Belê, dêûbav nîne ku dê ji nûçeyan ev şermezar nakin, da ku ew bi hevalên xwe yan qalik hene. Di demek nêzik de fikrên ku di derbarê wan re deyn bikin, çiqas bixwin, rêwîtin û rûniştin, ka çawa odeya zarokên xwe biparêzin. Her weha, bi yekem zarok di pêşî de gelek pirsgirêk û li vir jî du.
Ji bo rojek dirêj ve veşartin û her tişt tiştek girîng guhertin, dêûbavan pir caran bi xweş şaş dibin ku ji hêla rûniştin, dema ku zarok di pêlîstokan de bûne û paşê nerazî ne. Û nerazî dibe ku littermên bêne hişyar bibin rûniştin û ka ku zarokên xwe di pêlîstokan de an bi kîjan lîstikên yekbûyî digire hev re bikişînin.
Bi ziravên zûtirîn zehmet e, hûn hewce ne ku di dema şanşîn, rêwîtiyê an pêçaniyê de, bi awayekî rast nermal bikin, û paşê jî jî zehmet e, zarok diçin destpêkirin. Ji bo nimûne, şanşîn, çavdêriya wan pir zehmet e, ew jî zehmet e ku ew hewl didin ku du caran dema ku ew veşartin digerin. Piştî ku, yek yek yek biçe, dûre yek e ku ji bo din e û ew eşkere ye ku ji bo wan kê ji wan re bikişînin. Twin or twins bi baldarî bavê xweş, baş, an alîkarî ji du hevdu destên din digire, lê ew her tim li wir e, lê pirsgirêk çareser bibe.
Niha gelek pêlîstan hene ku mezin in, lê belê di heman demê de ew ji bo zarokên xwe re kêfxweş in, bi baldarîbûna wan ve balkêş dikin, û ji bo demeke kurt bi temamî zarok dihêlin. Bi rastî, hûn hewce ne ku du zarok an du duyemîn duyemîn bidin, gava yekemîn pêlîstanê bigirin.
Ji bo hilbijartina rastîn ya lîstikên ku hûn hewce ne ku hûn pîvanên xwe fêm bikin:
- pêlîstanê. Di vê rewşê de dibe ku pêlîstikek ku du çalakiyan pêk tê, wek nimûne, lîstikên hilweşîn, wek qaîdeyek, şêweyên cuda û şêweyên cuda di pêvajoya tevgerê de vekirî vekin. Ev tiştên ku ji bo zarokan re pir balkêş in û ew li wan bifikirin, her weha, formên ji bo hûrgelên li ser sandbox bikar tê bikaranîn;
- transformer Kûçikên baş ên ku di lîstikên piçûk ên biçûk de celeb kirin, ew dikarin ji bo serşûştinê bi balê xweş û bêdengî bi wan re lîstik bikin.
- mezinahiya piçûk Pêdivî ne ku bila mezintir be, hêvî bikin ku ew di stroller an di rûniştinê de, ji ber ku ew hewce ne pir rêve dibin.
Mirovek, lê lêzayî
Twins pir caran pir ji hêla zarokatiyê serbixwe ne, ew civakek hevdu navnîş kirin û carinan jî hîna jî dê hewce ne. Gelek dêûbav li ser vê yekê kêfxweş in, çimkî ew baş e, azadî û zarok di heman demê de bi xweş bêjin û aram in. Lêbelê, ew eşkere ye ku ev ravek heb û xeletî ye:
- Di hinek rewşan de, pêlên bi hev re bi xwişk an xwişk bi hev re tête kirin ku ew bêyî xwe wek kesek û kesek cuda nebêjin, bêyî nîvê duyemîn dabeş bikin;
- Ji ber ku ji ziravên zarokan ên zarokên xwe bi zimanê xwe ve danûstandinên xwe hene, ji ber ku ew hewceyê hewceyê mirovên mirov hewceyê, di dawiyê de dibe ku di pêşxistina axaftina axaftinê de. Herweha, her tim bi herduyan re dixebitin, ew bi kar anîn kar dikin, lê heger her kes beşek wî dike, ku ew çêtir dike. Ev yek dibe ku rastiyek e ku, ji bo nimûne, kêşeyên motor ên di asta bilind de, û ew di têkiliyê de neheq e. Û wergirtin, duyemîn duyemîn bi tevahî cîhanê re biaxîne, lê derfetên birayê wî ji wan re ve girêdayî ye. Wekî encamek, ew wekî wekî dîplomatîk herdu temsîl dike, û duyem wekî ku creator ji bo du karan re dixebite.
Ji ber vê yekê, bêguman, bi awayek balkêş e, lê dîsa jî pêşveçûna rêberek taybetî ya asteng dibe, hingê ew pir girîng e ku ji bo herdu zarokan di hemî aliyan de herdu pêşveçûnên rastîn hilbijêrin.
- Zarokên xwe yên aborî yên devkî pêşve bibin;
- ev yek têgihiştina berpirsiyariya kesayetiyê dike;
- taybetmendiyên zarokê û kapasîteyên kesane nîşan dide;
- vê lîstik zarok zarok dike, têkiliyek hîn dike û peywendiyên dostane dike.
Sînora we ya xwe "I"
Zarokê kesek e, lê ew hewcekî hinek sînor ya wî "I" heye. Pir caran, sîteyê di pêlên şexsî, tişt û cihan de tê nîşandan. Bê guman, bila gelek pêlîstan bixwe bikirin, bi du hêsan zêde dibe, ev yek, pistols, pîlo û tiştên din ên biçûk hene. Û lîstikên mezin û, wek nimûne, rêyên mezin, designer, lîstikên hevbeş yên hevpar, hem ji bo zarokan bikirin. Lê belê, tevî karûbarê gelemperî bikar bînin, zarok divê tiştek taybetî heye, ku dê kesayetiya xwe ji zaroka pêşî veqetin, ev dibe ku pisporek taybetî. Pêdivî ye ku bila pêdivî ye ku cil û cihekî zarokê, taybetmendiyên pêşveçûna wê, ji bo nimûne, heywanên heywanan xerîb û giran in, bi taybetmendiya taybetmendiya taybetmendî ye. Ew gelekî girîng e ku zarok dizanin ku meriv çawa şexsî şexsî ye? Ji ber ku ew ji bo ku ji bo cilên gelemperî pir bi awayekî siyasî re ji bo tiştên kesane re dipirsin û dikarin wan re parve bikin. Ew pir girîng e ku ew parçeyek cihekî cihekî şexsî û gelemperî ye, wek nimûne, firotin û şaxên şexsî ji bo tiştan û pêlavên parastin, ew ê hewce bike.
Li ser raya rûniştinê û odeya zarokan, hûn dikarin konên lîstikê bikirin, ew ê cihekî taybetmendiyê û qada kesane bibe, lê di heman demê de ew bi wan bi tunnelek ve girêdayî ye ku dê zarok bibin.
Zimanê zanyariyê ya twins
Wekî ku ji berî gotinê, zirav dikarin bi zimanê xwe re belav bikin, lê yek kes wê wan fêm nakin, dêûbavên xwe jî jî, ku di pêşveçûna pêşveçûnê de axaftin dibe. Twins hewceyên hewceyên hewceyên ku axaftina mirovên xwe pêşve bibin, ji bo nimûne, nîkaltsah, domîn û lûkoyê, di gelemperî de, her tiştên ku hûn hewce nebêjin û biaxivin.
Hişyar bikin ku guhdariya xwe ya şexsî û dema ku têkiliya bi kanalek mirovî re rasterast bikin, ji bo nimûne, rast, peyvên normal ên ku çalakiya ku hilberandin.
Bi taybetî jî girîng e ku zarokên xwe bi hev re lîstin, lîstikên an jî rewşên ku li her kes tevlî bibin, ew dikanek lîstikek lîstik e ku her kes wê diçin û di zimanê normal de biaxivin.
Gundên ku di tilikê de digotin, dikarin bêne berbiçav kirin, ji ber ku heywanek piçûk di destê xwe de tê bikaranîn, zarok di nav xwe de rûbirû di nav xwe de dibêje, cocoon û di heman demê de habitiya di zimanek kesane de vedixwe.
Dema ku du pevçûn zêde dibin, di nav 4-6 salan de pêwîst e ku lîstikên masê pêşve bikin. Ji bo nimûne, lîstikek "Scrabble" heye ku versiyonek hêsan, ku bi prensîba pîvaneke hêsan a hêsan hatiye çêkirin, ew jî "Activiti" jî heye, ev lîstikên pisîk wekhev: wekî Komeleya, Kovodî, Sharad. Di gelemperî de, ku lîstikên ku li ser rewşa wan difikirin, çalakiyên plankirin û hesab bikin ku ew hevkar in. Her weha lîstikên ku bi wêneyên veşartî veşartin, ku peyvên ku hewce ne ku wêneyê vebêjin.
Em pispor û lîstikên stratejiya hewceyê hewceyê, ku zarok li wan beşek kesane xwedan heye û fêr bibin. Herweha, vê lîstikên pîşesazên motor ên pêşveçûnê, wek nimûne, Pylons an Tîma Baldarî. Hemî lîstikên navdar ên wek monopoly an Space jî pir baş e, lê ji bo xwişkên xweyî yên mezin. Ji bo ku hêza malbata, dêûbav û zarokan, hewce bike ku hûn bi bavê xwe re pitik bikin, bavê yek zarokê, bi hev re din, û paşê biguherînin, zarok li bavê xwe binêrin û zûtir ji wan fêr bibin.
Role Playing Games
Twins û bêyî destnîşan dike ku rola xwe baş baş bikin, û ew bi kêf û pîşeyî re dikin, ew pir baş e, bila wan bi bijîşk û mamosteyan ava bikin. Lê du hevalên xwe di nav rêberan de (pêşîn bûne) û xulamên ku di jiyanê de û lîstikên rêberên hewldan hewldan hewl didin parçeyek bingehîn û dewlemend dikin. Ji bo nimûne, di lîstikekê de di nexweşxaneyê de, her dem dê her tim doktor be, û zarokê duyemîn dê nexweş be, di lîstikê polîsê rêberê wê bibe polîsek, û zarok wê sûcdar bibe. Ji bo vê yekê girîng e ku ev guhertin û ne ku hûn vê rêberê bihêz bikin, lê ji bo vê yekê rast bikin. Ji bo vê yekê, hebûna vê lîstikê ji nexweşxaneya we re di navxweyî û nexweşan de bimînin, da ku zarokê duyemîn dikare doktorê xwe bi polîsan re bikî. Piştre dê û dêûbavan divê bi rola xwe re zarokên xwe bigirin, ew dê li ser rola din bibînin.
Tiştek din, carinan bi cîhanê xwe cîhanê xwe ava dikin, her cûreyên gelemperî dixebitin ku bi wan re nebaş nîne, wek nimûne, gava kûçikê malê ji bo piçûk biçûk e. Zarok, bêguman, xeyaliyek ji derveyî sînorên têgihîştinê heye, lê girîng e ku qirûyan fêmkirina van tiştan an pêlavên rast nayê winda kirin.
Hêzbûna hevkariyê û berpirsiyar be
Pêwîstan li kopîkirina çalakiyên hevdu jî pir baş in, ew e ku baş e, lê herkes hewce ne ku çawa di heman awayê de bi awayekî xwe re fêr bikin, bi hev re girêdayî ne, da ku her kes dizane ku ew berpirsiyar e ku ew çawa bi awayekî muxalefetê tê çêkirin an jî damezrandin. Ji bo vê yekê, ew e ku ji ber sedemên çalakiyê di yek awayek hevpar de parve bikin, ji bo nimûne, di civînê de damezrkerek, zarok jî xan ava dike, û rêwîtiya duyemîn ava dike ku tu kes nikare kop bikî û karê xwe bi fêmkirina xwe xweş bikin. Her du herdu herdu pesnê xwe didin, û nirxên çêtir an jî xirab nake.