Niha, televizyonek bi awayek zehfî tê bikaranîn ku mizgîniya mirovî. Girêdana negatîf a kesane di medyayê de di destpêka sedsala sêyem de pirsgirêkek rast e. Bandora herî xirabkerê herî mezin a teknolojiyên modern li ser zarokan e. Ew nimûnerên piçûk e ku ji bo bandorên medyayê yên herî zêde neheq in. Kesên dijber, zarok pir caran ji bo rastiya hevpeyman têne fêm kirin û nizanin ku bandorên dîtina bernameyên û kartonan ên li ser wan digerin.
Gelek, taybetî di dêûbav û mamosteyan de, hewldanên ku hewldanên kartonên modern ên li ser pîşekek pêşveçûna zarokek zarokan dê pêşve bibin, kîjan kartonan divê bijartin: malbatî yan biyanî? Hê kêmbûna hinek ji bo nifşa ciwan ciwan bistînin? Di binçavkirina kartonan de çi ye? Û ew e ku ew ji wan veqetin? Gelo ew ne tenê bi rêberî "zarokên zombî" dikin û bi wan re helwestên bêbawer kirin derxistin?
Her hilberek pişkên xwe yên erênî û neyînî hene. Li vir hinek hûrs û consan hene.
Pros of cartoons
Ron û kêfxweşiyê, kartonan ji her cûreyê deryaya herdem bi zarokên xwe hez dikirin. Ew gelek felav hene. Hêza wî ya ku perwerde, pêşxistin, û vî awayî, biaxivin hin taybetmendiyên taybet in zarokan, ew bi pirtûka zarokên zarokan re lîstik dikin, lîstikên pêşveçûn û her weha têkiliyên mirovan. Bi kartonan, zarok behsa rêyên ku bi cîhanê derdora vegihîştin, ew pêşniyara sereke ya pejirandin û xerabiyê dike. Bi hev re bi karekterên kartonî re hevgirtin, zarokê ramanek rêzdariya din hîn dibe, fêr dike ku bi bi tirsên xwe re şer bikin. Bi gelemperî, ew fêr dike ka çawa çawa bi vê rewşê yan rewşê ye. Karton di bandorkirina zarokê de, ji ber ku bandora wê li ser damezrandina cîhana xwe ya cîhanê, fikr û û fikra standardên riya xerab û xerab be.
Konseya kartonan
Li gel bandorê erênî yên erênî yên karton hene hejmareke neyînî hene. Lîberên sereke yên dinersal bikujin û nehêle tiştan hildin, bikujin an jî birîndar dikin, û gavê xuya dikin ku tevahiya kartonê gelek caran dubare dike. Di encam de, di bin bandora kartonan de, zarok dişewitînin û van heroesê difikirin, xwe bi taybetmendiyên neheqîn dikin. Ew dikarin bêhêz û zilmê bibin, ku pêşveçûna pêşveçûna hestiya dilsozê ji bo kesên din. Zarokên ku bi hûrgelên tundûtûjiyê, mezin bûne, karmendên sûcdar bikin û sûcên cezayê sûcdar dikin.
Êrîşk û tevgerî ya ku di kartonê de ramanên sosyal ên binpê dike, ew yek ji kesî nayê cezakirin. Kesek kesayetiyek tawanbar dike ku ev çewt e û ji bo lêborîn an jî çareseriyek naxwaze. Wekî encamek, fikra ku şert û qebûlkirina van çalakiyan pêk tê. Ew dest pê dike ku fikrên ku ew dikare behsa vî awayî qebûl dike.
Her weha di kartonan de em dikarin çalakiyên heroes, yên ku xetere û neheq e ku di jiyanê rastîn de dîsa dubare dikin. Dema ku di zarokê de di kartonên wekhev de dibînin, ew e ku hûrgelên hestiyariyê bi xetereyê kêm bikin. Ev dikare dibe sedema birîndariyê, ji ber ku zarok zarok dikeve ku ew çi dibîne. Pirsgirêk armanc dike: Çawa kopiyek zarokek tenê behsa ravek karûbarên kartonê çêbikin?
Formên vekirî yên tevgerên ne-standard, nûnerên jin û mêran guhertinên zayendî yên cinsî û di nav nîv-kalîteyê de ne diyar dikin. Cilên cinsî ji bo cinsiyona wan nebe, lêgerînek nermîner di nav nûnerên heman sexê de nîşan bidin. Bifikirin ku ew dikare çawa nasnameya cinsî ya zarokê bandor dike.
Hin kartonan ji bo cewherên xwezayî, heywanan, temenê temenê bi dorpêçên nerazî ne. Hêzên karton li ser qelsiya kêmbûna kêmbûna din ên din. Ew ê di tevlêbûna têkiliyên zarokê de, di nav yekem de di derbarê têkiliyên xwe de bandor bike.
Ew bi gelemperî qebûl kir ku xemgîniyên erênî divê balkêş, û neyînî be. Niha di kartonê de pir caran celeb-an-an-an-an-an-an-an-an-an-an-celeb-celeb-şêrîn. Di vê rewşê de, ew dikarin herdu alîgirên erênî û neyînî. Wekî encamek, zarok nikare rêbaza nirxandina çalakiyên xwe nîne. Di hûrgelan de, zarokê dest bi xwe re bi qehrekî nerazîbûnê re bike. Ev dikare tesîrê li hundurê hundurê zaroka navxweyî bike.
Ev çend çend nîşanên kartonî hene ku bandorek neyînî li ser întegrasyona zarokê zarok hene.
Ji ber vê yekê, kartonên dîtin dikarin tevgerê baş bibin ku ji bo zarok û hemî heman demê, wateya wateya hişmendiya piçûkên biçûk.
Divê divê bifikirin ku pêşeroja zarokan li ser mezinan li ser xwe girêdayî ye. Di encamên hûrgelan de, em dê çend pêşniyarên pêşniyarên yekser dûr bikin.
Pêşniyarên pisporan
Zarokên di bin salan de du salan ne pêşniyar dikin ku televizyonê nîşan bidin. Ji bo din, televîzyona dîtina rojê her rojê di 1.5 saetan de ne. Zarokên bi astengiyên sîstemên nervous, gelek bandor û bi hûrgelan re biçûk e, ew çêtirîn ku demê beriya ku li ser ekrana zêrîn ve derbas bû.
Hilbijêre zarokek bernameya an kartonê, divê hûn bi taybetî bi baldarî bibin, çimkî wêneyên dîmenî li ser zarokek bandor xurt e. Piştî ku dîtina karton an telefonê, divê hûn bi wî re çi bipeyivin ka ku hûn çu bûyerên bûyeran dît û veguhestin.
Û pir girîng e. Guherînan karton dê qet pêwendiya zaroka zarokê hilbijêre. Ji ber vê yekê, carinan hemî rewşan stoitotvozhit bikin û li şûna kartonê din ê, pêşniyarê zarokê zarokê xwe bi hev re xerc bikin.