Gelek keçan bi tecrûbeyên zehmetî dikişînin Bi taybetî eger ew têkildarî kolektîf (dibistanê, zanîngehê, dadgeh, rûniştinê, hûrgelan) bibînin. Li vir tiştek sereke e ku hûn danûstandinek dest pê bikin. Bîr bînin, xeletiya herî mezin dê heke hûn bi riya riya pêşî re bikin ku hûn dixwazin bizanibin. Divê em bi tiştek neutralî dest pê bikin. Ji bo ku hûn agahdariya xwe baş di dema dem de belaş e, wek nimûne, li dû dibistanê an li ser xist. Ew li ser kîjan çandî an parallelên girêdayî ye girêdayî ye, an jî dibe ku hûn hevpeymanê we. Ji ber vê yekê hûn çawa dibistanê li dibistanê dibînin? Hûn dixwazin ku keçek keçek hewce bike û hewceya we jî, pir ji wan re kêfxweş in, hûn ê vê daxwazê an jî daxwaz nakin. Heke hûn dizanin, ew di vî rengî de an jî mijara baş e, ew ji vê fonaniyê bistînin.
Ji bo nimûne, pirsa xwe bistînin: "Lê hûn nikarin min pirsgirêk çareser bikin", an "alîkariya min bibînin," "" çi li we kontrolê ye "û pir zêde. Ev rêbazek baş e ku hûn bizanin û biaxivin, û derfetek ji bo hevdîtinek heye. Sedemên hevpar hevpar yek. Tiştek girîng e ku ew bi hêsanî û bêbawer bikin. Wî ji bona berjewendiyên wî bipirsin, li ser pirtûkên xwe yên bijare, fîlm û hwd Der barê wê der barê fêr bibin, û hûn ê çi bikin ku di pêşerojê de bi çi re biaxivin. Bi rêya awayî, bi dest bi destpêkê re, mamosteyên we bipeyivîne - ev rêbazek çêtirîn ji bo rapprochement. Bêguman, gava nişkêve, kurê lezgîniya we bi lez bersîva xwe neda, neyê şaş kirin, dibe ku ew hêvî nedikirin ku ew bi daxwazek wî re daxwaz bikin û ji ber vê şermî. Heya dorpêçê hawîrdir, dîsa, hinek mijarek nêzîkî we. Ji bo nimûne, li ser nêzî testek an jî dîktatoriya nivîskî. Heke hûn nizanin ka çi çi biaxivin, bila wî bêje. Tenê mijareke taybet a muzakere bipirsin, ew e ku "tiştek bêjin" dibêjin, lê bi vî rengî dest pê bikin: "Ez dixwazim vî rengî lîstika komputerê ..." an tiştek din. Di duyem de ew ê di hevdîtinê de bibe û hûn ê ji wan re bihîstin. Mirovên mîna ku tiştek behsa tiştek biaxivin û gava ku ew pir hişyar dibihîzin. Piştre ji bîr nekin ku xwe li ser xwe bêje û ji bo jiyana xwe bipirsin. Hişyar bibe, dilxweş, dilxweş, hêsan, hêsan - wê her tişt wê bibe. Piştî vê yekê, tengahî dijminê sereke ye. Ji min re her tiştî şikilên xwe bêjin, joke-boys like girls girls.
Her weha rêwîtiyek herî baş e ku pirtûka pirtûk, pirtûka, pirtûkek test, pirtûkek paqij e. Wê nêzîkî wî, ji bo tiştek ji jor tiştek bipirsin. Roja din hûn bi ewlekariya xwe rizgar bikin ". Ji ber vê yekê hûn dest bi dest bi destûra xwe dest bi destûra xweş kir. Really? Piştî demekê, hûn dikarin bangê alîkariyê bidin dubare bikin. Tenê xwe dubare nekin. Heke ew hîn nebû, lê ji hêla xeletî nekiribû. Hin hêdî hêdî û xwe bikî. Pêvek gava ku ew bi heval be (hilbijêre li şîrketek piçûk). Vê naxwazin vê rojê baş bibînin. Wekî bi peyvên jocular ên werin werin werin: "Xilaskar, hello! Em di dibistanê de hîn dikin, lê em ne hevdu nizanin. Ma çiqas em hîn hev hev nizanin? Navê min pir û e-so, û hûn? Let us know it! Hînbûna bêtir kêfxweş e! " Her weha hewl bidin ku bi hevalên xwe re dibistana xwe (nêzîktirîn kargêrên hevpeymanan) bêtir nas kirin. Dizanin wan, hûn dikarin bi qirêjê wî re bêdeng bikin, heta ku ew bi wan re peywendî bikin.
Dostên hevalên li dibistanê (û ev yek, ez difikirim, di heman awayî de) dê din, girîng e, bi kerema xwe. Ji wan re hûn dikarin di derbarê mirovê de bêtir fêr bibin ku hûn ê ji bo pêşveçûna wênekêşiya wêneya xwe çêbikin. Ew jî dikarin ji hêla derfetê (li ser daxwaza te) hûn destnîşan dikin, ew yek awayên herî baş e ku hûn dikarin hebûna hebûna hevdu. An jî ji wî re nîşan bide ku ew ji keçikek ji dibistana xwe re balkêş e (bê guman, nabe ku kî ye). Li vir ew bi reaksiyonê xwe diyar e ku an ku ew dixwaze ku bi her dem li her tiştî dizanî an na. Ew nayê zanîn ku ewê xwe di fanê wî de pir balkêş e û paşê gava gava yekem dê di beşê wî de be.
Bi awayekî din ku bi mirovê ku ji dibistana xwe re naskirî, ji cûreyên civakî yên cuda hene ("VKontakte", "Classmates", cûreyek odeyên cinsî). Wekî ku ciwanek demên me, li cîhekî din, ew gerek xwe qeydkirî ye. Vê derê bibînin, dipeyivin, û paşê rast bike. Bi awayê, ez difikirim ew ê ji we fotografên we bibîr dikim û rastiya ku ew ê diçe dibistanê xwarê ye. Her tişt girîng e ku ew ji hêla têkiliya xwe ya înternetê ye û di heman demê de ye ku ew çi ye, ew çi hez dike, kîjan muzîka wî dibihîze. Ji xwe re ji aliyên pêwendiyên pêwendiyê nîşan bide, îspat bikin ku hûn kesek zexm in in. Bi awayê, di dema ku hûn bêyî alîkariya alîkariya înternetê, dîrokek digerin: "Are you in contact?". Wê êvarê, bi ewlehî heval û înternetê re biparêze ku hûn alîkariya xwe bikin.
Û di dawiyê de bîr bînin, ku ji dilsoziya kurê xwe serketî bike, bi bi tevgerên taybet re hema ne guman e. Serê xwe betal nekin. Wek ku hûn in. Ma ji bîr nekin ku tevahiya hevalên sosyal e û pir bi hêsanî biçe têkiliyê, û bi taybetî bi ser gavê di destpêkê de têkoşîn û pêwendiyê bikin. Gelek kesên ku ji xwezayê xwe pir şermezar dibin. Û di dema pêvajoyek de, wekî ku di pêşiya pêşîn de behsa tevgerî dibe, bêhtir zehf û hesabdar e. Lê hûn ne difikirin ku ew bi tevahî şerm nakin. Ev xwezayê wî ye. Ew tenê şeyda ji bo keçikên ku hevpeymaniyê nîşan dide. Di vê rewşê de, însiyatûya tevahî tenê li we re ye. Bi hewce bike ku ew bi rêya biaxivin, her tiştê mimkun bikin ku ew ê li cem we yekî din xweşikî xweş bikin. Û ez difikirim ku tu tiştek bêheq be. Heke hûn yekemîn in, ku ew ji bo dibistana an hefteya hefteyê ve diçe rêve bikin. Ew jî ew e ku ew e ku hûn ji dilsoziya we re be, û bêguman wê, bêguman, ew ê di we de bibîne, ji bila yek ji hevalek din. Û mijara te ya gelemperî ku navê "dibistan" tê gotin, tenê wê alîkariya te.