Çawa ku meriv hînbûna perwerdeyê bilind bike?

Niha hinek kes bawer dikin ku perwerdeya bilind bilind e, lê hinekên din bawer dikin ku tenê hişê pêwîst e. Dema ku hûn raya hevalbendiya hevalê xwe re bi kategoriya duyem re hevgirtî çi bikin? Di rastiyê de, perwerdehiyek baş e hîn hewce ye. Heke di ku em di taybetmendiyê de kar nakin, em spas ji salan xwendekaran, bîranîna pêşveçûn, pêşveçûnê ku bi lezgeyên agahdarî û pirr karûbarên kêrhatî yên pêvajoyek pêvajoyek pêvajoyê dikeve. Her weha, perwerdehiya bilind jî jî jîyana xwendekaran e ku, di dema ku dilxweş in, û pir girîng, nasnameyên kêrhatî hene. Ji ber vê yekê her kesê ku dizanin ka çawa çawa difikire divê pisporek baş be. Wekî ku ew dibêjin, ev di jiyan de bê guman neheq e. Lê belê, eger hûn nikarin merivekî biçin zanîngehê biçin? Dizanin ku meriv çawa meriv dikare zehmet bin, pirsê: meriv çawa meriv çawa perwerdehiya bilindtirîn bigirin, dê tenê ne keçikek naxwazin.

Ji ber vê yekê, ji bo ku zilamekî baş e ku hêza xwe baş bibin, ew hewce dike ku ew nikare red bikin. Ji bo ku bizanin ka meriv çawa perwerdehiya bilindtir be, divê yek pişk û psîkolojî ya çalakiyên xwe fêm bike. Pêşîn, her mêr pir ecêb in. Her kesê ku xemgîn bibin û mirovên herî kêm tewq in, lê di rastiyê jî dixwazin ku di jiyana xwe de gelek gihîştin. Ji ber ku hûn nebawer an jî hêsan e ku hûn behsa armanca xwe bipeyivin, hûn kêmtir ji vî mirovî bibihîzin. Çawa ciwanan naxwazin perwerde bilindtirîn? Dibe ku hûn boyfriendê difikire ku ew tenê bi kursiyek li kursiyek nabe ku ew berjewendiyên wî bigirin. Di vê rewşê de, hewl bidin ku bi wî re bipeyivin. Di dawiyê de, yek ji we tiştek winda ne. Mirovek ciwan re biçin zanîngehê biçin û îmtîhanê bibin. Heke ew dixebitin - hingê hûn wenda kir. Bê guman, divê hûn tenê di vê yekê de bikin ku hûn bibînin ku zilamê rastî bi zanebûnek hebe. Pêdivî ye ku kes nikare vê testê bişîne, bizanin ku ew nikare çalakiyê bike. Mirovekî gelekî zehf in. Piranîya wê, ew ê ji bo provenasyonê û bipejirîne. Di vê rewşê de, nîv bûyer jixwe hatiye çêkirin. Niha ew hewce ye ku ew ji bo muayeneyên amadekariyê bikin, ji ber ku tu tiştek maqûl e ku, ew hewce ne hewce dike ku materyalê dubare bike û wê di bîranînê de nûve bike. Çimkî merivek ciwan, ku materyalê dixebite, hûn dikarin sîstemek xelas û soz jî bikar bînin. Bê guman, hûn dizanin ku hûn dikarin ji kerema xwe xwe hez bikin yek ji hez dikir, ne ji bo we zehf dikin. Ji ber vê yekê, ew gelek şehreziyên dilxweş in sozê, di vegera duyemîn an pîvanek duyemîn an çareser kirin. Ger, ji kerema xwe re hewldanên xwe, ciwanek dikare bi rastî perwerdehiyê bigihîjin, kîjan ew xewn bû, hûnê wê ji bo wî rastiyek rast e, ku ew ê pir dilxweş be.

Her weha, hinek ciwanan bawer dikin ku ew ê nikarin bêyî dokumenta kar peyda bikin. Bi van jî jî, divê hewce bike ku armanc û derbazkirina zanîngehê. Ji bo nimûne, hûn dikarin wî banga ku ji bo xebata lêgerînê bikin, lê ne, lê hebin, lê hema bi heqek dilxweş a û kîjan demek demek tewqê xwe bigire. Heke ew nikare vê yekê bike, paşê ew diçin xwendina bilindtirîn û taybetmendiyê ku wê di vê yekê de alîkariya wî bike. Gelek meriv, merivekî ciwan wê nikaribe karê xweşbarkirî bibînin, ji ber ku, tiştek çi ye, divê hewceyek pirrjimar be ku karûbarên karsaziyê, tenê perwerdeya navîn be. Piştî çend hevpeyvînan, hevalbendê we dê dizanin ku her tişt ne pir hêsan e û ew ê di derbarê rastiyê de bifikirin ku dê jiyanek baş zanibin û perwerdehiya baş.

Hin kes bi nerazîbûna wan re dibêjin zanîn ku zanîngehê gelek mijarên hîn dikin ku ew ne eleqedar in, an jî ew berê dizanin. Di vê rewşê de, hûn jî dikarin rêberê xwe bibînin. Ji bo nimûne, nuha saziyên perwerdehiya bilindtirîn, ku di mijarên tenê de profesyonê têne hîn kirin. Bêguman, hinek bawerî bawer dikin ku dîplomasiya rêxistin an akademîsyon nikare bi dewletê re nabe, lê di rastiyê de sazgehên girîng hene ku dersên karsaz hene û karûbarek peywendîdar heye, û pir girîng e, ew di taybetmendiya wan de dixebite. Di vê rewşê de, divê hûn agahdariyên ku ji çavkaniyên ewle bawer bikin û diyar bikin ku saziya perwerdeyê ya bajarê we ji bo we hezkirineke rast e.

Yek ji bilî perwerdehiya xwendekaran e. Di vê rewşê de, meriv ciwan naxwaze gelek deman dixebite, lê di heman demê de, zanebûnek hebe, ew dikare çêtir bikin û dîplomasiyê bigirin.

Bi awayê, hûn jî xwe jî ji bo celebek nimûne nîşan bidin. Ji ber vê yekê, heger hûn hîn hîn dikin, hûn dikarin ji wextê wextê wî bi zanîngehê re dibêjin, ew bi hevalên xwe re bikin. Bila mêrê te fêm bikin ku jiyanek xwendekaran balkêş û kêfxweş e. Heke ku we berê vekolînên xwe temam kiriye, hewce bike ku karê xwe baş di taybetmendiya xwe de bibînin. Vê yekê ev baş e ku dîskoma rastî bi bihayê bihayê ye. Mirovekî ciwan divê hûn fêm bikin ku, piştî piştî perwerdeya normal, ew ê bikaribin piştevanîya malbata wî, û pir girîngtirîn, ji bo armancên xwe bigirin û karê kêfxweş bibin. Herweha, ew dîplomasî ye ku hûn dikarin li kozê kedê biçin. Ji ber vê yekê, heger hûn her tim li her tim demek hêsantir hêsantir nekir, hewl nekin ku ew li ser vê yekê bêje. Ji ber ku ji wan re vegotin û ji bo serketinê, herweha yên ku rewşenbîr in, lê belê ne dîplomatiyek heye, ji bo pisporên ji bo taybetmendiyên herî kevneşopî dixebite baştir e. Heke ku boyfriendê te diyar dike ku ew neheqî be, bêguman ewê, bixwe, guhdarî bike û agahdariyê bike. Û heger hûn mirov bi vî awayî re têkilî bikin, bi nêrîna ku ew her dem herdem tê bifikirin, hingê zû ciwan wê giran li ser perwerdeya bilindtirîn difikirin û herin belgeyên zanîngehê şandin.