Qanûnên berxwedanê bi zarokê hestperakt

Li ser van zarokan, bi gelemperî têne gotin ku "ew perwerdehiya bêkêmasî" û "hiştin." Di deh salên çûyî de, pirsgirêkek kêmbûna kapîtalîzmê û gefa balkêşiyê zêde dibe ku bi zêdebûna hûrgelan zêde dibe. Neuropathologist, psîkolog û doktorologan bi zarokên zarokan re hyperactive xebitînin. Lê çi ji dêûbavên bi rehberên xwe yên piçûk re çêbikin? Ji bo ku hûn bi zarokek hestperaktîf re hinek rêbazên berxwedan hîn bibin. Bi bîhnfireh û bîhnfirehiyê bikin!
Zarokê ku ew e qebûl bike! Ev, dibe ku, dêûbavan, yek ji rêbazên herî girîng ên berxwedana bi zarokê hestperak e.
Hûn nikarin paşê veguhestin û nefret bikin ku zarok ji bo veguhestinê be. Ji ber ku pisporiya sîstema nervousê, ji bo zarokê we zehmet e ku hîn jî rûniştin. Vebijêrin ku bi bêdengî û silamet biaxivin. Heke hûn dixwazin tiştek zarokê xwe bêjin, wî bibihîzin, we fam bikin, di dema guftûgoyê de, zarok di çavên xwe de binêrin û destên xwe bigirin.
Ji bo hewl bikin ku pîşesaz, paqijkirin û drav, bêhtir hûrgelan û lîstikên xweş bikin. Ev yek ji we re bisekinin û berbiçavkirina pêşveçûnê. Ji bo ku hûn bi zarokek hestperaktîf re hinek rêbazên berxwedan bimînin.

Çalakiyên çalak yên bi restên din ve çalak . Di 3-4 salan de, dagirkirina ji bo zarokek hyperactive divê divê ji 7-10 deqîqeyan bêtir dûr bimînin, û ji bo 6-7 salan zarok - 20-25 deqîqeyan. Lê belê, hemî zarok in. Dibe ku şeş-salî te û 20 deqîqeyan dê wek salek dibînin. Ne çalakî bikin. Ya bîr bînin, bi xwe hêdî bi xwe her tiştî bîne bîra xwe. Dema ku ew bala xwe bala xwe binêrin, û bi hêdî ve, di demekê de, wê zêde bike. Erê, ev ê hefteyek ne mehekê nabe, lê encam wê guman be!
Pêdivî ye ku ji bo lîstikên mobîl lîstin, lê ji bo wan re hişyar bimînin, çimkî Zarok dikare bêhtir kelefkirinê.
Berî lîstikê, eşkere qanûnan eşkere bike. Pêşdibistanê, piştî ku sembola lîstikên lîstikê bi zarokan re biaxivin. Cîhan dikarin gotinê "Stop!", Cotton, bell bell, di nav tambourine de kickirin.

Let's play "the falling fall"
Bi hev re bi zarokê, tu teyek bilind bilind ava dike. Lê di heman demê de hûn hewce ne ku hûn bisekinin ku hûn ne dîwar nekin.

"Zû - zû"
Ev lîstikê zarokê hînkirina rêbazê xwe dike. Her tiştek biceribînin û her du hevdema yekem bi hêdî veguhestin, hingê paşê zêde dibe, û paşê kêm bikin. Hûn dikarin diçin, diçin, bi guhertineke di nav tempo de digerin. Hûn her dem hewce ne ku hûn lîstikek di hêdî hêdî de qediya.

Ji bo naveroka
Hêrs û hestiyariya zarokên modern ên efretê rastîn, mamoste û dêûbavan e. Ji ber vê yekê, ew e ku ne tenê ne ku hûn di derbarê zarokên xwe yên hyperaktîf de ne, ne jî, ji bo ku hûn pîvana we "nermî" nas bikin. Heke zarok pir xweşik e, û nexwe xwe xwe bandora xwe bistînin, hingê hûn hewce ne ku hûn paqijkirina kontrola xwe bikin. Divê divê ji bo zarokê ku hûn dêûbavê wî eşkere be diyar kirin, û tu kes nikare destûrê bidin ku hûn bi vî awayî şaş bikin. Heke dêûbav bi dilsoz û dilovaniyê, bi piraniya rewşên ku zarok zarok di cih de rêbaz dikin ku "bavêjin ser xerîb". Di vê demê de rewşa vê yekê rawestin, ne jî dêûbavên rîsk ji bo demek dirêj ve ji riya xwe veguhestin. Hingê hemî, eger li zarokek biçûk biçûk zarok bibin, tiştek mezin dibin, ew ji wan re ji wan re dijwar dibe.

Ji bo kûçikên ku baş e û xirab e? Hê gav û qet, bêtir, ew di derê zarokên û mezinan de xistin. Wî hîn bikin ka çawa çawa rahspî baş bikin û bi zarokên din re behs dike. Pir caran ji bo zarokek pesnê wateya vê yekê, çimkî dibe ku kêmbûna we ya we nebe û sedem ji bo hûrgelek hestiyariyê ya zarokê ye. Li gor hemû qaîdeyên jorîn, hûn dikarin "bedena xirab" li ser laşê hêz û ruhê zilaman re dîsa perwerde bikin.