Çima ew tenê ye ?
Bi rastî, sedemên zaroka we tenê tenê dibe. Ji bo nimûne, taybetmendiyek taybetmendiyê. Ji bilî vê taybetmendiya Ispolypolarnoyoyê, ew e ku "rêber" berbihek û bêdeng bexş e ku hûn heval bikin. Kesek şehr, hişê hişyar e ne rast e û nizanin çi tiştê balkêş e. "Rêber" bêyî hez dike ku ji her tiştê kontrol bikin, rêbazên lîstikvaniyê dike. Ji bilî, ew ji yên din veqetandin, bêyî ku encama encam, zarokan naxwazin bi wî re hevalên xwe re, wekî ev tiştê ku çi hez nakin.
Sedemek din ji bilîbûnabûna zaroka zarokan rewşeke derveyî ye - diçe cîhê nû de, ku bi gelemperî bi veguhestineke nû ya nû veguhestin. Zarokek piçûk di kolektîfên neheqî de ne hêsan e.
Dibe ku zarokek bi tenê nizanin ka hevalê hevalê xwe çawa bizanibin - ew nizanibe çi dostan e, ew nikare têkiliyên bi seniors re ava bike û pêşve bikin. Di vê rewşê de, karê dêûbav e ku zarok be ku bizanin ka çiqas girîng e ku hevalên xwe hene. Wekî din, zarok divê bizanibin ka hevalên xwe re çawa bikin. Di vê rewşê de, danûstandinên moralî nikare ne. Çîrokên zarokên xwe li ser hevalên xwe û hevalên xwe re bêjin, kartonên xwe li ser hevalên xwe bibînin, stranên wî bi hevalê xwe re stranên stranan re bêjin.
Nimûneyeke kesane
Di pirsgirêkên xwe de nêzîk bibînin, û paşê pirsgirêkên zarokan bikin. Ma hûn gelek hevalên te hene? Ma pir caran hûn bi wan re hevdîtin bikin? Ma hûn di demên zehmet de piştevaniyê pêşkêş dikin? Heke hevalên we di cîhana yekem de ne, hingê hûn nexwestin, ji ber ku zarok bi mîrasiyê derbas dibe ku modela dêûbavan.
Nirxa dost ji bo we ji bo rêbazek ji bo çalakiyê, ne şîroveya teorîk a. Ger zarok wê bibînin ka bavê wî çawa hevalê xwe bike ku tiştek tamîr bike, dê dayika min di nexweşxaneyê de nexweşxaneyek biçin, dêrê min û hevalên xwe di theaterê de, ew ê dersa dosta baş a fêr bibe.
Çawa hevalên xwe bibînin
Divê divê bi pêngavê yekem - nasnameyê dest pê bikin. Zarok dikare bibe û dixwaze li baxçeyê an baxçeyê bi kêfa xwe re çêbikin, lê nizanin ka ew çawa çawa bike. Karê karûbarê bav e ku zarok çawa bike ku çawa boyk bikin, û keçikê çawa dibe, heger ew bixwaze wan nas bikin. Ya yekem, ev e ku ji bo ku lîstikek lîstikek lîstikek ku dê wan balkêş bike, û bi wan re bigirin, bila ew bi hev re bikin. Ji bo nimûne, hûn dikarin gavêjin, veşartin û lêgerîn, hûn dikarin bilez bikin. Hûn dikarin bi stranek ji kartonek stranek bêjin, çîrokek pîrozbahiyek bi fîmanan re bike (mînakek, "Kolobok"). Zarokên din bi zarokên xwe dipeyivin, derfetên xwe yên ji bo dîtina hevalên xwe.
Di nav dezgehên pêşdibistanê, zarok di rewşên nû de fêr bibin ku bi hev bikin, pêşbaziyên ragihandinê.
Zarokên din biçin hevdîtin bikin. Ji bo vê yekê, divê hûn lîstikên li malê hene, ku hûn bi hev re bibin, sê sê me. Ji bo zarokên xweşik û diyariyên xweş ên xweş ên amadekar amade bikin. Hûn jî diçin serdana.
Herin serdana xwe, wênek bikî an hevalek hevalek bikişînin, zarok divê fêm bikin ku ew bi mêvanan re destên bi destê dest vala dikin. Li ser hevalên xwe bipirsin. Heke hevalên hevalê nexweş nexweş ket, bi wan re dilsoz bikin, heger serkeftî be, bextewar.
Li her tiştê ku hûn hewce bike ku heya heya, di nav hevalbendiyê de. Ji ber vê yekê, zarokek bêyî hîsterics hîn bikin û malê xwedan serdema xwe bistînin. Bi baldarî behsa zarokê li partiyek nehêrin.
Ger lîstikên Misha bi şerê di şer de, û kampanyaya Liseza bi hêsirên xwe veşartî, ne baş e ku hûn hevalbendiya xwe bisekinin, belkî Zarokên Potemperate ne hev nake.
Gelek caran ew di rê de rêve dibe, zarokê te bi kesekî re girêdayî ye, û heger ew li derdora, hysterîk diçe, û dema ku ew dibîne ew bi zarokên din re lîstik e, ew bi hêrs e. Di vê rewşê de, zarok divê şîrove bikin ku hevalê wî dikarin bi din re re lîstin, û ev betaletê ne.