Di rewşên zarokan de, pir caran dibe ku ew rewşên ku li hember dêûbavên xwe bistînin û wan bigirin. Sedema bingehîn ji vê raveyê ye ku zarok bi zûtirîn pêwendiya xwe bi mezinên wî re têkildar e. Lêbelê, dêûbavan dê herdem herdem zelal nekin çima tevgerê zaroka xwe yên hezkirî guhertin. Herweha, gelek-dayik û dads di vê pêvajoyê de nebêjin û ne dizanin ku di rewşan de çi bikin.
Dibe ku rewşek yekgirtî bifikirin: Zarok, pir bi hewceyên ku hûn bi hewceyên xwe yên li ser mijara xwe ve di cîhê xwe de derxistin lîstikên xwe hez dikin. Bi gelemperî, dêûbavan dê bersiva neheq û neheqiya zarokan bersiv bikin, lê wek ku tê texmîn kirin, meseleyê dêûbavan dikare nikarin zarokek hîn bikin ku daxwazên mezinan pêk bikin. Pêdivî ye ku hewce bike ku rêbazên din an jî dilsozên din bibînin ku di zarok de pêwîstiya reaksiyonê, û hence rêbazek digerin. Ji bo nimûne, hûn dikarin alîkariya zarokê xwe li ser beşdarî wan beşdarî xaniyê xwe bikin pêşkêş bikin. Zarokê wê bi baldarî veguhestin û ev ê di vê yekê de bîr bînin.
Heke di demeke din de hûn di heman rewşê de bêne, hîngê pir caran dibe ku dê dê diçin ku hûn bi alîkariya we bikin. Her bêyî bilî bêbawer, dêûbav divê bîr bînin ku zarokê ku her cûreyek vekirî pêk tê ye, hîn jî zilam e, lê jixwe yek kesek serbixwe. Û mîna mirovên din, zarok jî jî bikişînin ku ew tirsîn bikin an jî bêne xemgîn kirin ku ew di çalakiyê de çalakî bi tevlihev kirin. Divê dêûbavan divê xwe armanca xwe bigihînin ka çawa daxwazên xwe bi zûtirîn zûtirîn, an jî hîn - çêbikin.
Mamosteyê zarokê hîn bikin, bi temamî hêza ku bêaqilî ye. Ji bo vê pêşniyarên jêrîn hewce ye:
Ne hêrs an jî xeber nekin
Di bin rewşên provûyê de, kes nikare bi hestên xwe yên neyînî nîşan bide. Ger zarokek tiştek tiştek dike ku hûn gelek şaş an jî hêrs in, lê paşê hemî neyînî li xwe bikin, lê ew nebêjin zarokê xwe. Ev ne alîkarî bide ku ew bêyî guhdariya wî bête hînkirin. Wekî din, ew dikare dîsa ji dest bixe ku hûn çi bikujin, tenê ji bo we bi hev re. Heya ku ji bo antîkên xwe zehf nekin, hûn ê çavê xwe bikişîne "di çavên wî de. Ew gengaz e ku ew ê dest pê dikeve, di xwe de diçin û ewlehiyê raweste. Di pêşerojê de, ev dikare dikare bandora we têkilî bandor bike. Zarokê dikare dest bi tiştek veşartin, difikirin ku hûn dîsa dîsa xapire. Li şûna qîrîn û qurbaniyê, baştirîn e ku bi baldarî bi zarokê ku hûn çi hez nakin, şirove bikin, û jê re dibêjin ka hûn çawa bikare.
Çalakiya fîzîkî sînor nekin
Azadiya zarokê we sînor nekin. Ev li tevahiya çalakiya xwe ya fîzîkî ye. Bila pitik dixwaze ku diçin, bikişînin yan jî lîstin, çiqas ew dixwaze. Ew ew gelek hestên erênî yên xweş dike û alîkariyê dike ku ji bo enerjiyê hilweşîne, û wekî ku em hemî bizanin, ew pir zarok hene. Gelek lîstik û dilîze, zarokê we naxwaze ku paqij bike.
Her weha pêşniyaz kirin ku lîstikên hevbeş bi gelemperî dabeş bikin. Ew ê ji we re çêtir dibe ku hûn baştir bikin ku zarokê xwe baştir bikin û hûn bi hev re bêtir hev re bibin. Dema ku hûn bi şewitandin, danûstandin an bi zarokên xwe re kêfxweş dikin, ew di çavên wî de dê desthilatdariya dêûbav be. Ew di lîstikan de ye ku hûn dikarin nebêjin ku zarokê ku hûn dixwazin dixwazin.
Bîhnfirehiyê bikin
Divê we bîhnfirehiyeke pêdivî ye. Pir zehmet e ku ji bo zarokê li ser guhdariya xwe bigire. Ev pêvajoyê nikare zû zû çêbû, bila bi tenê şev diçin. Ji ber vê yekê, di heman demê de bîhnfirehiya xwe nîşan bide, gava pêvajoya perwerdeyê neyên ku hûn hewce ne hewce ne. Ev nayê wateya ku ew ê li tevahî xuya nakin. Di encam de encamên erênî hebe. Lê ji bo vê yekê, zarok hewce dike ku wextek demên pêwîst be, da ku ew li ser pergala svashi ya dilsoz û dilsoz bawer bike.
Pêşbaziyên veşartî pêşve bikin
Pêdivî ye ku pêşniyazên zarokê we pêşve bikin. Zaroka ku pir bi rêjeya dilsoziyê pir mezin dibe, fikrên xwe ji celebên cûda û çêtirîn çêtirîn ku rêberiya gihîştina wî ji wî re bi awayek ser talenta xwe dike. Ew dêûbav e ku di dema we de wan vekin an jî ew digerin. Zarokên xwe di her demê de ji bo her cûreyek kapîtalîzmê, çalakî an jî hobbies nîşan bide. Di dawiyê de, hûn ê tenê di hinek awayî de hewl bidin piştgirî û destpêkên xwe.
Pir caran pir pesnê
Her weha ji bîr nekin ku hemî zarok hewce ne hewceyê dilsoz in. »Ev rêgez dê dêûbav dikare piştgiriya zarokê xwe nîşan bide. Baweriya ku hûn bi zarokê xwe re spas dikin pesnê bikin. A Pir hejmarek dêûbavan li ser vê yekê nebêjin, û ji bo her fersendek balkêş e ku ew bi awayek çalakiya wan nefret dikin. Lêbelê, dema ku zarok pir baş dike û nêzîkî nêzîkî, pesnê gelemperî hebû. Ji ber vê yekê, gelek caran di pêşveçûnê de li pêşdestiya zaroka zarok, derengî ku dê di pêşerojê de bandor bike. Tenê gava ku behsa riya û erênî ya erênî nayê nehêle, nehêle zehfkirî ye, zarokê xwe bi dest bi dest bi çalakiyek çalakiyê hewl dide dest pê dike ku pesnê wî hebe.
Bi qeşek zehf biaxivin
Baweriya ku hûn bi zarokê xwe re bipeyivin serî. Heke hûn bi hînkirina zarokên xwe ji bo perwerdekariya bêbêjî re dipeyivin, bi wî re zehf bikin û axaftin bilind bikin, ew ê bi daxwaza we qebûl dikin. Bi hemî zarok re bê rekêşî, ew hewce ye ku bi gelemperî veguhestin. Heta di demên berbi neguhdariyê de ji bo zarok û tevgerên xirab, wê gengaziya ewlehiyê dê pir bandoreke mezin bigirin. Ger hûn di dilê xwe de ne, ew ê piranîya wê êrişek xwe azad bike û bi hêdî bi bêdeng bimînin.
Pêdivî ye
Ji bo ku ji bo guhdariya zarokan rastîn bigihîjin, ew hewce ye ku ew pir gengaz bikişînin. Bi awayê, psîkologên hemî zarokan bi vê bawerî re dibêjin. Heke zarokê şermî ye, bêhêzî dike, hingê ew ev yekem eşkere ye ku ew dixwaze baldarî bikişîne. Û yekem, dêûbavên te. Gelek hişk ji hêla hemî zarokên bê vebawer e. Lê belê, piraniya mezinan neyên fêm nakin ka ew çiqas girîng e, bêguman bawer dikin ku sereke yê sereke ew cil, xwarin û germiyê pêşkêş dikin. Lê ev tenê hewce ye ku hûn ji bo pêwendiyê bi pitikê re têkiliyek bi pêwendiya xwe re bisekinin, li bikişînên xwe yên fikrên, hestyarên hêvîbûnê, wek ku hûn dê di cih de bisekinin ku hewceyê ku xwestina gumanbariya vê partiyê winda xwe winda dike. Û di heman demê de tiştek tiştek çêbû. Jê ku zarok hewce nebû, wê wateya ku ew ê hewce dike ku her tiştek bi awayek balkêş bin, her weha tevlîheviya exemplary.