Çuçika keçikê çawa bi xortek re biaxivin?

Gava ku keça dawiyê mirovê xwe xewnên xwe bibîne , ew her tişt bîr nekir. Bi taybetî ew bîr dike ku çi bêjin û çawa. Têrsa ku wî winda bikuje, ew ditirsin ku yekem dipeyivin an jî ji bo diyariya axaftina xwe winda bike. Ji ber ku keçik çawa bi xortek re biaxivin?

Gelek rêyên çareserkirina pirsgirêkê hene.

Ya yekem , hûn hewce ne ku hemî tirsên berbiçav bikin û hemî diçin. Yê ku rîsk nakin, paşê şampê vedixwe! Û zilamên ku ji keçên xwe di çalakiyên wan de nîşan dide hez dikin.

Duyemîn , bîr bîra xwe - we - hûn e ku ev mirov çi digerin. Ew ê di gava ku hûn diçin wan rêberê xwe bibînin. Her roj, derketin, divê hûn rast binêrin.

Ya sêyemîn , hejmareke standard û hin pêşniyarên ne-standard hene, ji ber ku hûn dikarin bi hev re bi hev re dest pê bikin. Gelek jinên ku ew ne bawer nakin ew zehmet bibînin ka ka ew dikarin bi hev re bi hev re dest pê bikin. Lê hûn jî hewce ne ku hûn li pêş te rûniştin û xwezayî xweş bikin. Em pir caran bibîr dikin ku gelek keçan wek keçan dibînin. Her kesê ku ji kurê şikir ji hêja û bi genesiya teknolojiya komputerê bû, ew hemû keçan hişyar dikin, tenê nizanin ka çawa nêzîkî nêzîkî çi û çi bêjin. Ji ber ku di nav destên xwe de alternatîf bistînin!

Di nav van nîşanan de nirxandina jêrîn, kîjan rêbazek ku bi hev re bi hev re dest pê dike destpê dike:

  1. Çawa hûn 15 salî çareser kir? (Di bûyerê de ew li Îngilîzî ne hêzdar e û karê malê xwe dibîne)
  2. Fîlm çi çêkiriye we di vê dawiyê de dît? (da ku keça ku bi hev re li qeydkirina krediyê ve girêdayî ye) bi hev re pê re biaxivin.
  3. Û kîjan armanca armanc kir? (Heke ku di pêşiya keçikê de li mûçeya fûtbolê rûniştî ye)
  4. Çima ew hamburgan didin? (Heke hûn di kantonê de hev re bimînin)
  5. Tu li ber ku derê ye? (heke hema hebû hebû)
  6. Çiqas çiqas xemgîn, paqijê spî, etc.
  7. Is there a change of 20 rubles? (heta ku mirovek kontrol dike, bi wî re bipeyivin)
  8. Ma tu dikarî ji min re bibêjim ku li kîjan librar e? (dibe ku ew ê rêberê te bikin ...)
  9. Hello! (kîjan kurê wê hewce ne bersiv bikin)
  10. Ma tu li ber vê derê? (rewşê li ser drav, di cafe yan li doktorek)
  11. Tu ji ku derê? (Heke hûn li ser trainek li ser partiyek, konser, dadperwer, hûrdestî dikin)
  12. Û hûn gelemperî neçin? (Ger keçikê li ser kolana kolanan an kolanan û kîjan dizane ku bi hev re digel ...
  13. Vê demê çi ye? (piştî bersivê, şevê wî pesnê bikin an tiştek xwe balkêş bêjin)
  14. Pirtûkek li ser mathematicsek parve bikin? (bi taybetî bi pirtûka xwe li malê nehêle, lê eger ev bûye, ew jibîr bûbû - derfetê bigirin!)
  15. Ez rûyê we pir baş dizanim. Ma hûn kampa bûne?
  16. Ma we çend demek dirêj li bendê ye? (Heke hûn ji bo otobusek dirêjtirîn de radiwestin)
  17. Mamosteyê dîroka kî ye? (li ber pêşdibistanê rawestandin)
  18. Û dîsa jî baranê! (trite, lê win-win, dest bi axaftinê dest pê bikin)
  19. Ma hûn çiqas lezgîn çêdibin? (an jî stranan, dansê, wêneyan bistînin).
  20. Û ev yek cihekî ne ji ...? (Fîlm, pirtûk û nîşan bide)
  21. Û tu birayê Sveta ne, ma tu? (wekî ku hûn ditirsin, lê di vegera hûn dikarin li ser vê yekê hîn bibin)
  22. Ma hûn dizanin ku dibistana me dê dîskek mêvandar be? (yan dibe ku ew ê vexwendin?)
  23. Dema hûn ne li wir hene û dersa vala bû ...

Bê guman, ev yek tenê fikrên ku di derheqê zanyariyê de derheqê mimkin dibe. Lê pir girîng e ku hûn bawer bikin ku hûn bi hev re dest pê bikin. Ew tiştek ne tiştek din kes derxistin hevdu. Gelek kes wê armanca vê yekê, lê hûn ev bingeha sereke ya jiyana xwe bikin. Smile, tiştek çi ye. Ev ne tenê neheq zêde dike, lê hêza ku bi xwe re dimîne û her weha herdu kêfxweş in. Ew li kesê ku di vê jiyanê de nehatiye zehmet kirin. Smile - magneta ku gava ku bi re re dipeyivin! Li hember mirovan bikar bînin, û hûn ê winda nekin.