Ji bo ku çîrokên xwepêşandan bixwînin, ew girîng e ku wextê "dema rast" hilbijêre dema zarok dê bibe aram û baş baş. Hûn dikarin ji ber ku diçin çîrokek pîrozbahiyê de, li ber ku ew diçin hundurê. Pêdivî ye ku ji bo kêfxweşiyê bixwînin û naxwazin, ew dê hest û erênî yên erênî bigirin. Çîrokên çîrokên zanistiya zarokan zêde bikin. Forma têgihîştina mezinên mezin û xirab di nav mezin de ne. Zarokên ku di vê formê de agahdar nakin, ew hewceyê hewl, lîstin.
Roja zarokên çîrokên jinan ên ku di hilweşandina zarokan de nayê dîtin. Zarokê, wêneyên pêşniyaz dike, fêr dibe ku cîhanê hundurên hundurê fêm bikin, bi wan reparêz bikin û desthilatdariya baş bawer bikin. Rola zarokên çîrokên pîrozbahiyên zarokan tenê tenê tenê ji bo bîhnfirehiya xweş e. Çîrokan wek riya ku di zarok de xetereya xemgîniyê tête binirxandin.
Bi alîkariya alîkariya çîrokên xwe, yek dikare alîkariyên neyînî yên kesayetiya nerazîbûna xwe bigirin. Pêdivî ye ku çîroka zarokek ji bo pîrozbahiyek pêdivî ye, divê hûn taybetmendiyên pêşveçûna psîko-hestiyariya zarokê zarokê xwe bigirin.
Çîrokên Zarokan bi dirêjkirina peyvên pitikê pitir dikin, alîkarî ku bi rêkûpêk çêbikin biaxivin, axaftina maqûl a maqûl bike. Ew eynî girîng e ku axaftina zarokê zaroka xweşik, xweş, zelal e. Hêza ku pirsên pirsî pêk tê çêkirin. Bi vî awayî, di perwerdehiyê de, di bila avakirina avakirina bingehîn ya bingehên axaftina axaftina devkî, perwerdehiya taybetî ye. Divê girîng e ku ji bo avakirina peyvan, hevokên, peyvên hevpeymanan. Girîng girîng e ku têkiliya di navbera axaftina hişmendiya zarokan de. Pîrozbahiya Pîroz hîn hîn biaxivin.
Karkirina zarokên ku bi çîrokên kêranî re paqij dike pir zehmet e. Hûn hewce ne ku hejmareke hin hejmarên girêdayî taybetmendiyên zarokê xwe bigirin. Di çîrokên gel de hejmareke zilamî ye. Pir çîrokên pirrjimar Pirrjimar rasteqîn rastek tawanbar dikin. Zarokê çalakiyên xerab ên ku mirovek zelal dibînin dibînin. Ger zarokek, carinan, dîmenên tundûtûjî li TV-ê dît, ew ê nikarin ku ew bi çîrokên xwepêşandaniyê re fêm bikin. Pêdivî ye ku divê ji bo zaroka ku xirab divê xirab bike şirove bikin.
Di çîrokên pêşniyaz de, her dem herdem baş e - ew zarokên xwe li ser çîrokên kêranî girîng e. Hingê ew ê hêsantir wê ji bo ku hûn bi pirsgirêkên jiyanê re biparêze hêsantir be. Jiyan dê şertên xwe çêbikin, lê tiştek di nav bêbaweriyê winda ne.
Helwesta te ya çîrokek pir girîng e. Heke hûn weha bifikirin ku ew dinyayê ye, cîhanê meriv-tale ye, paşê wê bêtir balkêş bêjin.
Pirtûkên bi wêneyên veguherîna guhdarîkirina çîrokên perî. Piştî vê yekê, hunermend ji her zarokê xwe re her tişt cuda ye dibîne. Bawer bikin ku ji bo gotara dawîn bixwînin, ew ê çîrokên ji hevdu re heval bikin. Heke hûn bi xemgîniya bi xemgîniyên baş re bixwînin, bi eşkereyî hemî dengbêjan digotin, hûn ê bi serdana dermanê axaftinê belav bikin.
Yek û çîrokek heman heman meriv dikare dikare çend caran zarokê xwendin, ew ê wê bi alîkariya wateya xwe fêm bike. Dema ku ew têgihîştina çîroka têgihîştinê, ew ê bi wî re balkêş e. Her kes dikare li gor çîrokek paqij e û nêzîkî wî bibînin. Li ser çîrokek meriv, hûn dikarin li zarokê we diçin hezkirina xwendina xwe.
Çîroka meriv divê di malbata zarokan de bi tevlihevkirina zarokan tê bikaranîn. Bi riya pîrozbahiyê, ew ji bo zarokek fêm dike ku "baş" e û ew "xerab" e. Zarokê xwe wek qehreza erênî ya erênî yên erênî yên erênî yên erênî yên erênî yên erênî yên erênî yên erênî.
Çîrokek meriv e ku ji bo pêşveçûna zarokê zarokek yek ji rêbazên herî hêsan e. Pêdivî ye ku ji bo zêdekirina zarokên ku çîrokên zarokan ên li gor çîrokên zarokan de kêmtirîn kêmtir bikin. Heke hûn bi xalên taybetmendiyên temenê yên bi zarokan re bijare rastîn hilbijêre, hûn dikarin bi erênî yên dewletê yên hestyarî bandor bikin. Rastkirin û riya xwe baştir bikin.
Divê ku di çarçoveya zarokan de ji bo hilberandina zarokên ku wekî wateya perwerdehiya kesane pêk tê de, divê çîrokan di planê de bibin. Armanca çîrokên pêşengiyê divê di zaroka daneyên ji xwezayî de hestiyên pêşveçûnê bibin. Çalakî ji van pirtûkan divê armanc dike ku hestiyên zarokên pêşveçûn, û ne li ser hişên xwe. Heke hûn bi baldarî berbiçav û helbestên zarokê xwe bikişînin, hûn dikarin pirsgirêkên psîkolojîk yên ku di dema we de dikarin nas bikin û rast bikin. Fîzma zarokê bi hêsanî dikarin bi awayekî erênî û neyînî li pêşveçûna pêşveçûnê binivîsin. Ew çêtir e ku çîrokên kêfxweşiyê yên ku bi plana hêsan heye dest pê bikin. Perwerdehiya axaftina bi pîrozbahiyek pêdivî ye ku alîkarî bixwebaweriya xwe û bixweber bike.