Zarokên ku ji lîstikên kêfxweş û dilxwazî ji hevalên xwe hez dikin, wan jî pargîdaniyek pêdivî ye. Bi alîkariya pêlîstokên pitikê cîhanê fêr dike. Gava ku zarok hîn salî ne, ew eşkere ye ku ew gelek cûda, rustling û pêlîstokên zûtirîn ên ku ji bo lîstikên neqas in be. Lê piştî salek, gava ku zarok ji berê ve diçin rêwîtiyê dest pê dike, bipeyivin, paşê ew hewce dike ku pisporên ku di vê temenê de pêşniyarên pêşbaziyê çêbikin.
Di temenê yek sê salan de, pêlîstokên mezin, bêtir agahdarî biçûk, baş in, çimkî zarokê di vê demekê de nehêle her tiştek ku dest bi dest di devê de tê vekişîne. Gelek baldarî ji bo celebên pêlîstokên bi muzîkê re, bi gelek sembolan ve girêdayî ye. Ev dibe ku demê rast be ku veguherîna kesane ya ji bo zarokê zarokê bikirin. Ev wesayît dikare dibe ku bîskek muzîkê. Ya yekem, diya wî dikare bibe, û wextê, dê zarok wê bi kêfxweşiya xweş be, bi "bibikaya" re bike.
Scientists bawer dikin ku temen ji sê salan hêsantir perwerdehiya herî hêsan e, gava zarok bi hêsanî hîn dibe 80% agahiyên ji derveyî cîhanê. Ji bo vê yekê, ew e ku hûn hînbûna pêşîn û hejmarek di destpêka perwerdeyê de dest pê bikin. Ji bo alîkarî, cubên celeb hene, heywanên biçûk, alên zarokan, pirtûkên pirtûkan hene. Pirtûkan di vê rewşê de pêwîst e ku materyalên kûr û plastîk be, nexşek heye ku bêyî ku pirtûka yekem roja kirîna kirîna pirtûkê derketin.
Dema ku hûn tiştek zarokê xwe nîşanî, bisekin ku hûn çalakiyên xwe û mijara xwe binivîse, ji bo nimûne, balonê herdem her tim bi girêdanek girêdayî ye, da ku ew fakilî ye. Zarokê ku bi ballê re lîstin, da ku hîn ne girêdayî ye. Hêza bendê girêdayî ye, hûn dikarin li gavên avêtin, û paşê, bi pencils û markeran bi karanîna bikar bînin, li ser kulên kaxezê, bi sernavên wan re girêdayî.
Heke hûn ji pencilan re tijî nebe, paşê alternatîf dikarin bi rengên tilî bin. Ew agahdar û kêfxweş e. Hûn dikarin li ser kaxeza kaxezê çap bikin, hingê rengên tevlihev bikin. Di sûkê de, hûn dikarin kelepên cuda cuda bikin, wan bi rengê xwe re bişînin û li ser kaxezên cuda hene. Û wekî alternatîf, hûn dikarin ev pelên bi rengên cuda re bi alîkariya gouache û brush.
Pîşesaziya keçikên celeb ên cûreyên cûreyan pêşkêş dikin ku dizanin ka çiqas dixwin, xwarinê, rêve. Ew jî dikarin tîrêj xwarinê bikin û guhartina wan de. Ev çalakiyên keçan ji bo bavê pêşeroja amade bikin, ji ber vê yekê, ew di nav têkiliya diya û zarokê de têgihîştin. Ji bo kurên gelemperî gelek pîşesazkeran, otomobîlan, ku dikarin kom bikin û bête heval bikin, da ku bibînin ku di hundurê de ye.
Divê cûreyên mezin ji bo pêlavên zarokê we pir girîng be. Zarokên di sala duyem-sêyemîn de nikarin bi kincên normal, û gûçeyan ku zarokên xwe nîşan dide. Zarokê we hewce dike ku navê navê kulikê dengê xwe, heger li ser pakêtê. Ger navekî nîne, hûn dikarin bi hev re hev re bibin. Di vê rewşê de, gûre dê nêzîkî zarokê. Kirîtek bikirim, hişyar bimînin ku ji bo lîstika wê hîn jî hewceyê fabrîk, bîrên goliyê, hewceyê ku bi qasî qonaxa xwe re bistînin.
Bi tevahî zarokên ku her zayend heye ku ji bo pêlîstokên cilên nermî yên ku bi heywanên cuda cuda dike. Boy hewce nexşin. Toys should be large so that kids can comfortably carry and manipulations different with them.
Zeviyek mezin ji bo hestiyariya zaroka gelek cûre ye ku hewce be ku bêne komkirin û bête kirin. Ew ji ber berjewendiya demkî dirêjtir dibe. Zarokên ku ji sê salan ve bi awayekî zanyariyên cuda yên cuda yên cuda hene. Ew cilinders, brîtan, pyramîd dikarin bibin.
Li berjewendiyên mezin di zarokan de ji hêla pêlavên homemade ve ji hêla materyalên nexşandî ve çêkirî ye: kartê, kaxiz, stok, kulikan, firam, firotan, pêlav, darîn, masê, etc. Girîng di nav çêkirina pêlavê de mezinbûna zarokan, wek mezinan e. Ew ji bo dema ku dema dawîn amade amade dike û wergirtin, bi sebir û kêfxweşiyek mezin digerin, gelek kêfxweş in. Pisporan ji bo zarokên temenê cuda yên pêlîstokên gellek pêşniyar dikin, wekî pyramîd, gûçikên nest, kegs.
Dema ku hûn ji hêla pêlavên zarokan ji yek ji sê salan ve, hesab be ku divê tevgerên pêşveçûnê be, bila gavên, golikan, gavên darizandin, û pêdawî, pîvan û bucket, û herwiha pêdivî ye, divê di pistên pêlîstan de pêwîst e.
Zarokên ku di jiyana duyem-sêyemîn de divê hewce ye ku qada lîstikê de, ku ew wê derfetê bikişînin û kesek tengahiyê nekin. Di heman rengê dezgehên pirzimanî yên pêlîstan e. Di vê kûçeyê de, hûn dikarin kursiyên zarokan û masekek, kulkek piçûk, şaxek an rack. Parçe di vê dezgehan de çêtir e ku bi hinek cûreyek biçûk ve girêdayî ye.
Ew pir hêsantir e ku pêlokên ku di çarçoveyên maqûl de, heqê pisîkên xwe dûr bikin: Girtîgehên dorpêçê dorpêç bikin, gûre divê di nav birçîbûnê de, rûniştin. Hûn jî hewce ne ku ji bo tiştên ku wekî kaxezek rengandî, kartek ji bo crafts, pintên rengîn û pencilên rengî, cûrên cûda, jûpên vala, bûk û tiştên din ên ku ji bo cûreyên zarokan ên hewce ne hewce ne.
Pêdivî ye ku divê zarokê ku ji bo lîstikên ji bo kûreyan ve were parastin. Wî hîn bikin ku li cihê cilê bikişînin. Di vê demjimêr de, zarok ji bo pêlîstokan û tiştên ku di pêvajoyê û tiştan de ji bo rastiya rastiyê, berbiçav dike.
Dêûbav ji bo ku ji wextên ku ji wextê vegotinê ve didin vekolîn bikin û ji wan re veşartin. Û pêlîstokên zarokên, ku zarok ne lîstin, divê bêne cihê din. Ji ber vê yekê, gava ku zarok wê vedigire, ew ê ji hêla nû yê nû re kêfxweş be.
Çimkî hîn ji bo zarokê ku di hundurê wî de biryareke dijwar e. Di vê yekê de tenê hewceyê alîkariya dêûbavên wî hewce dike ku van tiştan bikî, ji şemên dûr veşartin, pêlîstokên şaş bikin, paqijê an paqijek an paqijkek paqij bike. Toyan di avê bi germê germê vexwarinê de, paşê li ezmanê nû ya baş û diçin. Tîmên ku nikarin veşartin divê di demjimêr de werin şaş kirin û rakirin. Heke pêlîstokên pir biqilandî ne, ew bêne ku ji bo paqijên hişk bên dayîn.
Rastiya ku hûn ji bo lîstik û lîstikên ji bo zarokek cîhanê pêşkêş kir ku tenê beşek girîng e. Pêwîstiyek girîng girîng e ku zarokê ku çalakiyên cûda bi pêlîstanê cuda bikin. Ji bo nimûne, pêşniyara hînkirina çiqas cilikê û cilikê dakêşin, xwarinê amade bike û paşê şev û heywanên heywanê bi vê xwarinê bixwin, wan biqewim, wan bisekinin kubên ku di otomobîlan de, û paşê wan li cîhekî din veguherînin.
Heke ku hûn zarokê xwe hîn bikin ku ji materyalên avahiyê bikar bînin, paşê ew dikare pir baş be. Ji bo destpêkê bi, zarokê bi her kitêbê ji kitêbê veqetîne, navnîşan, taybetmendiyên vê partiyê - format û mezin. Piştre zarokê bi armanca her dahatanê re destnîşan bikin, ew nîşan bide ku kîjan çêtirîn ji bo avakirina beşek yek e, û kîjan ji bo din. Piştre, divê hûn çawa bikin ku çawa çêkirina garage, xaniyê, hedge an avahiyek din.
Dema zarok zarok lîstik dikin, ew pir caran bi celebên xwe yên cîhanê yên bi celebên cuda cuda werin. Û ji bo ku hûn xewnewarekî bijartî ya di çîroka wî de neyê girtin, divê hûn pêvajoyek lîstikkirina lîstikên xwe yên xweş nîşan bidin, beşdarî cûrbecûr cûda bikin, rola cûda bikin. Û di vê rewşê de zarokê we dê zarokek hişk û sosyal be pêşxistin.