Bernameya pêşveçûnê ya zarokbûnê

Ev zanist herdem her demek belengaz bibe bibe, eger hûn dikarin li ber zarokbûna destpêkê bibin. Kesê ku dîroka herî kêmî welatê xwe nizanin nikare bête dewlemend û hînkirin. Hûn dikarin vê şêwirdariyê di riyên cuda de bidin. Bêguman di jiyana xwe de dîrok mamosteyên dîrok, li ser dersên ku kîjan her kes di nav bloyan de berbiçav an jî hûr kirin. Lê dîrokvanên din hene, zarokên ku ji bo dersên bêdeng digerin. Bi awayê, dîrok, wekî gelek mijarên din, hûn dikarin dest bi xwendina beriya dibistanê dirêj bikin. Tenê bi formek kêfxweş in. Bernameyek pêşveçûna pêşveçûna zarokê - ku hûn çi hewce ye!

Method C. Lupan

Cecil Lupan, nivîskarê ku rêbazên yekem ên herî navdar ên pêşveçûn, pêşniyar dike ku planek taybet a ji bo dîroka xwendina pêşniyaz dike û pêşniyar dike ku têgeziya dema we dest pê dike. Gava ku pitikê di dema xwe de (dora sêyemîn a sêyemîn) de, ew bi çîroka wî re got, bi axaftina bi wêneyên kûçeyan re di nav deynê dayikê de ji birêkolojîk anîn bibînin. Ji bo kulikê bêje ku ew her dem wek her dem bû ku ew e. Di destpêkê de, pir piçûk, ew nikaribû serbixwî nehêle, her dem jî birêvek, lê bi dest ve rabû, dest bi rûniştin dest pê kir, wî dest bi xwarin, crawl, hilkişin, rêve bistînin ... Bawer çi gotina zarokê yekem bû, kîjan dengên wî kêfxweş e. Kroha wê bikişîne, ji ber ku her zarok ji wan re gotibû hez dikin. Dîsa paşîn dê çîroka we be, ew e, çîroka bavê pitikê. Di vê rewşê de, zarok divê li du xalên xwe balkêş bikin. Ya yekem, hûn jî careke pir piçûk bû, tevî ku ew xeyal e. Di nav temenê xwe de wekhev û wêneyên mêrê xwe di wêneyên cuda de, wêneyên dêûbavên we, dema ku tu di heman demê de zarokê we bû. Ya duyemîn, li ser vê yekê rastdariya ku ji ber erebên din, cilên din bûn. Ev dê zarokê bi destnîşankirina ku dem di demên guhertin, tiştek winda dibe, lê tiştek nû jî dibe. Û gava ku ew kalên piçûk bûne (er, û ew jî piçûk jî!), Gelek tiştên ku ji me re gelemperî dibînin (komputer, TV, telefona hucre û yên din) ne bi tevahî bûn! Ji ber vê yekê di pêywendiyê de pitikê, hûn dikarin werin qada sêyemîn. Di heman awayî de, hûn bi xilas bikin ku tevahiya mirov piçûk bûn, her carek carî hebû û dê û bav û bavê wan, ku ev e, dîrok pêvajoya nifûsa guherîn e.

Rêbazên hevpar

Materyalê dîrokî pir cûda ye ku rêbazek gerdûnî tune ku ew xwarinê bide. Ev tenê ne tenê li dibistana zarokan, lê herweha ji bo zarokan. Ji bo nimûne, dîrokek hunerî dixebitin an jî bi kesayetiyên dîrokî yên girîng re bi alîkariya kartên Bikaranîna Glen Doman re çêtir dibin, wan bi albûmên pankirin û pirtûkxaneyê bibînin, guhdarî muzîkê û muzîkê û konseran. Collect kartên kartirên hunermend, hunermend, hukumetê, fermandar, etc. Li pişta her kes ji wan re agahiyên ku bi wêneyê ve girêdayî ye 5-10 rexne balkêş binivîse û bi hûrgilî bi vê kovar re hûrgihîştin. Wekî ku dersek pratîkî ye, li ser mûzûmetê biçin, ku wêneyên van hunermendan, an konserê ku di karên van muxalîfan de bêne kirin. Gelek zehf di nav fikrên cilên cilên cûda yên ku di bin rêberê we de rêvebirin, ji bo rêberê we re her keçikên keça xwe davêjin, hûn dikarin pêşniyarê xwe ya pêşî li ser partiya çayê. Li kolanan, bala bala taybetmendiyên architectureê, ji bo ku di avakirina avahiyên avahiyên taybetmendiya taybetmendiyek taybetî de ye. Li ser avahiyên kevnar ên kevnar, me ji me re bibêjin, bi karanîna înternetê û wêneyên di nav kovarên zanistî de an jî, eger fonên destûr dide, dema ku cîhanê vedigerin. Nîşanên mihrîcên ji bo mirovên navdar ên ku li bajarê we ne, di nav mûz-mûzên pîroz de biçin. Bûyerên leşkerî, bêguman, ji pirtûkên herî baş dixebitin, ji hêla lêgerîna şeran ve digotin, albûmên li ser dîroka leşkerî dixwînin. Hêvîdar bikin ku dîroka leşkerî û mûzûmeya kevir ên herêmî, ku dîrok û vîdyalîzmê ya bavê me nîşan dide. Heke gengaz dibe ku, avakirina avakirina dîroka leşkerî (nêzî wan ew gelekî gelemperî bûne). Bêbaweriya zarokê ku bi leşkeran û modela amûrên komkirina kolektîfkirina bihevre bikin. Fîlmên xwe binêrin, pirtûkên zarokê li ser karên sivîl ên xwendin, pêşniyar dikin ku xebatên mîtolojîk yên hêja grehên kevnar û çalakiyên rastîn ên şerê beşdarî hevseng dikin. Analyze çawa çekan ji demên kevnar ve di rojên me de guhertin.

Ma çi çi ye?

Çîrokên dîrokî yên dîrokî jî dikarin bi rêbazê Cecil Lupan jî dixwînin: ji bo helbestvanên stran û stranên fêrbûna kurtaziyê jî bêne xwendin. Heke hûn kêmtirîn parçeyek talent û balkêş di materyalê de, hûn dikarin bi karê bi awayekî krîterek bi rengek bipeyivînin û stranek di derbarê bûyerên girîng ên dîroka me de pêk bikin. Ji bo her cûreyên stranên stranan, hûn dikarin bi zarok re bilî bibin, wekî S. Lupan pêşniyaz dike, "nimûne, pirtûka zarokê nîşanên dîrokî yên dîrokî nîşan bide, û wî ew difikire ku kî li ser dipeyivî. Kartên belav bikin û ji zarokan re bipirsin ku bi wan re di nav nirxên kronolojî de binêrin. "

"Pir baş. King "

Cecile Lupan baldariya bavê ku rastiya ku ji nasnameya zarokan re bi vî kesî an kes re divê şîrove û rola vî kesî di dîroka wê ya dewletê de eşkere ye. Lupan pêşniyar dike ku karta reminderê, ku her dem bi her tilikê re bibin. Di nav deyan de her hukumên dewleta dewletê di nav nirxên kronolojî de, bêyî ku ji bîrên xwe yên mayînê di hêza xwe de nîşan dide, û sînorên jûr di sor de nîşan bikin. Di vê rewşê de, ji roja ku hûn bêyî bikaranîna ensîklopediya, dê bikaribin biryar bidin ku di vê bûyer de hikûmetê ev bûye, û di dîroka dewletê de çi bû. Mamoste Pavel Tyulenev pêşniyar dike ku zarokên zarokan kesayetiyên dîrokî dikin, ji bo nimûne, lîstikek navdar "Cossacks-robbers" di nav lîsteyek pêşveçûnê de "Kutuzov û Napoleon". Hûn dikarin di demekê de veguherînin ku di demekê de derxistin. Di pêvajoyê de zarokek di cilên cilî de, ku di dema we de dixwîn, normal tiştek amade dike, tiştek amade bikin ku muzika paşengî amade bike, ji xebata kevneşopî ya Slavonic û Ukraynî ve bixwîne (eger ew di dîroka me de ye ), ew rola wî bidin û biryara çêkirinê bikin. Heke mînak, zarok rola Tsar Petrûs dihêle, pêşniyar dike ku ew "bi Swêdê re şer bikin", firotek avêtin, "bi veguherînek li Ewropa" (li ser rêgezê avê veguhastin, peymanên rûsî yên kevneşopî yên ewrûpî bigire), etc. 2 wêneyên (kartên çêtir çêtirîn), ji yek ji hêla boyar a Petrine-berê ve, bi cilên kevneşopî yên li ser vê sîteyê, til hat, û li duyem - nobleman ya nîvê sedsala 18emîn, bi rûyê paqijî paqijî, mûçeyan, wig. Bêguman ji van wêneyên danûstendinê bikin û bifikirin ku Petrûs Mezin ji bo cilên darizînan çêkiriye guhertin. Wekî ku hûn dikarin bibînin, lêkolînkirina dîrokek zehf e, ne zehmet e. Lê em di kitêbê di dema dem û cîhan de li ser lêpirsînan, nifşên celeb û riddlesê, li ser quizzes û pêşbaziyê, ku dikare ji bo betlaneyên zarokên wan re çêtirîn çê bibin bibin! Hûn bi xeyaliya te bistînin, û paşê dê zarokê we neyê ku di dibistana unlove de ne dibistane ye, çimkî ewê her kes wê bizanin û balkêş be.