Rûsyayê û helwesta wî ya li hember din

Ciwanek û helwesta neyînî li hember mirovên wî, dibe ku, pirsên yek ji herî pirsên psîkolojî dimîne. Zarokê, pêşveçûna malbatek, herdem tevliheviya hestyariya xwe hest dike, da ku ji bo helwesta xwe ya civakê pir dijwar e. Hin kes bawer dikin ku sedema raya neyînî ya ciwanek têkiliyek malbatî ye, lê herdem herdem ew e.

Niştecîh û helwestên neyînî yên din ên din ji bo sedemên cuda hene. Ew dikare berbiçav, kêmbûna dewlemendiya materyal, tevgerên heval û mezinan. Hemî hêmanên têkiliyên bi civaka derdora, zarokek mezin dibin di rê de. Gelek caran ew hewce dike ku têkiliyên rastê li ser lêçûnê wî ya hilweşîn bikin, lê ew nikare nekin. Ma sedemên mumkunî yên herî girîng e û ka çawa helwesta neyînî ya ciwanan li hember gelên derdora mirovan çi ne?

Parenting û têkiliyên di malbatê de

Hucreyek herî herî sivîl hîn jî malbatên neheqî ye. Hejmarên wan berdewam dibin, da ku ji bo ciwanan û helwestên neyînî yên li hember mirovên hawirdir nikare bêyî avêtin. Mixabin, ne hemî dêûbavan nikarin zarokê xwe paqij bikin. Hinekan jî hewce ne hewce dikin ku vê yekê bikin, xortek ciwanek li ser kesayetiyê ava dike. Bê guman, ew bi ramanên xwe re, lê belê, her dem herdem zarok bimînin û pir girîng hebin û taybetî, piştgirî.

Herweha, yek kes nikare bîr nekin ku têkiliyek dijwar e ku di malbata yekemîn sedemek ji bo ramanek negatîf li hember din jî ye. Xwendekaran hemî scandalên dêûbavên xwe tecrûbir dikin ji wan bawer dikin. Belê, ew tecrûbeya xwe ya giyanî, bêdeng bimîne û nehêle. Di rastiyê de, lêbelê di dilê xwe de tengahî heye, ji ber ku zarok dixwaze parçeyeke malbateke tendurustî ye, û şahidî nebe ku sûcdariyê û xemgîniyê bike.

Rast, nîşana neyînî ya neyînî li beşek ciwanek di vê rewşê de pir hêsan e. Divê dêûbavan divê ew hezkirina xwe nîşan bidin, bi vî awayî ku malbat jî hîn tije ye. Her weha bi xetereya ducaniyê, zarokek neyê şaş an xirabek xirab neyê, çimkî ew ne tiştek sûcdar e.

Helwesta hevalên xwe û derdora mirovan li ser ciwanan

Ev yek ne girîng e ku rewşên xirab ên xirab bike ku gava nêrînek li ser kesek li ser ewlehiya materyalê ava kir. Ji ber vê yekê, ciwan dest bi riya neyînî ya li hember mirovên wî derdikeve. Ew ne fêm nakin, li ser fikrên fînansê xirab difikirin, wekî nîşanek xirab an xirab an xerab.

Di yekemîn yekem de, rewşên weha pêşve dibe ku çaxê ciwanan bi hevalên xwe re biaxînin. Gelek kêmbûna kêmbûna dêûbavên dêûbav jî di nav hevalbîrên ciwanan de astengiyek dijwar dibe. Zarokê cilên mûçeyan an selefek hucreyê ne, ji ber ku encamê ku ew li beşek din zarokê dinyayê. Pêdivî ye ku rewşa rewşê ne dijwar e, helwesta neyînî tenê tenê dema ku dêûbavên bi vekirî re dipeyivin rast e. Divê ew nîşan bidin ku ew hewl didin ku rewşên materyalî bi tevahiya wan re, rast bikin, lê di heman demê de nîşanên erênî yên ciwan, wekî mînak, hiş.

Di rewşeke neyînî ya ciwanan de behsa helwesta xerab li beşê mezinan eşkere bêtir zehmet e. Hin caran ev di nav dezgehên perwerdehiyê de dibe, ku mamosteyên pir bi awayekî psîkolojîk yên karê xwe re eleqedar in. Ew hişyar dikin ku giyanê her zarok, da ku ew ramanên xwe nîşanî, ku dibe sedema nakokî. Vê rewşên rastîn bi tenê bi sedema sedemên pêwendiya pêwendiyên pêwendiyê bi destnîşan kir. Kesek mezin, divê bi têkiliya bi ciwanan re rast bike ku ji bo aştiya minda zarokê nûvebirin.