Çawa ku bi hestên xwe yên neyînî re biparêzin

Gelek ji me re zarok e, da ku em pir caran difikirin "Em dikarin çawa bi hestên me yên neyînî û hestên zarokê?" Pir caran em xemgîn in, û sedem ji van rewşan jî tiştek tişt dikarin bibin. Ji ber ku hestiyên xwe berî pirsgirêka kontrola çareser kir, hûn ê bikaribin ku hestiyên zarokên xwe fam bikin.

Hûn nikarin hestên te bigirin ku hûn dagîr bikin, ji ber ku ev yekser bandor û qenciya xwe hez dikin, û pir girîng, zarokê te. Heke hûn difikirin ku çiqas negatîf bi we rexne dike, hewl bikin ku ji ji we re din, û herweha ji zarokê we veşartin! Hingê hemî, tengahiyê û hêrsa te dikare bêne veguhastin, ku dê di pêşveçûnê de têkoşîna nakokî.

Ma hûn difikirin ku hûn bi rêjeya "anil" ye? Tiştên hêsan ên bikar bînin:
  1. Ji rewşa ku ji te re tengasiyê dûr bixwaze rabe. Ji bo nimûne, odeyê derkevin, tenê tenê deriyê paqij nakin! Ew li seranserê gelê xwe tengahî dike.
  2. Wisê û kincê xwe dest bi avê vexwarin. Ev ê ji we re "alîkarî bike" bike.
  3. Ger kesek li hember we re berbiçav dike û hêrs berbiçav, li ser vê kesê xezeba tevahiya şewqê bisekinin. Ew ji we re pirsgirêkek taybetek fam dike, bi wî re bi zehmetiyên din re bisekinin. Hûn çêtir hevdîtin ji bo din vekişîn.
Û tiştek girîng: tu carî, li pêşiya zarokê we di her kesê sond nekin! Bi taybetî ku eger zarokê we di piştî sembola 5-13 salan de ye. Ev temen pir xeter e. Her wiha, ew di wî de ye ku pisek ava kirin. Heke hûn pirsgirêkên paşê dixwazin nexwarin wê neke. Zaroka we dikare her tişt çewt e ku hûn difikirin ku qerax ji wî re bû. Bi taybetî di vê mijarê de, xetereyên xeter û tehlûkê di navbera dêûbav.

Heke, tevahî, pevçûn li pêşiya zarokê we çêbû, pêşniyarên jêrîn li pey bike:
  1. Ji wî re bipeyivin. Determkirina draviya zikmakî. Ji dûr vekin. Dengê xweşik, dengek nerm, ku dê bi wî re bişîne. Bêje ku di vê pevçûnê de tune tune.
  2. Di danûstendinê de ne jî berdewam be. Heke hûn ji zaroka xwe dûr bikişînin, hinek dem bi hest û ramanên xwe bi tenê tenê bimînin.
  3. Zarokên xwe bibim! Ji bo qonaxa qirêjê an lîstikê rêbazek lîstik bikin.
Ji ber vê yekê, me di me de, em dizanin, û çi bi birîndaran (bêguman, hiş), ji we re serbixwe?

Sedemên trajna derûnî ji hêla nîşanên jêrîn têne diyarkirin:
Nexşeyên zarokê we binçavkirin, hewce bikin ku hûn bizavên xwe bibînin. Çawa bikin?
Dîsa, bi alîkariya muzakere. Qanûna danûstandinên rastê de jor e. Tenê bi zûtirîn dest pê nekin: "Ma çi ye?" Hişyar bimînin. Li ser mood, baş, nirxandina dibistana dibistanê bipirsin. Dibe ku pirsgirêka xwe bixwe dibe. Zarokan bi xwe re bi pesnê xwe re pesnê xwe bikin. Ji bo nimûne: "Hûn ku xerabkar bersîva xwe baş e" an "bêguman, mamoste neheqî ji we re nirxandina xirabî ye, lê ev mafê xwe yê kesane e."
Baweriya neyînî û neyînî ya ku hûn bi we re ne. Gotin: "Min ji te re hişyar kir, niha hûn pirsgirêkek heye!" Tenê rewşê neheq bike.

Heke sedema sedemên tedawî ne werin diyarkirin, an ku zarok ji we re li ser we re dipeyivin, mamoste, nasname û hevalên xwe re têkilî bikin. Dibe ku ew tiştek bizanin an tiştek ku gelemperî nabînin. Lê di rewşê de bêyî çareseriyek bêyî pirsgirêk nemînin!
Dema ku hûn tiştek herî girîng (pirsgirêk û sedemên wê) bibînin, hûn dikarin bi awayekî vebirin.

Şîreta me:
  1. Reason: grade grades. Biryara danûstandinan: bêje ku ev nirxê sereke tiştek girîng e; tutoriyek dixebitin; ji mamoste re biaxivin.
  2. Sedem: hevalek bi hevalê xwe re heval. Biryara: Rêxistina wan ên hevpar bi heval re biaxivin.
  3. Sedem: mirina pût. Pirsgirêkên: kirîna nû ya; damezirandina parêzgehê, dibêjin, heywanên cîranê cîran.
Niha hûn dizanin ku çawa bi hestên xwe yên neyînî û hestên zarokê re bipeyivînin.
Em ji te û zarokên te re dilxweş dikin!