Vebijêrkan hene, hilbijartin ku kîjan mirovan bi temamî tê dizane ku bersiviya bêkar û hewceyê ew ê bi mîlyonan nake û wê ne navdar ne. Ew dizanin ku ew ê di rewşên karan de ne, ne di rewşên hêsan de, û di heman demê de barê giraniya berpirsiyariyê ji bo destên din ên din. Doktor, perwerdekar, karmendên sosyal, rizgar - hemû karsaziyên girîng ên girîng, di îroja civaka me de nirxandin. Bi kêmanî mamosteyên xwe bigirin ku karê pir mezin e ku ji her kesî re nabînin û ne cih. Pêdivî ye ku demek berfireh ji ber tovên zanistî ji aliyê mamosteyên di navên xwendekarên xwe de xurt dikin. Wekî ku desthilatdar e, ev hişmend ji xwendekarên ku di dema borî de, îlona 1ê, Roja Mamosteyê, hêjayî xwendekarên dibistana bingehîn, xwendekarên dibistana û dêûbavên wan, di xwendekarên girîng de girîng e. daxwaza ku ji bo mamosteyên xwe diyar dikin. Helbestên der barê mamosteyên li ser mamosteyên kurt û dirêj, hest û balkêş, bi helbestvanên navdar ên navdar, şîn û xweşik têne nivîsandin - ev rêbazek çêtirîn e ku ji bo zarokên we re dibêjin ji bo mamosteyên bihêztirîn e. Di çarçoveya îro ya me de, em hewl da ku bi dilsozên hêsan ên dilsozî, xemgîn û xemgîn bibin, mamosteyên sereke, mamosta yekem, mamosteyê dersînor. Ji ber vê yekê, heger hûn peyvên dilsoz li mamosteyên perwerdehiya fîzîkî û mathematîkî, dayikek baş an jî derhênerê xwe bijare, hingê piştrast bikin ku kolektîfên jêrîn kontrol bikin.
Helbestên kurt ên herî baş ên li ser mamosteyên zarokan di dibistanê de
Dibistan ne tenê cîhê ku zarok fêr bibin. Di nav 9-11 salan de dibistana ji bo xwendekarên duyemîn dibe, ku di zanîna bernameyê de ne tenê ji ji bernameya perwerdehiyê re, zanebûn. Û ji bo karanîna van karûbarên gerdûnî de ew alîkariya mamosteyên - şêwirmendên şêwirmendî û şêwirmendên şêwirdar ên alîkar. Helbestên biçûk yên li ser mamosteyên herî girîng bi guhertina peyva zarokan ji bo peyva zarokan e, ew ji bo ku her betlaneya dibistanê dişibîne. Di van helbestan de cihekî cihekî ji dilsozên dilsoz û daxwazên germî ye, û ji bo xebatkarên mamoste ye. Ev helbestên xweş û kurteşan li ser mamosteyên zarokên li dibistana me ye, em di peymana pêşîn de civîn.
Helbestên biçûk yên li ser mamosteyên dibistana zarokan li ser zarokan
Karkerek herî kêm ya bihayê nayê zanîn, Bi kîjan wê re nirxandin! Û hemûyan bi navê te bi navnîşek hêsan re dibêjin - Mamoste. Yê ku ew nas nakin, Navê navnîş e, Bi ronahiya zanist ronahiya tevahiya rûniştinê ronahî dike! Em di we de, hûn bi rûyê xwe bistînin, hûn rengê jiyanê ne - Û bihêlin ku salan, qirçandî, - Em ne ji we bîr nekin, ne!
Hûn di rê de agahdariyê de me rê. Me gelek hêz û îstîxbarata me bide. Û hûn hewldanên ku çiqas kiribûn, da ku em her tim baş baş bûn. Hûn ji me re fêr kir ku bi xweş xweş bike, pirsgirêkên çareser bikin û xwe bikin, Her dem bi awayekî bêdengî, hestyar, bi bîhnfirehî û hûn bi rêberî her gihê digerin.
Soul bedew û pir celeb in, Talent hêzdar e û hûn bi dilê we re dilsoz in. Hemû nêrînên te, xewnên bedew, Lesson, fikrên wê nebawerin! Hûn ji bo rêberiya zarokan digerin, Bila serkeftinên li ser rêya we hêvî dikin!
Axaftinên li ser mamosteyên sereke yên li ser pêşveçûnê digerin
Mamosteyê yek tenê mamoste ji bo xwendekarên dibistana bingehîn e. Pir caran ev di cîhanê de dilsoz û dilovan e, ku di dilên biçûk de hezkirina fêrbûnê û xwestek ji bo pêşveçûnê dike. Di dema yekem û yek ji navendên herî perwerdehiyê de, mamosteyê yekem jî ji bo xwendekarên duyemîn jî dibe. Her yek zarok ji bo wê û birêja hezkirî, yê ku ew dixwaze hemî herî girîng û hewce dike. Nemaze nabe ku dema wextê beşdarî ye, her du xwendekar û mamoste bi taybetî xemgîn in. Axaftinên li ser mamosteyê dibistana seretayî ya seretayî ya dibistana - ev rêgezek mezin e ku xwendekarên di çarçoveya 4-ê de ji bo tecrûbeyên wan bi hev re biqewimin û peyvên hezkirinê bi mamosteyê bihêztir e. Helbestên herî mezin û helbestên der barê mamosteyê bingehîn ê dê di hilbijartinê ya pêşeroj de dibînin.
Helbestên der barê mamosteyê dibistana seretayî ji ji dersan re, bi vegotin
Mamoste yekem e! Dema ku ez ji we re hatim we bibîr dikim, Û min bîra bîra min, ez ji te hez dikir, Û te hez dikim ku ez pirtûkên min hîn bikim! Ji ber vê yekê gelek salan ji wan re derbas bûn, lê Di roja Roja Mamosteyê de em ê ji we ne bîr nekin! Em hêvî dikin ku dilxweşiya we, her dem bêyî bê tengahiyê dijîn, zanîna xwe ji bo mirovên nû nake!
Mamosteya yekem herdem tê bîra xwe, Ew hevalê xwe yê baş e, ew stêr e! Her tiştê ku em dizanin nuha, paşê, Letters, em hejmar, welatan, bajaran hîn bûn. Îro em em li ser betlaneya wî pîroz dikin, Bila wî bi kêfxweşiya vê pîrozgehê pîroz bikin, Em bi tenê jiyan û baş in serkeftî dixwazin.
Ya mamoste, zanistî ya hemî parastî! Em ê herdem wext, dilxweşiya çavên xweşik, we zanin ku we da da, em ê jiyana xwe vegotin, em ji bo her tiştê spas dikin, em dixwazin ku hûn kêfxweşiyê dixwazin!
Di helbestvanên herî baş û dewlemend de ji bo mamosteyê pêşîn
Ne tenê pêşniyarên biçûk yên sinifên sereke, lê herweha xwendekarên dibistana bi taybetî bi mamosteyê yekemîn re kêfxweş in. Her wiha, tevî rastiya ku di dema salan de gelek mamosteyên cûda di jiyana xwe de hate dîtin, her xwendekarên pîrzîr bîr bîra xwe û mamosteya yekemîn ya xwe bibîr dikin. Ji ber vê yekê, helbestên herî mezin û herî baş di xebata perwerdeyê de ji dengê mamosteyê pêşîn. Û ne girîng e ku çi bûyera festîvalê bi beşdarî wan beşdarî 1ê îlonê, anîna dawîn an partiya dersa dawî ye. Helbestên herî baş û helwestên li ser mamosteyê yekem ji ji dersên pêşîn re li ser cejna dibistanê dibînin.
Helbestvanên herî pir bi mamosteyê yekem ji ji mezintir re
Te ji destpêkê ve ji me ve hîn dikir, Gava ku tenê tenê dibistanê bû. Em tiştek fêm nakin: Du caran du caran, no ABCs. Ji kerema xwe karê berbiçav nirxandin, Çimkî teyrên xerîb, ew nikarin vegerin, Çimkî nifşên nû yên nû û rêberî li ser riya ronahî.
Mamosteyê yekem cordial û zehmet e, Ji riya we ji dibistanê re, destpêk, dilxweş, kêfxweş e, di çavên germ, Di dilê xwe de - kerem û dilsoz! Mamosteya yekemîn, bendê dawîn, Bila ev dersê dawiyê, ji bo we ji bo kar û karan ji dilsoziya xwe, Ji bo fêmkirina û bîhnfirehiyê! Bila tu serkeftî serfiraz e, Fikra ku hûn bilind dikin, Bila hûn bêyî tedawî hez bikin û pesnê bikin, Ji bo ku hûn hurmetê bibin, bawer bikin!
Di dawiyê de em çûn pêşî bûn, Û tu li hêviya me bi hezkirina me digerin. Wan fêr bûn ku em bi hev re bibin. Û me ne ji bo sûcên hesabê me ne. Hûn hemû xemgîniyan hêjayî, û li ser rê de alîkariya me, zanistî ya Granite zanist, min behsa bingehên hînbûna fêr bûn. Û niha niha em mezin bûne, Ji bo hemû rêyên deriyê vekirî ye. Sipasî, em ji we re dibêjim, Çimkî hûn ji we re spas dikin.
Helbestên kêf û kêfxweş ji bo mamosteyên derbarê mamosteyên mijarê
Ji bo ku bibêjin ku hemî mamoste di dibistana dibistanê dikare nêzîkî her zarokê, nêzîk nabe, ew nabe. Lê belê rastiya ku mamosteyên herî pir bi rastî mijara xwe hez dikin û digerin evîna evînê ji bo zarokên xwe nikarin red kirin. Pêwîste, heta ku dezgehên wan û karûbarên xwezayî ne, ew dixwazin ku diyariyên mamosteyên xwe qebûl bikin, lê di heman demê de ew nehêle ku ji wan re bi kêfxweşiya wan kêfxweş dikin. Bi taybetî bi helbestên balkêş û kurt di derbarê mamosteyên mijara dersên dibistanan de dibînin hez dikin. Û ev tê fêmkirin: Gava ku hîn hîn dibe ku li ser dibistana dersa dibistana li ser mamosteyan li lîstikek lîstik bikin! Helbestên herî kêf û herî kurt li derbarê mamosteyên mijarê dê bêne dîtin.
Helbestên helbestên li der barê mamosteyên ji bo kulturên 9-11 de
Me pencilan girt, û paşê paşkêşan, ji hêla mamosteyên dil ji hêla mamosteyê pêk tê. Bila ew neheq dikin, lê kûçek kêm! Çawa sereke dibistana ku dibistana teze dike: Ji zarokên xwe tije, Ew xwe di nivîsgeha xwe veşartî, Crying and laughing, Ji pelên spî! Çawa mamosteyê mathematics teşwîq bike: Roj ji pişta berbi derkete, Ji me re zordar nake! Em hişyariya hişê xwe zêde bike - Em "no boom-boom!" Çawa ku mamosteyên botanyê digire: Min ji herbarium civîn Ji bo dersa botanyê û bi qewimî bavê min vekir. Mamoste bi şaşê xeletî xeber kir: Wî ev çandek neyek dîtiye! Çawa mamosteyê wêjeyê digel: Ez, mirov, fêm nakim: Çima Mumu bişewitîne? Zarokan qirêj û digirîn, Her kes bi hêsir diçin mala, Û mamoste bisekinin. Li ser Mum ditirsin! How to How-How-Du-Yu-Du! Ez ê biçim dersê nekim! Piştî vê yekê, ew di kolanan de, Baweriya li ser sifrê ye, ew ji karkerên tengaz e! Çawa mamosteyê karê karker bişînin: Mamoste biryar da ku nîşan bide kûreyên nails. Ew li dîwar bû - wî xist, xistin! Li ser govîn, xistin, xistin! Li sophê - xist, xistin! Li ser qeyek xist, xistin! Li ser dest û mêjî, min tenê nails nekir! Çawa mamosteyê fêrbûna fizîkî fêr bibe: Ew ji dûr ve ditirsin û li ser çepê çûn, û di bin çirçê de, çixek xilas kir! Çawa ku mamosteyê pirtirkêmûyê hilweşîne: Li ser pirtûka Barmale ye û ne ku Koschey naxwaze, û - na! - Ne hemî Karabas! Min rabû, mamoste, te! Çawa mamosteyê kîmyewî: Hemê naşchelkal, ew bi qirikek mezin derxistin, Di çarçoveya ku têkoşîna xwarinê ku sê mehan e, Bi lez dest bi şûştî veşartî - Dibistana me bêtir e!
Axaftinên bi hêsîrên mamosteyên ji bo karsazên li ser dawiya dawiyê digirin
Axaftinên xilas in, û hûn hewce ne ku hin cihek û cûrên kûr di dawiyê de li ser mamosteyên li ser bêjin. Vê guman e ku peyvên girîng ên di derbarê mamosteyên karkerên li ser rêza namûsê ya dawîn de di rêza ayetan de ji hêsirên bi hêsiran re bûn. Di vê rewşê de, daxwaznameyên hestiyar ên ku ji aliyê mamosteyên dilsoz û dilsoz têne bîra bîra xwe. Gor û helbestên ji hêsirên hêsirên li ser banga dawî ya ji bo dersên ji bo dersên din dê di hilbijartinê de bêtir bibînin.
Helbestvanên li ser mamosteyên ku ji bo dersên dawiyê vegotin ji hêsirên hêsir ve
Spas. Her çiqas hêsan e ku ev peyva van hestên van salan nake. Ji bo ku hûn bi me re bîhnfireh be. Îro em em herdu razî bûne. Lê em di çavên te de çavên xwe bibînin. Ji bo gelek salan, jiyanên me bibînin, hûn jî di nava me de evînê diqewimin. Ji destên dayik, dahênan û mexwendin me digerin, hûn hilkişin, zanebûn. Wan herheyî, maqûl kirin û herweha her yek ji me re daye. Bila dayikên min didin ku hûn dakêşin. Yê ku rê riya jiyanê dane. Îro em divê ji we re xilas bibin, lê belê em soz dikin: Em ê biçin.
Mamoste, kerema xwe, xemgîn nekin. Belê, heger wextê ku ezmûn e. Hûn ê li hemûyan baş pîroz bikin, ji ber ku em pir hewce ne ku her tişt bikin. Em ji gelek salan ve digerin, Em malbata rastîn bûn. Û tu ji dersa çîna xwe reviyan, germ û giyanê we vekir. Baweriya min, em ê ji bîr nekin. Hemî jiyana me, em ê dibistanê dibînin bîra xwe. Ger hewce bike ku em ê her tim bimînin Û hûn ê dîsa li ser me bihîstin!
Bawer, mamosteyê dilovanî, şahadetê, Piştî ku bell dawiya vê saetê de derbas bû. Wekî mamoste, hûn rastdariya dilsozdar e, Tu dibe ku hûn dibistana herî baş çêbikin. Bila hûn li her derê bi hevwelatiyê re ye, Û mala wê herheyî bimîne. Bi hêsanî çareser kirin, bila her karekî bihêle Û kêfa xwe xweş dike.
Helbestvanên li ser mamosteyên navdar ên ji bo zarokan û dêûbavan li ser
Gelek karên nivîskar û helbestvanên navdar ji bo mamosteyên muxalef û berpirsiyar ên mamosteyan têne qedexekirin. Alî her helbestek ji ser mamosteyên ku ji her kesekî navdar ve tê bikaranîn dikarin ji hêla zarok û bavên wan di bûyerên dibistanê de têne bikaranîn. Wekî ku ew dibêjin, klasîk herdem herikî ye, ku di vê rewşê de tê gotin ku rastiya ku nirx û taybetmendiyê mamoste ne xwedî sînor tune. Û ew taybetmendiyên pîşeya hînbûnê, ku yek ji helbestvanên mezin re nivîsîn bûn, rastiyên rastîn ên nûjen in. Helbestên herî baş ên li ser mamosteyên dîrokî yên ji bo zarokan û dêûbavan li jêr peyda kirin.
Helbestên klasîk ên navdar ên derbarê mamosteyên zarokan û bav û bav
Bi dilsozî ji we re, serwerên gundewar û bajar, baş, xerab û kaporek li ser pira deryayê! Bi dilsoziya we, debut û aces, dilxweş! Bi taybetî di serê sibê de, gava ku hûn ketin kursên dibistanê, hinekan - wek di kêşk, hinek - wek di perestgehê. Bi dilsozî ji we re, bi tiştên ku hûn nikarin biqedinin, bi xweş bêjin, bi tengahî bi şehlên Rêwîtiyê û ji bajêr digotin. Bi dilsozî, lêbihêrînek cuda, bi raman û bêyî şermezar, dilovan û hestkirina van tiştan - ew bi hev re bibin ... - zarok. Hûn dizanin, ez hîn jî bawer dikim ku heke erdê ji çepê bimîne, herî rûmeta mirovan mirov wê mamoste be! Ne bi peyvan, lê li gorî tiştên kevneşopî, kî ye ku sibê ji bo sibê mûçek e. Mamoste dê bibe û tenê piştî wê bibe - bibe ku bibe. Di wê de şehrezayî ya dilşêr û berbiçav be, Ew ê rojê li ser çepê bikişîne. Mamosteyê li ser erdê sereke, pîşesaziyek dirêj-dûr e! Robert Christmas
Û yê ku ez bawer dikim mamoste be, Çawa ku çuçek derbas bûye û çu nehêle, min tevahiya zirenek vexwarin, min ev hemî dopî vexwarî, û ji bo rûmetê bisekine, û nerazî li hêviyê nekiribû. Pêwîstiya ku kî bû, pêşniyaz bû, ez ji bîr kirim ji bo her tiştî, şermezar kirin. Anna Anna
Ma hûn nizanin mamosteyan bîr nekin. Ew li ser me xemgîn dikin û me bibînin. Û di bêdengiya odeyên fikirîn ên ku li vegerin û nûçeyên me hêvî dikin. Ew van hevdîtinên bêkêmasî yên bîr dikin. Û, çiqasî çend salan derbas bûn, Mamosteyên dilsoz ji Ji serketina xwendekarên me jixwe dibe. Û carinan em carinan ji wan re nefret in: "Em bi silavên xwe bişînin New Year. Û di kulikê an tenê tenê ji dilsoziyê me ne. Em naxwazin, ne diçin, ne gazî dikin. Ew li me digerin. Ew li ser me temaşe dikin û her dem ji bo wan re kêfxweş dikin, ku careke din bi îmtîhanê derbas kirin ji bo dilsoz, dilsoz, serkeftî. Ma hûn nizanin mamosteyan bîr nekin. Bila jiyanek ji bo hewldanên wan ji wan re bibin. Mamosteyên ji bo Rûsya pir girîng e. Şagirtan bi rûmet re rûmeta xwe. Ma hûn nizanin mamosteyan bîr nekin! Andrey Dementiev
Helbestên kêfxweş û kêfxweş li ser mamosteyê mathematics li ser Prom, Dayika Mamoste
Dibe ku, her xwendekaran mijara nenaskirî ye, ku, tu çiqas çiqas we hewl didin, lê nayê dayîn. Pir caran, em behsa zanistên rast ên wekî fizîkî an mathematics re dipeyivin. Ji ber vê yekê piraniya mamosteyên mathematîkan helbestên xweşik û kêfxweş in, ku gelek caran li ser partiya kursî û Roja Mamosteyê bihîstin. Lê pir mamoste û pir caran mamosteyên dijwar ne bi vî rengî sûcdar nakin, lê belê, li hemberî, li kêfxweşiyê di mêjûya ayetê de kêfxweş dikin. Hin ji van helbestên xweşik û kêfxweş di mamosteyên mathematics de, di roja dersa mamosteyê de di kolek dinê de bêne dîtin.
Di kursiyê û Roja Mamosteyê de mamosteyên mamosteyê stranên kêfxweş
Çimkî queenên zanistî tu heval û heval in. Tu ê her tiştî ji bo hemû rastdariyên rastdar ên rastîn, Goriyên axioms û Newton bi binom diyar bikin! Axaftinên we rast in - Ji bo wan axaftinê tune! Bila li ser karên we hemû serkeftî be!
Her kesek nasnameyek biryar didin, nirxandina pîvana ... Her tiştê ku hûn li vir me hîn dikir - Me ew ders nekin. Û em ê ji bîr nekin. Piştî ku hemî, mathematics her tim hewce ne, her tim li cih. Û em herdem her tiştî dikin. Û ev tenê tenê merivê te - Di rûyê we de hevalê me dît! Û em ê ji we re ji dilsozê dil ji dilê me pêşkêş dikin!
Ruhê zanistî, wekhevî nedîtin, bêyî bêyî hesabên ku em dikarin bigirin. Ji bo we di jiyana me de tendurustî û hez dikir, Ew hebûn û bextewar hat parastin. Tsaritsa-mathematics, û hûn bi xwe re ne, ji evîna te ji bo mijara we were ragihandin. Em firmly declare ku ji bo xwendekaran bibin, hesabên rojane hewce ne ku we dayîn.
Helbestên kurt ên di derbarê mamosteyê fêrbûna fîzîkî ji bo banga dawîn ji bo dersên ji bo dersên
Yek ji hêla kêf û kêfxweşiya zarokên zarokên her temenî perwerdehiya fîzîkî ye. Wekî din, tu çiqas "Fizra" hûn dikarin li dora biçûk bifikirin, hebe ku têra xwe di lîsteya tîmên lîstik bikin û paşê saet piştî çend demjimêr rûniştin, li ser masê rûniştin. Bêfikir e ku karsazên ku ji çîrokên kurt ên herî piçûk ên herî kêm e, ji bo mamosteyê fêrbûna fîzîkî di dema dawîn de hatine dayîn. Her wiha, hevalbendên wî yên dijberî, ew bi kontrola xwe veguhestin, ew herdem alîkar dike ku standardên derbas bibin û ji malê re bipirsin. Ji ber vê yekê, ne bi tenê zehf e ku nexşeyek hinek û hûrguman peyvên li ser vê mamosteyê li dibistana dibistanê. Helbestên kurteşikên herî baş ên di derbarê mamosteyên perwerdehiya fîzîkî de ji bo karsazên li ser banga dawiyê dê bêne dîtin.
Gelek ayetên bi jinên mamosteyên fîzîkî yên ji bo dawîn ji dersên ji dawiyê re peyivî
Du rojan hefte ev e ku ji bo me bijîn hêsan e: Kes li kêfê ye, pir gelek fêr bûn; Û gelek caran di me de, dê dê girîng bin, girîng û girîng. Lê eşîra zehmet zehmet zewacî îro ji bo hinek sedem nayên zû kirin: Em dixwazin ku hûn li ser wextê pîroz nakin, ne li ser qredî, lê bi tenê ji dil!
Mamoste - fizruk, nebaxşandin, xistin: Piştî ku tenduristî ji bo tendurustiyê têgihîştin, ew dizanî. Ew zehmet e ku di zivistanê de şewitandin, mamoste - fizruk, em ji te re serbilind in. Em ji we pîroz dikin, mamosteyek hewlerek e, Em ji bo hezar salan tenduristî dixwazin. Ji bo me zûtirîn e ku em bi xwe re hevrikî bikin, em diçin û rêve bikin.
Li we digerin, mamosteyê me, bi dilxwaziya dilxwazî, em digotin: Mirovekî zehmet rast bû, wekî ku hûn nexebitin - bedenek tendurustî, ruhê xweşik! Em dizanin ku hûn ê di dawiyê de bimînin! Em dizanin ku her herdem her dem ji bo we bes be. Vivat, perwerdehiya fîzîkî! Vivat, Mamoste, Em mamosteyek bê bêkêş in! Helbestên der barê mamosteyan - kurt, xweşik, bi vegotin û kemîk vedixwe, - ji bo her betlaneya dibistanê. Ew wekhev e ku ji bo kursên di dibistana bingehîn de, û ji bo borî, û Roja Dersa Mamosteyê. Ji bo kategoriyek taybetî ye ku helbestvanên li ser mamosteyên klasîk ên navdar ên nirxandin. Ev karên ku carî têkildariya xwe winda nebin û ji bo zarokan û dêûbav û herdu jî ji bo xweş in. Helbestên herî dewlemend bi gelemperî mamosteyê dibistan û mamosteya yekem de dev ji. Û ji bo mamosteyên sereke, bi taybetî, mamosteyên mathematics û perwerdehiya fîzîkî herî kêfxweş û bêhtir.