Hemû dêûbav dixwazin dixwazin zarokên xwe bi serketî û karker bibin. Lê çiqas vê yekê bigihîjin, mixabin, hinek kes dizanin. Ev veşartî neheq e ku li Japonyayê dirêj bûye. Ew zaroka serketî bû, pêwîst e ku ji temenê zûtirîn, pêşveçûna hêmanên kevneşopiya kevneşopî û teknolojên teknolojî pêşve bikin. Her dersê divê li ser prensîbê "ji hêsantir re tevlîhev." Ew e ku kîjan perwerdehiya zarokan li Japonê dike. Û encama vê nêzîkatî baş e - Zarokên japan zû zanyariyên hewceyê ji bo lêkolînê û serkeftî bixwînin.
Ma hûn dixwazin ku zarokên xwe bi serketî bibin? Li gavên hêsan bike.
1. Zarok ji pêşbîrbûna pêşdebirina alîkariya zarokan bike.
Li gorî lêkolîna Glen Doman di Enstîtuya Bilind a Enstîtuya Mirovan a Philadelphia, kesek 80% ya agahiyên bingehîn di destpêka zarokbûnê de. Di temenê pêşdibistanê de, pêvajoya fêrbûna lezgîn bi zûtirîn. Ger dêûbav dê di vê demê de dest pê bikin ku zarokê xwe bike - lezgîniya hînbûna wê tenê neheq be.
2. Rêbazê "gavê gavê" bikar bînin
Ev zarok çi hewce ye. Ger dêûbav bixwaze ku pisporek taybetek pêşveçûnê (zarokê xwe bigihînin ku xistek pencil baş, rêzikên xwe binivîsin, binivîse, hesab, qutî), hûn dikarin bernameyên pêşveçûnê amadekar ên bikar bînin.
Ew li ser bernameya Kumonên Japonî "bernameya gavê" a pêşveçûna pêşveçûnê ye. Ev feydên cîhanê yên navdar di Rûsyayê de tenê di sala dawîn de hat dîtin û yekser ji dêûbavên xwe nas kirin. Îro, 4 mîlyon zarok di 47 welatan de perwerde kirin.
Qanûn li ser heman karûbarên duyemîn de, li gor zûtirîn zehmet dibe, zarok dikarin destûra xwe hêsantir bistînin û pisporên xweşbîr kirin. Di pêngavên piçûk de pêşveçûn, zarokê te bê bêgihîştin. Ew ê ne tenê bi tenê ji bo karsaziyên hin tiştan bigihîjin, lê dê bêtir hewceyê serbixwe, serbixwîne, bi xwebaweriya wî re bigihîje. Û dersên xwe wê gelek kêfxweşiyê bide. Ji bo ku bandorkirina Japonya Japonên nirxandin, hûn dikarin li ser gelek karan jî, wek mînak, kurteya kurteşopî ya notebook.
3. Ji bo serkeftinên ji bo serkeftinên biçûk
Heta serkeftineke piçûk di ser riya serkeftinê de pêngavek mezin e. Ji bîr nekin ku zarokê pesnê bikin û serkeftinên xwe bicîh bikin. Gelek pirtûka pirtûkên ku bi nameyên kredî an pergala sîgorteyê re tîmên taybet hene. Ji bo nimûne, di pirtûkxaneyên Kumon de belgeyeke taybetî heye ku dikare piştî ku hemû karanîna temamî zarokê daye şandin. Rewşên biçûk yên ne tenê nexşandina zarokê, lê herweha xwe bi rûmet xwe baştir bikin.
4. Çalakiyên balkêş û dilbazî be
Ew ne veşartî ye ku em ê baş bibin ku em bîr bînin ku em dixwazin bala xwe bikin. Ji ber vê yekê her karsaziyek divê ji bo zarokê zarokê. Ev ji bo zarokan baştir e ku agahdariya di lîstikê de. Ew gelekî girîng e ku hemî çalakiyên di yek awayekê de an jî lîstikên lîstik hene, be. Ji bo nimûne, hûn dikarin bi zarok re bêjin ka çiqas wext bike, an hûn dikarin karên lîstikên balkêş ên bi destê destên demjimêr, bikaribin pirtûkên pisporê Kumon. Di rewşeke duyem de, pitik pir girîng e ku fêrbûna nû ya nû bike û dixwaze hînbûna hînbûnê bikin.
5. Xweseriya zarokên teşwîq bikin
Di destpêka sê salan de zarok hewl dide serxwebûnê ya xwe, niha û paşê ragihand ku "ez xwe!". Ji wî tengahî nake, hewl bikin ku hewldanên xwe bikin ku her tişt bi xwe bikin. Dema ku ew dihêle, mûzeyan an jî lîstikan, hewl nekin ku pêvajoya bi pêvajoyê û hemî bêtir tevlihev bikin, da ku hewce nekin tiştek rast bikin an encamek idol. Her pêngav û yek xeletiyek e ku rêberiya serkeftina pêşerojê ye.
Di heman awayî de, dersên li ser pergala Kumon ava kirin. Ew di zarok de jîngeha lêkolînên sîstematîkî, pêşniyaz dike ku ji bo lêkolîna serkeftî ye. Û bila zarokê xwe bifikirin ku ew dikare xwe bigire. Ji ber vê yekê, zarok ji bo serkeftinên nû ve amade ye.