Her mumkêş e ku hinek kesên pir ji wan re pirsên xwe bipirsin: Ew çi dizanin ka ew çawa dixwîne, ew çawa dixwe, ew çi dixwe, ew çi dikeve û dibe. Gelek zehf û şîretên nifşên kalên kevn ên ku kulk dirêj dirêj bû ku hîn bibin ku hîn bibin tiştek din. Bê guman, dê dayikên xemgîniyê zehf dikin û şaş dikin ka çima zarok nizanin ka çiqas rûniştin, û gelek dest bi zorê re zorê dikevin û zarokê wê hîn bikin ku ew dem carî ne. Di vê rewşê de, tiştê sereke ne tirs e! Bila di kîjan temenê de bizanin, wextê ku hûn bi zarok re rûnin û ka hewceyê ku hûn di vê pirsgirêkê de dijwar bikin alîkarî bikin.
Di kîjan zarok de rûniştin?
Her kesê mamalomayet ji temenê temenê temenî, ku ji hêla kirdarên herî normal ên têne afirandin têne çêkirin. Ger zarok bi kêmanî di çend demjimêr de ji van nermaliyan veqetîne, dê dê di zû zû zehf û tirs de dest pê bikin. Heta ku doktor hewl didin dêûbav bavêjin, piraniya wan hewl dikin ku pêşveçûn û pêşveçûna zarokê xwe bigirin. Bê guman, ew hewce ye ku ew alîkariya wî bike, kesek nerazî nakin, lê ew pir girîng e ku zarokê zehmet bike.
Heke zarokê we ne bi daxwaza ku dixwaze şeş mehên şev rûniştin, hingê divê hûn hişyar nakin. Pir beşek zarokên zarokan û rastiyê, tenê di heft-heşt mehan de dest pê dike, dema ku ew jixwe bifikirin ku ew dikarin vê yekê bikin û fîzîkî ji bo wê amade ne. Heke hûn hewl bidin vê pêvajoyê bistînin, hingê zarokê we dikare birîndar bibe, ku di pêşerojê de dê pir tendurustî bandor bikin. Divê hûn bizanin ku tenê alîkariya alîkarî ku hûn dikarin zarokan bidin dayîn, hemî hemî şêwirmendî û gymnastics.
Çawa zarokek rûniştin rûniştin?
Wê bersîva bersîva vê pirsê dê bi vinicto ne dayîn. Berî pênc mehên me, hûn dikarin hewl bidin ku kûçikên xwe bigirin, lê li ser rewşa ku hûn ê paşde veguherînin ku tengahiyek bihêztirîn li ser spî dûr bikin. Heke hûn ji ne zarokek nerazî nakin, hingê di du û sê hefteyan de hûn hewl bidin ku di demeke kurt de di demekê de di nav pêçek kurt de bisekinin.
Zû zû zarokê xwe dest bi rûniştin dest bixwe, ew ê hewce bike ku ji derheqa derewkariyê ve bistînin, dest bi destên xwe û bi heman demê de ew dixwazin dixwazin asta asta. Hema ku hûn dizanin ku zarokê we tiştek tiştek tiştek dike ku, wê bisekin ku wê demê wê demê bike ku ew di encama encamên hewceyê de bidestxistin.
Niha em hewce be ku bizanin ka ka çawa zarokê ku bi alîkariya alîkariya cûda re rûniştin hîn dike. Li vir çend nimûne hene:
- Zarokê li ser lingên wî û hêdî hêdî digerin. Yekem gavê gavê, û paşê, bi awayek, li hember saet. Lênêrîna ku hûn nefret dikin û balê xwe winda bikin.
- Ji bo kesek ji bo alîkariyek mezin bigire. Hûn zarok bi devê xwe bistînin, û kesê duyem bila wî bistînin ku kûçên xwe hêdî diçin zarokek wek zirav.
- Bi rûvê xwe bi rûyê xwe veşartin, bi destê kincan bistînin û bi hêdî bi destên xwe vebigere.
Zarokê xwe bibînin ku çend caran bi rûniştin hûn tenê ne kar bikin, wusa bimînin, dema ku wextê wê wê bixwe bixwe dibe. Li vir hinek hestiyar hene ku dê alîkariya te bikin:
- Ji bo ku zarok ne diçin nav, hûn hewce ne ku kulên wî dora wî bikin.
- Ji bo ku hînbûna hînbûna zarokê dabeşkirina bêdeng, ew bi karanîna tiştên xwe an lîstikên xwe hez dikin. Dema ku ew ji wan re xweş dike, ew ê ji bîr nekin ku hûn derxistin. Ji ber vê yekê ew ê pişkên xwe re hêz dike.
- Heke kûçê her dem bi kar tîne ku li ser destên bêdeng bimînin, hingê hewl bidin wî bi van releyê de alîkariya wî bikin. Ger ji wan re ji aliyekî din re bigirin, da ku zarok dikare destên xweş bikin û ji bo wan bigirin.
- Ji bo hewlên xwe ji bo zarokê destûra xwe bikar bînin, ji ber ku ew hewce dike ku ew ê hewce dike û biqewime.
- Yekem cara, her dem her tiştî ji bo germiyek ronahiyê bike, da ku ew ji bo rehberên alîkarî bi alîkariya we amade dike.
- Lênêrîna ku di dema perwerdeyê de zarok nikare xwe bikuje, nebe ew ê daxwaza xwe berdewam bike ku hemî daxwaziya xwe winda bikin.
Zarokê ku rûne rûne?
Her weha pirsa pirsînek berê, bersîvek bêkêmahî tune, çimkî her zarok zarokek e û bi taybetî di rêbazek taybetî de pêşve dike. Heke hûn dest bi hewl da ku zarok di nav xwe de dişewitînin dest pê bikin, paşê bisekin ku ew di vê helwestê de bêtir ji pênc deqîqe ne, wusa jî bîr tîne ku tevahiya berbi gewrê.
Gelek dêûbav ji xwe bipirsin pirsên din û dest pê dikin ku dema ku zarok ne baş rûniştin. Ger zaroka we ji heşt heşt salan e, hûn hewce ne ku pispor pispor bikin. Ger temen vê yekê neyê serdan, paşê tirsîn nakin. Di demê de ew ê li ser xwe an jî bi alîkariyek piçûk be, ew ê dest pê dike ku daîreya rûniştin. Karkeriya we e ku hûn zarokê xwe piştgirî bikin piştgirî bikin, pir caran pir bi wî re biaxivin, bilî lîstin û bêtir baldarî bidin. Di vê rewşê de, kesayetî û kesayetiyek pêşveçûn dê di malbata we de zêde bibe.