Zarokên pir pirsan dipirsin

"Her tiştên ku nenas e ne diyar e." Ew ji bo piştrast e! Zarokên pir pirsan dipirsin, ji ber ku ew bi tenê çalakiya cognitive vegotin, ew li her tiştek balkêş in. Pêdivî ye Divê zanistiya ekolojîk û hewce ne.

Ew di demên cuda de tête, temenê mîjîk "çi ye? Çawa? çima? û çima? " Yê ku di du an sê salan de, kesek pênc, lê piranî - çar çar. Û xeyalên berbiçav yên cenazeya gerdûnî di nav de şeş û heft salan de bêne ... an jî qet caran. Ew mîna kêfxweş e. Hin, ku dibistana xwe dibû, pir bersivên pirsan digirin û ji wan re dipirsin û jê bipirsin. Hin ji bo bersîvên lêgerînê berdewam dikin, lê di awayek cûda de: Ew li ser Înternetê digerin, li ser hûrgelên fransî bixwînin, pisporan dikin û hestiyên xwe ava bikin ... kîjan cûda hûn çêtirîn dixwazin? Dibe ku duyemîn. Ji bo cenazeya zarokê zarokek berjewendiyek lêkolîn kir, hûn hewce ne ku hûn pir zanibin û bêtir bikin.

Temenek Ideal

Çu sed hezar "çima" di serê we de karapuza nîşanek e ku ew ji bo çalakiya nasnameyî ya temamî amade ye. Bi sê sal-pênc salan, piraniya zarokan ji ber vê yekê ji hêla fîzîkî, derûnî, hişmendî û axaftinan ve ava kiriye. Niha zarokê dikare bibe ku ew berjewendiya wî çêbikin. Û xwezayî ya pêwendiya bi mezinan re cûda dike: guhertineke di çalakiya hevpar de pratîk de berbiçav be. Di vê temenê de zarok dest pê dike ku gelek tiştên ku ew difikirin, ne hewce ne, û hewldanên ku ji hêla tiştan re bibin, gelek pirsan pirsîn. Lê ezmûn û zanistiya wî ew ne bes e, da ku ew çavkaniyek desthilatdariya agahdariyê digerin. Desthilatiya sereke ji wî re ye. Ji ber vê yekê, avalanche pirsên we diçe. Bersiv Ji çavkaniya alternatîfên hevdîtinê bibînin, ji bo ku hûn her derheq û agahiyan bibînin. Ya bîr bînin: Li 6-7 salan kesek bingehîn ji bo fikra cîhanê ava dike, kapasîteyên vekirî û zelalî têne veşartin, stereotype ya tevger û hînkirinê têne avakirin. Ew e, bingeha kesayetiyê ava kirin.

Çareserkirina pirsê

Di yekemîn de, zarok di pirsê de "pirsê min, ez dibêjim." Wek qaîdeyek, ew neyne nabêje, lê fikir li ser tiştê an rastiyê ku difikirse ew difikire. "Û çima çuçên çuçin? Dixwazin her tiştek bibînin? "Heke piçûk bersiva hewce ne, lê ji bo dê û bavê ev yek nîşanek e: malê çima hişt. Di cih de dest bi bersiv bikin. Pêdivî ye ku hûn pêvajoya serdestiya heywanan û avahiyê pisporê bipeyivin. Wê demê ji bo wê bêne. Now girîng e ku ji bo danûstendinê piştgirî bikin: "Ez difikirin ku ew bi rastî dixwazin ku ezmûn bikim. Û ew xwarin jî digerin. " Ger bersiva yekem piştî pir pirsên pir zelal kirin, tiştê ku hûn her tişt in. Zarokê ku gelek pirsan bipirsin ji bo pêşveçûnê pêwîst e.

Ne bê hest

Ne hemî "çima" hewce ye ku hewceyên pêwîstiya nasnameyên karapuza. Gelek caran ew behsa behsa çi dibe ku zarok zarokek, di derbarê pirsgirêkên hundir de. Rastiya ku kryotuli bi dilsoz ne bi ruhê nebêjî tête, nirxandinên we, ku ew demên bêguman vedigerin, heta ku çiqas bêbawer hebû. "Çima bedek?" "Hûn çi bêbawerî li ser dipeyivin!" - Mom bersiv û berdewam dike karsaziya xwe. Ya: "Dêrikê me li vir e?" - Ji ber ku pênc cara di nav rêzê de ew vedikire. "Min ji we re got: li dacha. Êdî îro tê. Di vê yekê de! "- Hêrsa her tiştî ye. Bawer bimînin. Biceribînin ku sozên zarokê xwe bikişînin. Di yekemîn yekem de, hûn ji van re bihîstin: "Ji min re bala xwe bidin," "Bihêle bila!" An jî "Hûn ji min hez dikin?" Di duyemîn de: "Ez dixwazim li ser dêrê min bipeyivim. Min wenda kir "an" Ma tu dibînim? "Hêza hêzdar jî jî şahidiyê dike ku ji bo xemgîniyê zêde dibe. Divê kewrê bihîstin ku di pênc deqîqan de tiştek guhertin, tiştek baş e û dê dê bê gihîştin wê. Çawa be? Hemû kar bistînin û ji bo hin sedemên xwe bigirin. Hişyar bikin, xwendin, lîstin, li ser dêrê dê biaxivin. Wê çiqa dacha wê heye, çi çêbûye, li kîjan otomobîlê wê tê. Zarokên pir pirsan ji hêserî re dixwazin ji bo ku hûn ji bo wan hez bikin. Vegerîna bi dilê zarokê vegerînin.

Der barê bersivên bersiva

Çima hûn di derbarê tehdîtê de pir giran be? Bi rastî, ku hûn çavkaniya zanistî, di hin awayan de amûrên pêşveçûna şexsî ye, hûn dizanin. Lê belê ev bersiv, bersivên zarokê bersiva, hûn jî hewceyê xwe ji bo rêzgirtina xwe bigirin! Va ye! Rast e ku zarokek ku ji hêla piştgiriya normal ya ji bo dîtina vîzyonê ve dorpêç kir, bi riya rastîn a rêjeya maqûlkerî, xemgîn e. Û her kesî ji bavan, zelal û nehêliyê ne ku ji bo bersiv û hêrsbûnê bersiv bikin. Lê dema ku mum an pan di hevdîtinê de tê de, ew bi baldarî guhdar bikin û her tiştek şîrove dikin, ew xuya dike ku ew jî rabû. Hingê hemî, serbestiya wî mezin bûn. Bi awayê, dilsoziya dêûbav jî jî di vê yekê de alîkariya me dike, yên ku ji zanyariyên îkclopedic ên xwe dipejirînin şerm nakin. Û ew pêşniyar dikin ku bersiva wan digerin. Ev rêza rêbazê sar e. Pêşîn, zarokê dê di baweriya we de zêde bike. Ya duyemîn, karapuz dê bizanibin ku ew qonên pîroz ne ku ew şewitandin û ew jî dikarin wekhev bibin, wekî mezin. Ya sêyemîn, zarok bi awayekî din re fêr dike ku agahdariya derxistinê, û ew di pêşerojê de paşerojek rastîn e. Û bêtir Infinite "çima?" - bermroşek bawerî li hember te çêdike. Dema ku ew e, ew di baweriya xwe de û hêza we bawer dike ku her tişt li cîhanê şirove dike, da ku her tişt li alîkariyê bikin. Hûn piştrast û piştevanîya ewlehî in, hûn dikarin bi pirsgirêkek digerin û çareseriyê bibînin ... Hêzên giring ji bo wext û sererjiya we li ser lêgerînê rastdar bikin. Xeberdanê hêsan e ku hilweşîne. Hûn dizanin: Tu bersîv nekin, bi awayekî berbiçav bikin, bi "stupidity," rexne bike "." Û çiqas çêdike? Xwe bipirsin. Gelek caran ew yek ji sedemek e, "Çima hûn hewceyê hewceyê?" Çima te diranên spî hene? Hippopotamus li ku derê dijîn? "Û dema ku zarok li bersivê bifikirîne, bisekinên xwe ji berî kelekek pacifierê di forma nû ya pirsan de kom dikin.

Ji bo rastiyê!

Ne hemî pirsan divê bersiv bikin. Ew gelekî kêrhatî û balkêş e ku ew hemî hev re bibînin.

1. Pirsgirêka bi pirsek bersiv bikin. Ne herdem, lê pir caran. Vebijêrk baş e "Tu çi difikirin?", "Hûn çi li vê yekê difikirin?"

2. Baweriya hemî hestên zarokan. Her weha herî baş e. Û pêşveçûnê: carinan carinan hinek caran hewl didin. "Hûn dibêjin ku bevê kûçikek cûreyê dike ku germ dike. Yan dibe ku ew tenê rengek dixwaze? "

3. Argêj, gotûbêj bikin, alîkarî ji bo çavkaniyên cuda yên agahdariyê bixwaze. Hûn bîra xwe: di nakokiyek, rastiyê çêbûye. Pêdivî ye ku zarok ji vê yekê dizane. Hingê ew ê fêr nabe ku bi piçûk piçûk bimînin, lê ji bo cihekî tiştan digerin. Û ev garantiyek e ku zarokê we gelek pirsan bi alîkariyê dipirsin. Û çima dê bimîne ... çima û girîng e.