Pêşniyarên ji bo psîkologan: Çawa çawa xwe hîn bibin

Salane xwendekaran, partî û şevên şevê, nebûna xwestinê ku ji bo mijarên bêkariyê hîn dikin. "Wêrok muayenek e, lê hêzek tune ku hîn bibin. Û xwe ne hêz bikin. " Hûn caran li ser vê yekê difikirin? Hûn dikarin bigihîjin ku hûn riya riya zehf bikin ku zanînê? Çawa ku hûn hîn bibin?

Hûn dê şaş be. - psîkologan bawer dikin ku hûn nikarin hîn bibin. Lêbelê, ew biqewimin in - hûn dikarin xwe bixwînin ku xwendin. Her weha çi ye, em bizanin.
Bi gelemperî, ev pirsgirêkên di nav xwendekaran û dibistanên zû yên piştî post-Sovyeyê de pêk tê de, ku perwerdehî pir bêtir belaş an jî ne giring e. Gelek mijarên hîn bûne ji bo xwendekaran bi vî awayî nerazî û bêhtir xuya dikin ku ew bi tevahî hêvîdar dikin ku ew hîn bikin. Lêbelê, ev felendên wê hene - mijarên gelemperî ne ku hûn destnîşan bikin ku hûn li nêzîkî her zeviyê kar bikin ku pisporiya pisporê kar bikin. Bila ev stimulus li ser riya xwe bixwînin ku zanistî û zanistî.
Şêwirdariya psîkologist: motivation.
Ji ber vê yekê, let me bi motivation. Pir caran, xwestina ku ji ber ku em nizanin hîn dibin wenda dibe ku çima ev hewce ye. Bêguman, li cîhekî kûr di bêdengiyê de li wir derheqa gelemperî li ser rastiya ku ronahî hîn dike û tiştek wê tiştek bijî. Lê ew pir şaş e. Bila li ser taybetmendiyê bibin. Ya yekem, bifikirin ku hûn dikarin bi taybetî bi taybetî û taybetî bi saziya we di taybetî de perwerde bibin. Vebijêrk karker binêrin - Divê pisporên kîjan pisporên herî zêde dixebitin, ji asta wan heqê wan bipirsin. Wusa ku ji bo xwendekarên bêkaran bêyî perwerde. Dîtin ka pisporên ku profîlê we ji bo karê wan têne rê kirin, ka çiqas pir tê dayîn, ka ew ji pîşesaziya xwe bisekinin, ka derfetek ji bo pêşveçûna karsaziya wan çi ye, zaniyariya çiqasî we pêş bi pêş ve bigihîne. Belkî dibe ku guman wê gavê zû zû wenda dibe, û heger ne, em ê ji bo pêşveçûnên bêtir hewldanên lêgerînê digerin.
Conditions for study.
Şêwirmendiya psîkologan çawa bi xwe re diqewiminin ku di derbarê vê tiştê de hîn bibin. Xwe xweşek fêrbûna fêrbûnê. Pêdivî ye ku xweşik, bextewletî, hêsan be. Lêbelê, ev nayê wateya ku hûn hemî pirtûkên ku bi hev re bi hev re divê li ser şêr an jî li kursek rehet be. Ev helwesta ku pêvajoya pêvajoyê tenê bi xemgîniya bêkêmasî beşdar dike, bi encama tenê bi daxwaza ku xew xeber. Ji bo xwendinê, hûn hewce ne ku hûn pisporek odeyê pêşkêşî, pêştirî li odeya xweş bikin. Ji van tiştan ji van tiştan vekişînin, kîjan dikare bilez, komputer, telefonê bibin. Heta qutiyeke kafî ne ku hûn li ser sîteya xwe li ser dakêşkirina qada dravê (hûn hewce nebe ku hûn xwarinên din xwarinê).
Hemû demên ku ji we veşartin hilweşînin. Heke, ji bo nimûne, hûn ji bîr kirin ku stoveyê veguherînin - lê binêrin û şaş bimînin. Divê tu ji tevahî pirsgirêkên derdorê derdikevin. Divê hişê we bi temamî bi hînbûna hîn bibe. Ger tiştek we tengahî ye, ev pirsgirêk çareser bike. Ew ê çêtir be ku heger hûn demekê di dema ku hûn bi taybetî di lêkolînê de tevlihev bibin û hûn di van demjimêr de hemî babetên din de qedexe bikin. Hûn dikarin hevalên xwe û hevalên xwe re bêjin, ji wan re bipirsin ku hûn li vê wextê teng bikin.
Pêşveçûn
Ji bo her serfiraziya fêrbûna fêrbûnê ji bo xelata xwe hilbijêrin.