Zarokê te zarok di dilê xwe de çû!

Di çavên mizgîn de, dersên neheqandî, di dibistana nerazîbûnê de. Zarokê te zarok di dilê xwe de çû! Nemir nakin, ew ji bo psîkologist vekişîn û ew gelek rehmên xwendin. Hemû mirov di hezkirina yekem de derbas dibin. Ev wextê ku kesek mezin dibe, nirxa xwe rast dike, dest pê dike ku mirov û hestên wan şaştî dike.

Yekem yekem diqewime cem kesek, kesek derengî. Lê her tim tê. Ji bo piraniya dêûbavan, evîna yekemîn a zarokek zarokek ceribandinek mezin e, ji ber ku kurê an keça wan bi dest ve diçin wan, da ku di paşerojê de pêşeroja malbata bavêjin û malbatek dest pê bikin.

Bi taybetî li hemberî pêwendiya yekemîn dijberî bav û bav tenê tenê di malbatê de. Di vê rewşê de hewce ye ku ji bo hestiyariya mêrê dê biaxivin. Pir caran di van rewşan de, dêûbavan nikarin têkiliyek zarokê wan qebûl bikin. Di salan de, ew zarok nebin ku bi kesek re heval bikin, bi vê rastiyê re hewce dike ku ew pêdivî ye ku di pêşerojê de dixwînin, di pêşerojê de ji bo îmtîhanan amadekar e, ji bo perwerdeyê bilind bikin, ji bo her tecrûbeya xwe û hemî jiyana xwe bide. Ji bo dêûbav ji bo şîrovekirina zehmet e ku hûn nebawer nebe. Zarokên ku dêûbavên hêrs bi awayekî bingehîn di du awayan de: rêwiya kurên piçûk û keçên diya xwe, guhdariya dêûbavên xwe, û rêwîtiya Romeo û Juliet, di çarçoveya dêûbavan de bavêje.

Lê ev pir girîng e ku hûn dikarin di dema evîna yekem de têkiliya xwe ya germ germ bikin. Heke zarok li we bawer bikî, ew ê hevalên wî re, wek hevalê heval e. Ma tiştek girîng e ku ew bizanin ku hûn ne li hember wî an bijarte ne ne. Ji bo wextê xwe di xwe de hestên xwe yên şexsî derkeve.

Pir caran dêûbav ji pêwendiya yekemîn ditirsin, ji ber ku ew bijartina xwe bisekinin. Baskî, ev ramanek çewt e. Lê heger ev yek e, hingê zarok ne li malê bigire, ne ku ew ji bo hezkirina xwe ya yekemîn re hevdîtinê nabe. Ji ber ku hûn tenê hestên xwe xurt dikin. Zarokê xwe bawer bikin, ew carinan carinan dizane ku çi bikin. Û heger hilbijartina wî çewt e, ew ê zûtir wê fêm dike. Mirovek ji bo cîhanê wî dora wî nas bike ku çewtiyê bikin. Hûn nefikirin ku eger zarokê we di hezkirina xwe de, ew bixwe biryar dide ku bi zewacê xwe bixwe bike. Yekîn yekem bêhtir e, lê neçar e.

Bê guman, ku ji bo rewşên nefret bike, ji taybetî re, dêûbavên keçan re, ew hewce ye ku zarok ji vê demê re wergirtibe agahdariya li ser kîjan cinsî ye û zarok li wir derê. Li ser zarokê tengahiyê nekin û ji bo agahiyên xwe yên şexsî ji wî re bipirsin. Em pêdivî ye ku em bi vî rengî çêbikin ku atmosferê xweşikek çêbikin ku ew dixwaze bi mebest û pirsgirêkên xwe re bi me re parve bikin.

Ew çêtirîn e ku zarokê ku ji hevdîtina xwe veguhestina xwe bike. Ji ber ku zarok her tim bin çavdêriya xwe. Peyva "kontrol" li vir e, ji ber ku ciwanan, her kes dizane, hemî xuya dikin ku kontrola dêûbavan, bi taybetî di mijarên di dilê de.

Heke tu ji zarokê re bêjin: "Hûn bi vî awayî Tan, Kat, Len dê hê pir zêde be ..." Li ser ciwanan, herî zêdeparîzîzmê hemî sînorên berbiçav, derbas dibe ku zarok wê beşdarî we beşdariya xwe, ji ber hilbijartina yek an an bijarekî herî baş e, divê hûn, Nilly, fikrên xwe yên neyînî bi xwe biparêzin.

Pêwîstiya yekemîn ya zarokê we bi zanistiya dêûbav bikin. Pêvekêşin, gava bersîva wî ya yekem a diranan hate rakirin? Hûn şa dibin ku ew mezin dibe. Û gava zarok çûn? Hûn şa ku ew ê dinyayê bizanibin. Yekem yekem zanîna zanistî ya cîhanê, psîkolojî û hestiyên mirovî ye. Zarokek azadiya xwe hilbijêre û nêzîkî wî bimînin, di rewşên zehmet de piştgiriya wî. Û paşê tiştek xerab di malbata we de bi rastî ye.