Ma ew hêsan e ku meriv zarokek hîn bikin ka çiqas li ser kolanan çawa rastîn dike?

Li ser havîna havînê di lîstikê de diçin û bi kêf û şahî ye. Lê ev her tim ew bûyer, û ew hêsan e ku zarokek hîn çawa li ser kolanê çawa rastîn dike?

Çi cûre zarok naxwaze ku li ser qada lîstikê de bimeşîne: li jorê zûtirîn erdê dorpêçî, çiyayê direşîne, li dorpêçên kûçikan digerin, li derdora sandbox digerin? Bêguman, her tişt! Lê belê, alas, li dorpêçek e - hejmareke daneyên nû, îro di zarok di qada lîstikê de zarok birîndar bûne wek ji encama qezencê. Ji ber vê yekê ew e ku bav û em dê nerazîbûna zarokên zarokan di lîstikgehê de werin dayîn. Lê ew, van rêbazan, pir kêm, em ê wan fêm dikin?

Ji bo ku ewlehiya zarokê ji bo rêwîtiyê me pir gengaz e, em tenê hewce ne ku ji bo hewcekî bêtir hişyar û hişyar be. Qanûnên ravek li ser malperê ji hêla rêbazên rêwîtiyê re fêr bibin hêsan e, lê fonên ji wan re kêm in.


Ketin xerîb?

Di her malperê de zarok ne di bin çavdêriya dêûbavan de. Ji bo bêjin ku ev ji bo her xirab e, ne guman e. Ger xerab ji bo vê amade ne ku ev xirab e. Ji bo ku her yek ji we re bîr bînin ku ew tenê di rûniştina zûtirîn de tenê di hewşê de rûniştin. Lê berî ku hûn ji pitikê xwe vebikin, ka ka ka li ser dora xwe biqewiminin an jî tenê di dema bîra te de diçe, çiqas karûbarên karanîna bikar bînin, çiqas bisekin ka ka ka Bê guman, hûn dikarin ji pencerê xwe bibînin, lê hûn ê hêz û hestiyariyê bibin ku di tiştek tiştek da ku ji xaniyê vekişînê? Heke hûn xwediyê berevanê werziş in serketî ye, hingê ew gelek gengaz e, lê eger na? Ji ber vê encamê: an jî bisekinin, an jî bi zarok re digerin heta ku wî qaîdeyên sereke bistîne. Xeter ji dûr ve xuya ye, û kî ye, eger kesek nifş e, dikare pêşniyar bikin û pêşniyar bikin.


Rêjeya Rêjeya 1

Em bi hev re digerin!

Di amadekirina lîstikê de ambulance gelek caran mêvan e. Hinek birîndarên gelemperî li zerarê an nêzîkî nêzîk birîndar dibin. Dravên zêrîn ên zêrîn xeterekî mezin e. Ew dikare cihekî zarokê birîndar bike. Ji ber vê yekê, dêûbav, pêşî her tiştî, divê bila kulê ku ew hewce ye ku hem bi dest û bi gelekî pir tengahî bigirin. "Hûn dê nagirin, ez bêdeng bimim," Mom dibêje ku zarokek yek û nîv û hingê ew desthilatdariya vê serwerê bistîne, û hişyariyên mîna "Nêçîrvanên zilamê nêzîkî", "Ne hewce nekin ku lingên xwe diçin lingên xwe bigirin" "Ji dûr vexivin - nebe hûn hûn rîskek li ser serê xwe bigirin", "Dema ku hûn dixwazin dakêşin, min hişyar bikî", "Pêçikkirina şewitandinê," "Dostek heval bikî, ji hevalê xwe veşêrin, ne li pêş an paşê." Di bilêv , ku divê balê bikişînin Itel - rewşa teknîkî yên deydîkê, ku ne hemû alavên Pîrozkirin bêkêmahî ye û, ji bilî van, bi rêkûpêk ji bo hemû xelek di operasyon hatine, binêrin, kursiyê kêm nabin, û li design xwe bi îstîqrar bû ..


Rule No. 2

Dema ku borîn, hişk bimînin, hîn jî rûne.

Carousel gelek traumet e. Berî ku destûrê dide ku zarokê wê li ser riya, rêwîtiyê bide: hişk bimînin, carousel bikişîne ku ji ber xwe vebirin. Ew giring e ku zarokê diçe çepê.


Rêjeya nimûne 3

Mûçek mûzîk xeter e!

Du awayan hene ku bizanin ka ka ew hêsantir dike ku zarok çawa hîn dike ku li ser kolanê çawa rastîn dike. Hûn dikarin li kursiyê rûniştin û hişk bimînin an li dûr bimînin.

Bicycles nêzîkî her zarokê ne, lê rêbazên ewlehiyê yên sîgortîst ne ji her kesî nas nakin. Yekem ji wan - çolîstan divê di nav deverên cihan de ji bo vê rê - rêyên dîmên rêve bibin. Di her parkê de hûn dikarin bi vî rengî van rêwîtiyan bibînin, li ser gelek lîstikan, ji ji dûr û karmendan vekin. Piştre qonaxa malê, dibistana dorpêçê - lê ne gora gemek nêzîkî qirêjê ye - ji bo jibo bisîkletek e. Dema ku çuçikek ji bo zaroka we re dayîn, ji ber vê yekê re behsa vê yekê ne, ev qaîdeyek zehmet e, ji ber ku, li ser platformê siwar dike, ew ne tenê xwe, lê zarokên din jî xemgîn dike. Li ser pencerê, divê hûn pir bi baldarî berbiçav bikin: rîskek mezin e ku erebên parkên parkkirî yên dagirkirî, dorpêçek dorpêç dike û hîna di binavên çepê de digel gavên ereb. Parêzerên biçûk yên biçûk divê hewceyê ku li pêş û paşê bicyclesê balkêşên berbiçav binêrin.


Rêjeya Rêjeya 4

Sêwirîstan divê li balafirên asphalt ji dûr û karmendê veguherînin û neçin erebên ereb.

Ji çiyayê heta ezmên?

Bi karmendê re, çiyayê zarok kêm traumet e, lê ew jî hewce dike ku hin qaîdeyên bêsûran peyda bikin. Ya yekem, ev e ku ew e ku di demekê de yek awayek rêve bike, û heger kes biryar da ku "locomotive" ava bikin, di bin çavdêriya mezinan de, û hinekî bi lez be, ew eynî ye: heger zarokê hilweşand, lê hê jî çiyayê azad nekiriye, paşê yek, li pêşî li benda, bîhnfirehî, nebe jî ew tenê tenê zarokê berê derxistin. Çirikên piçûk mîna çiyayê û ji hewayê veguhestin ku cihekî niştecîh bifikirin. Ew dibe ku hûn bizanin zarokê zarokê - ew bikar tînin ku hemî awayî ji dûr ve digerin, û dûre zelal. , lê, bi ravekirin Heke zarok ji bo balafir amade ne amade ye, lê dibe ku meriv bisekinin an jî tenê ditirsin, da ku meriv ji bo vê rewşê jî amade bikin. Çu nabe ku zarok li ser çiyê dirêj diçin: paşê, hema heya bendavên bendavê hene, û bilî Her weha, destûr nabe ku zarokê ku li ser çiyayê din bikişînin - kêfxweşiyek şîn e, neyînî û negatîf e - ji bo tevahiya rêve. Ev demek e ku difikirin: Ma ew gengaz dibe ku zarok biçin ku amûrên tehdîtî herin? Her weha ji bo vê rastiyê bikişînin ku çiyayê nerazî bûye, nebe ku ew bêyî belavkirinên bêguneh be.


Rêjeya nimûne 5

Li ser çiyayê yek ji hêla yek rêve dibe, naxwazin, pir dirêj nehêlin, ji pişkên spî.

Li ser hukûmetê jî li ser çiyê ye. Ew ne tenê pêwîst e ku zarokê ku li ser çiyayê rastîn tedbîrên hîn bikin, lê herweha ku hûn bi xwezayî bijartin - ku hûn diçin û li ku derê nekin. Heman çiyayê di demên cuda de cuda dikare dikare xeter û ewle ye. Di germê de, çiyayên germ dibe, ew bi bi qirêjê çiyayê bi rojek zivistanî zehmet e, û zûtir ji bila du dîkilan derxistin. Herweha, hûrgelan hene ku di kûrahiya tevlêbûnê de ew e ku dema ku li ser erdê veşartin nikare bêyî avêtin. Her tiştê ku hûn dikarin dikanin her tim carî ye ku hûn werin qada pêşbirkê, rewşa şertê pargîdaniyê û li ser şirove bikin, hûn dikarin diçin (û çima). Di demê de, dê dê bizanin ka çi çi ye, û ew ê bikaribe encamên encam bikin.


Rêjeya nimûne 6

Bi mantiqek hilbijêre.

Û çend peyvan li ser sandbox. Berî ku destûrê dide ku zarok di lîsteyê de bilî bike, kontrolên wê û naveroka xwe bibînin. Pir caran hûn dikarin neynikên ji çarçoveyê, cobbles li şûna sand, û gelemperî gelemperî gelek tiştek balkêş binêrin. Hediyar bikin ku zarokên xwe bi çavên hevdu didin hev re, nexwarin "xwarinên xwarina xwarina xwarinê", ne xwarinê bi spatulas re nexwin, lê di rastiyê de, li kela berbiçav, rîsk bi rastî pir kêm e.