Vê yekê wusa bû ku hemû zarok şer dikin û hemî her dêûbav. Heta ku dayikên ku herdem herdem dubare dikin, "em carî tiştek tiştek hebû", bi kêmanî careke din, lê wan ev pirsgirêk rû. Ev yek ji çarçoveyên pêşveçûna zarokan û tiştek tiştek wê nabe. Hin bi hev re bi bêdengî hev re şer dikin ku kesek dibihîze, hinekên ku cil û cilên li bayê berbihe, sêyem, berbiçav, bermayî, sifikên giran dikin ... tiştê sereke ji bo dêûbavên ku zarokên xwe bi dirûşm û sifrê xwe diyar dikin, diyar dikin xwe xweş bikin, çi çi bêjin, da ku ev dê dîsa neyê.
Te dîtiye ...
Pir pisporên psîkologan bawer dikin ku ew ne zûtirîn ne ku di şer de têkoşîn bikin, eger ew xeteriyek ji bo tendurustiya kesek ji şer dikin. Aliyan nakin. Bê guman, pêşniyarê yekem her her diya ku şerê bi tevlêbûna zarokê xwe dît, dê ji şervanên cuda ve bikin û heta ku pope "a mîkroşek ecêb" bide. Lê, bifikirin, ev yek pir xeter e? Ma hûn ne xerabtir bikin? Hûn ê piçûk ê her tiştî ji bo ku hûn ji hêla alîkariya alîkarî û parastina benda bisînin, hûn dikarin mezin û serbixwe bibin? Hûn dikarin li ser biaxivin kîjan rast e û kî sûcdar e, sedem ji sedemê sedem bû, û çiqas ew gengaz bû ku ji wê derê vebigere, bi tenê zarokê. Bê guman, eger zarokê we ji hêla çend şervan an yek êrîşî, lê di hêza herî bilind de girîng e, ew hewce ye ku têkoşînê bikin. Interfere di rêya rêkûpêk de: bêyî şewitandin, bi dilsoz, zehfî, lê hinek carinan hêsan ne hêsan e.
Heke şer têkoşîna zarokê min destpê kir?
Hin caran ew zehmet e ku pisporê şerê şer bike. Lê pir caran ew e ku meriv bi awayekî dijwar dike: teze, cilikan, lîstikên hilbijêrin an jî paqij dike. Ew yek her xuya dike ku zarok nefret e (ne cihek, ne jî xelet e.), Lê tenê îro tiştek di nav moodê de ye. Li vir divê em hewl bikin ku ji xwe vekişin, pitikê ji cîhê şerê dûr bixin û hewl bikin ku ji bo şirovekirina şirketê çawa bi awayekî rastîn bi şirove bikin. Zarok li her tiştî nefret bikin, tenê hewl bikin ku çiqas baş e.
Zarokê te bibînin. Dibe ku ew kêmtir di nav zarokên zarokan de rêve dibe û tenê nizanin ka çawa bi wan re behsa tevgerê dike? Piştre şîrove bike (ev bi gengaziyê veguhestina çîrokek hîndar e), e ku kes nikare bi şervanên xwe re lîstin. Heke şerê ji zîraşushek ji nû ve tê de, hingê, diçin ser sandboxê, bi giyayên we re bistînin, zarokê xwe bidin pêşniyar bikin ku hewl bidin ku ji bo demên pêlîstokan ve bikin. Hûn dikarin ji pirtûka nakokiya hûrgelê bikişînin: Ji hêla lîstikên pêş-lîstikê vekin û veşartin.
Nivîskar, psîkologist Ekaterina Murashova: "Kurê xwe di derbarê motivasyonan de, li ser hestên kesên din (...) bipeyivin. Hingê her kes, ew zilam dike û zû zarokên din biqewimin e ku ew ew hest û daxwazên xwe fêm nakin, ew dixwaze, lê ew nake ku "rast" bi wan re biaxivin. " (Ji pirtûka "Zarokên Çîn û Zarokên Çepê").
Pevçûn bi birayên xwişk re
Bi vê pirsgirêkê, min nêzî di demekê de hatîye çêkirin: niha keça 5-salî û hingê kurê nîv-salî tengah dike. Toigrushka dê hilbijêre, paşê bêdeng bike ... Û her tim, mixabin, ez ji bo rewşên hestyarî bi rêbazek hestyar bimînim. Ez bi têgihîştina fêmkirina ku keça vê hewceyê hewceyê ku ez dihêle ku hebê min têr nake, lê ... Tevlêbûna ku biçin biçûk piçûk e ku hûn herdem bi serketî bibin. Lê pir caran caran ez dibêjim ku piçûk divê parastin, ew ji wan re, ji ber ku ew bi tenê beşdarbûna gel fêm nakin, bêtir wan têkoşîn dikin ku şer bikin. Ji bo vê yekê, em ji bo keça, ji bo danûstendinê û lîstikên tenê tenê bi wê, nebûna pêşiya zarokek biçûk di demeke cuda de cûda bibînin. Di vê demê de em di lîstikên rola lîstik ên cuda de, ku têgehên "junior" û "senator", "parastin" û "parve" de ne.
Ger zaroka min êrîşî
Tiştek herî rastîn e ku dêûbavên bavê xwe re têkilî bikin, ji wan re bêjin ku çi tê. Hûn dikarin her weha hewl bikin ku bi xwe re bi kesek biaxivin, lê belê biaxivin ku ew zarokê we ne.
Nivîskar, psîkologist Gordon Newfeld: "Ne hewce nekin zarokê zarokê di dema weşandina aggression de hîn bikin. Bîr bînin, hûn nexşebûn fam dikin, ne pirsgirêk. "
Hin psîkologan ji wan re şîret dikin ku ew ji zarokên xwe xwe vexwendin ji bo cezakirina şer (bêguman, ne fîzîkî, nimûne, redkirina şahî).
Û pir girîngtir, hestiyar, bêhêzî û dilxwaziyê.