Baweriyên zilamê di zilmê de dikarin dramatîk biguherînin. Lê belê, mîna mirovê xwe. Ji bo nimûne, ez qet naxwazim bixwînin. Min gelek karûbarên keçan hene, û pirtûkan sebir bûne. Ew xuya bû: Ji bo demek dirêj ve rûniştin - êşkencek nabe. Ma kî wê fikir kir ku, ducanî, ez ê destpêkek pirtûka pirtûkan û pirtûkxane bikirim, ji bo lênêrînê, zarok ra? Me bi mêrê xwe re xwendin.
Û ew pirtûka wî bû ku di min de hişyar bû ku ji bo çêkirina kurê nû ya nûze. Çawa?
Li ser her tiştî ji
Hingê hemû bi rastiya destpê kir ku beriya salek nû, min difikirin ku diyariya zarokê. Gelek demek hebû - kurê min dirêj xew bû. Di van demên sipî de min ji wî veşartî kir û ... germiyek mezin. Ev fikra wek ku bi xwe re bû, lê roj beriya ku ez di çarçoveya zarokan de li ser beşên têkildar dibînim. Bêguman, wan li hêviya ku bi bi destên xwe re biafirînin, min xuya kirin. Û gava, li bajêr birçî bû, ez çûm pirtûkxaneyê (kitêb dîsa!). Bêguman zû li ser seta ji bo krîza zarokek dem-ê ku ji bo afirandina çêbikin! Ez bi rastî xêzik - hesp di dilê min de hez dikir, û min biryar da ku meriv kirim. Ew Roja Rûsyayê nêzîk bû, û zarokê dixwest ku tiştek ji kerema xwe re tiştek bixwaze.
Dema ku kurê kurê şewitandî, xaçên rengandî yek bi yek yek dişewitîne. Li stêrên ezmên ronahî li vir, stêrên şevê xuya bûn. Dilê din, din ... Done! Ji vê kulikê ji min vegotineke piçûk kir. Û di betlaneyê de, kurê xwe dest bi şewitî, bi kûçikê xwe bi hespê veguhestin.
The Magic Box
Artem gelek pêlîstanên pêşveçûn hene. Lê, lîstikên wî dibînin, min dît ku tiştek winda bû. Plus, ez hewceyê hewceyê ku fêrbûna tilikê. Ji ber vê yekê min qulikek piçûk bû û ew bi dîplomatîkê re razik kir. Piştre ew pêlên ji tissue ve dihêle ku kîjan wan darên xwarin danîn: buckwheat, rî, mango, û jî jî mêjû. Her tişt di nav qeşikê de hate şandin. Wî pirtirên giran, pîsk, lingên hûrbekirî û fewanan zêde kir. Ev ji bo pêşveçûna pêşbaziya motor ên xêrhatineke baş çêbû. Zarokê van tiştan vekir, di destên xwe de hatin avêtin, destê xwe ji destê xwe veguherandin, guhdarî kirin. Ew hez dikir Tika ye ku kulikê tije, dorpê bike û ew bi zarok re bide. Ten deqîqên belaş ji bo dayikê têne dayîn. Ez dikarim bi pirsgirêkên bilezên hazûmet çareser bikim û Artem - ji bo xezencên min nerazî bikin. Ji kerema xwe ji jidayikbûna zarokek - wextê ku xwe xweşartî çêkir!
Bê guman, hejmareke mezin a matsê pêşveçûnê li ser firotanê ye. Ez nîqaş nakim, ew bi zehf û pirfirehî ne. Piştî hevdû yek dixwînin, min ji min re guman kir ku ez dikarim ji firotek yek xirabtir bikim. Di vê kursê de dûretek zarokê duvet diçin, cilên avêtina rengên cûda, sîteyan, Velcro, pergalên zarokan di forma heywanên cûda de. Di nav nav qirêjê de ez bi riyên mezin zindî dikim. Du wan bi bişkojên cuda yên rengî, rengîn û rengê (bi min re biryar da ku biryar da ku zarok çawa bişkojk û pergala bêbutton) hîn bikin. Di navbera bîrên min de hejmarek deh kesan (triangle, çemek, çepek) ji rengên cûda hene. Her hejmarek (em ê geometry û arithmetîk bistînin).
Lîsteya sereke ya me ya cûre ye ku bi navê min zarokê xwe li ser katerpillar e. Di çarçoveya çilê heft-reng de bi bekek lûklekê, xaniyek piçûk bi derê Velcro re nêzîkî ku kîjan kûçek rûne ye. Di malê de ewrên avêtin. Li ser wan yek ji pocketek e ku derê zindî dimîne. Di roja ku ew di rûniştina rûniştinê de rûniştin, û êvarê ew bi ezmên derket. Li ser gûçikê û jinbug-lacing diçin. Bi balkêş, çavên wî ronahî dike. Û ji bo ku ev e, hêsan e. Min zincîra kûçikê vekişand û di binê belelekê de mekanîzmayek xist. Di bedena min de, ji hêla pêlîstanê ve ye, yek ji min vekişand. Niha jinbird jî dipeyive. Gava ku zarok dixwaze bi wê re lîstin, ew dibêje: "Ez ji te hez dikim!"
Dara bin roj diçe. Li ser çiqilên berê hene (li ser sîteyan), ku dikare di nav xiftaniyê de bête kirin. Di nêzîkek masî de bi masî zêr zêr heye. Niha Ez projeyek nû ye ku: kartên bi alîgirên Rûsyayê û Îngilîzî û sezonan. Min ew derxistin û heywanan, veguherîn, fêk û vexwaran bikujin. Ji jor ji min re nameya alfabê kir. Dema ku ez qediya, ez ê li wir raweste. Niha ji ber ku ez ji bo zaroka zarokê-ê-tuxedo difikirim. Û ez ê ji bo tiştek din difikirim an jî di pirtûka pirtûkên xwe de bifikirin.