Gelek bandorên li ser jiyanên mezinan hene - çi em dikarin li ser zarokên ciwanan bêjin? Gelek dayikên dizanin ku carinan carinan jî hîsteral, xemgîn, an jî ji bo şahî re bêkêmkirin. Divê girîng e ku zarokê hînkirina hestên xwe bikin.
Ne qedexe, lê rasterast
Hêza ku hûn hestên te fêm bikin û wan ji wan re pejirandin diyar dikin ku yek ji wan taybetmendiyên ku kesek pîvana yek e. Lêbelê, bingehên vê skill di zaroktiyê de têne avêtin. Zarokek biçûk nikare ku hestên xwe kontrol bikin: Ew wek, waves, bi kûçên xwe digel ser serê xwe. Û Karê dêûbav e ku alîkariya zarokan bike.
Pirsgirêka sereke ji bo mezinan hestên negatîf ên zarokê, ku gelek caran bi cesar, hêsir û agirbesta fîzîkî ne. Di vê rewşê de, dêûbavan pir caran heir dipirsin ne ku ne hêrs bibin û ne bi qirêjin. Mixabin, vê rêbazê bi awayek bandor e. Lê dîsa jî hûn dikarin zarok bikin ku hestyarên neyînî bikin.
Ya yekem, heta ku pîvanek jî nikare biseketina xwe bisekinin, çimkî ew ji wan re pirsî kir. Û duyemîn, hestek negatîf, wekî mîna avê bi bendek astengkirî qedexe ye, dê dê rêyên din bigirin. Ji ber vê yekê, hêrsa ku nehatiye veşartî dikare ji hêla zarokek bi qeçaxa navxweyî ya malzarokê an jî ji xwe re tê gotin, ku carinan encamên nerazîbûn, nexweşî, psîkosomatic. Ji ber vê yekê ew girîng e ku hûn hestên neyînî gengaz bikin, lê ji bo zarokan hîn bikin ku kursa aştiyane rêber bikin.
Çawa ne li deryayê hestiyên ditirsin
Çi ku zarokek xezebî an xemgîniya xemgîniyê çi bike? Ji van van hestên xwe rastdar nas dikin. Heke egera sedemên wan hûn nebawer an nefret dikin. Dema ku hevalek bijarekî bijartî, hevalek bi hevalê xwe re, hewldanên hewldanên destûr ên xwe li ser pêlavên xwe bişkînin, dikarin dikarin ji bo zîndanê, lê ne ji bo zarokek trifles binêrin. Wê got ku zarok ji ber bêbaweriyê tengahî ye, hûn dizanin ku hûn hestên xwe û hestên xwe bi ciddî nebin û - gava ew hewceyê piştevanîya. Nirxandinên neyînî yên hestên zarokan nake. Wateyên ku "zarokên baş ne hêrs nakin û ne zirarê dikin" an "kurik nabînin", zarokên ku ji wan hestên xwe şermî bibin û ji wan re veşartin hîn dikin.
Sempatiyê nîşan bidin. Ji bo zarokên girîng dizanin ku ew ne tenê ne, heta ku ew hêrsa an xemgîn in. Zarokê xwe bizanibin ku hûn nêzîk in.
Di vê rewşê de, hestiya kurê an keça xwe nîşan bide, gotinên xwe bêje. Piştre ew wê alîkariya wî bikin ku fêr bibin ku hestên xwe nas bike û naxwazin ku biêşînin, lê bêjin: "Ez şaş im" an "Ez hêrsa me." Zarok pêşkêş bikin ku riya "ewle" raman dide ku hestiyên xweş bikin. Di germê zarokan de 2-3 salî hêrs carinan carinan hewl da ku hewldanên xwe yên xwe xistin. Bila vê yekê nekin! Zarokê bi destê destê xwe bigire û bi bêdeng bi bêdeng bêjin: "Tu nikarî diya min nekujin," û paşê wî bikişînin, wek nimûne, bi qalikê an golê bikişîne da ku ji hestên neyînî rizgar bike.
Heke zarok di encamên hestî de ye, ne li ser sedemên wî bipirsin. Piştre ew derfet da ku fikar bikim an jî qeçî, û paşê, dema ku ew rûniştin, li ser çi bûyî bipeyivî.
Fêrbûna lêborînê
Riya herî baş ji bo zarokên ku ji mînakek mezinan hîn dibe. Ji ber vê yekê, da ku ji bo zaroka we çawa hestyarên xwe bistînin, hûn û xwe hewce bike ku hûn bikin. Û her çiqas mezin dikarin mezin bikin ku xwe xwe kontrol bikin, ew bi pêwendiyê bi zarokan re peywendîdar e ku carinan ev carî carî nayê.
Di heman demê de zarok girîng e ku bizanin ku hestiyên neyînî yên wê nerazîbûna neyînî ji dêûbavê ne. Heke dê û bav dê bikaribin bêdengiya van hestiyarên bêdeng bimînin, bêyî ku xezebî an xemgîniyê bînin, zarok dizane ku hestên wî ne tehdîdê xwe an jî ji bo din. Ew ew bi hêza wî re ewlehiyê dide.
Ji ber vê yekê, girîng e ku hûn bi bêdengî berbiçav bikin ku ji bo xezebê, xemgîniyê an jî xemgîniya zarokê xwe bikin. Lêbelê, dêûbav jî jî mirovên jîndar in, ew rojên dijwar hene yan tenduristiya xerab. Û eger hûn fêm bikin ku hûn bi bersivê bi "zabryki" ji we re gav "destpêkirin" dest pê dike, hewl bidin ku zarokan ev rêbaz nake, çimkî ew dixwazin bixebitin an dêûbav bavêjin. Ew bi tenê nizanin ka ka hestiyên xwe çawa bi cihek re bisekinin, nizanin ka ew çawa bi awayekî cûda bifikirin? Ger zarokê we xemgîn an hêrs e, ne wateya ku hûn dayîka xerab in. Hestyarên negatîf ên parçeyek gelemperî jiyanê mirovan e, û piştî ku piştî wan biceribînin, zarok dê ji bo wan kontrol bikin.
Heke hûn ne birêvebirin ku vegerin û ji bo nimûne, di pitikê de deng xist, hêza xwe bibînin ku ji bo baxişandinê bipirsin. Ji ber vê yekê hûn nîşan dide ku meriv çawa meriv bi hestyarî nebe ku meriv behave behave bike.
Ma çi tê wateyê?
Hestên me ne ji hêserê ne, tenê mîna wê. Her yek ji wan fonksiyonê xwe ye. Ji bo nimûne, "nîşana" neyînî ku rewşa me nebe û divê em hinekî ji xwe re vebigere. Hestên erênî - nîşanî ku tiştek me dike, her tişt e. Ev celebek "gingerbread" e: Ez dixwazim dewletek erênî vegerim. Û ji bo vê yekê ew hewce ye ku tiştek ji kîjan ji wê derê dibe. Çalakiya şaş e ku "rapor bikin" ye ku rastiya me nerazî dike. Li pêşniyarên bûyerên pêşniyaz dike, û tirsa ji xeterê re hişyar dike.