaca nû ye, lê ew e ku her roj ne heman e.
- Li vir keça keçikê 8-9-ê li diya xwe tê. Ew xweda dînimek tengahî heye, kêm heels. Erê, keçika we jî wê demê wextê mezin bibe, û ez dixwazim vê dayikê bêjim. Niha cil û pêlavên zarokan gelek ecêb in. Rast, çima çima zarokê veguherîne.
- Şahiyê dibistanê. Keça wê şeş hevpeymanan li ser serê xwe bi pîşesaziyek mezin heye. Wan bi diya xwe re pêdivî ne, bi taybetî ji bo "miracle" ava bikin û ji ber encamek, keçek xwendekaran wek 10-ê xwendekaran dît. Û çima pêwîst e?
Ez her kes ji hêla mirovên ku hunerî ji bo zanistî nerazî nakim. Li vir nimûne, ez li ser hunerî an li cilên ku ez xwe dikim li min digerim, bibêjim: "Ya, çiqas şîn, lê ez nikarim vê yekê". Erê, bê guman hûn nikarin vê fêr bibin. Çima ev yek nabe ku mirov nikare nizanin ka çawa çawa kiryarî an an instrumentek muzîkê re lîstin? Ew dizane ku ev hîn bibe. Û çima wisa difikire ku pisporê hunerî ya xwe bixwe bixwe be?
Ez naxwazim mirovên ku bixwe nebixwe. Ew naxwazin guhdariya guhdarî bikin. Ew serbilind li ser karên xwe pêşniyaz dikin û bi wan re şaş dikin. Û heman dadger hene ku ev bêdawî bikirin. Û hinek formên berbiçav, şîniya rengê, tirsek yek. Ew bawer dikin ku her kes dizane.
Wusa heman cilan. Hinek hêj şîretên din berbiçav nakin. Ew dibêjin ku ew dixwazin ku pir biqasî bikin.