Roja Dayika Dayik bêtir û bêtir mezin dibe. Lê belê, ev ne ecêb e, ji ber ku ev cejnê derfet dide we careke din careke dayikên xwe yên ku di derbarê wan de girîng e û girîng e. Çalakiyên di roja Roja Dayikê de di dibistanan û dibistana kindergartens de pêk tên. Ji ber vê yekê, gelek mamosteyên me hene, pirsyariya "Dayika Dayika" di dema kargehartenê de be. Bê guman, heya gelek guhertin hene, da ku em ê bi planek gelemperî bidin ku hûn ê çawa cejna Dayika Dayikê di dibistana mêrkêşanê de bigirin.
Ji ber vê yekê, Li Dayikên Dayik, dê û dêbên hemî divê ji bo kargeergarten vexwendin. Piştî ku, dê û davêjin di dema hilweşandina zarokên de ji dayikan ne kêm girîng in lîstin dikin, û bilî van jinan jî dayik in, da ku ew hewce bike ku dilsoz bikin.
Amadekirina şevê
Ji bo beşdarbûna Roja Dayikên Dayikê, beşdarî çêtirîn hemî zarok tevlî bibin. Ji ber vê yekê, tu kes nikare bêbawer kirin, û dê û dê û dê dê dê bibin ser zarokên xwe yên xweş. Bê guman, ne hemî zarok di heman baxçê de biqewimin û dilsoz in. Ji ber vê yekê, hewl bidin ku rola belav bikin, da ku her kes dikare nîşan bidin ku ew e. Divê cejnê baş û kêfxweş bibin, ji ber vê yekê pêwîst e ku ji berî berî cejnê dest pê bikin, da ku zarok dikarin helbestên xwe bibîr bikin û ne şikir bûn. Di merasîma cejnê de li kargêrgarten divê di navenda odeya zarokan de pêk bînin, li ku derê wan nekin û nefret dikin. Bê guman, li her baxçeyê her tim zarok in ku nikarin tiştek ji tirsa ditirsin, lê yek jî hewceyên piçûk ên bîr tînin.
Scenario
Şeva cejna herî baş e ku ji bo peyva silav re ji bo dayikan û dêbikan dest pê bikin. Ev gotinên ji hêla mamosteyê ve têne gotin, yên ku êvarê şevê ye. Ew dibêje ku di wê rojê de hemî li kargergarten civand ku ji mêr û gavên xwe bêjin ku ew baş, dilovan, hezkirî û di cîhanê de çêtir in. Ji ber vê yekê, zarokên wan ji bo gelek mothers û babulenoksê gelek hejmaran, stranan, helbestvan, pêşbaziyan û amade bûn. Bê guman, zarok ne lîstikvanên profesor ne ne, lê gava ku em ji bo wan digerin hewldanên me digerin, em her timê talent rast e.
Piştî gotinên destpêkê yên pêşniyarê, gelek zarok dikarin li ser dîya xwe ji helbestek re bêjin. Ew çêtirîn e ku ji bo quatrains derxistin, her zarokê ayînek bide. Ji ber ku zarok dê bibîr bikin û hemî zarok dikarin di êvarê de beşdarî bibin. Piştî vê ayetê di derbarê strana xwe ya dayikê de strana xweş re bihêle. Di her kultur de gelek derheq di derbarê cîhana herî baş de hene, da ku hûn tenê hewce bike ku ew yek ji hêla zarokan re bîr bînin bîra xwe, da ku ew winda nekin û nexşînin.
Piştî axaftina stran û stranan, pêşniyarek piçûk piçûk dide pêşî û di pêşbaziyê de beşdar dike. Wateya pêşbaziyê ev e ku dayik û dêûbavên pêxemberan û gotinên dawî ne. Bê guman, hemî wan divê divê wanatîkî û bi yek awayek rexşeyên din, hezkirina wan û dilsoz.
Piştî vê pêşbaziyê, hûn dikarin diçin danasîn û stranan. Heke mamoste dizane ka çiqas baş baş dike, ew dikare zarokên xwe bidin ku dê dittên derbarê dayikên xwe bikin. Bi awayê, ew jî biqewimin dikarin ji bo înternetê bibînin. Lê ji ber ku perwerdekar bi dayikan û zarok re biaxivin û dikarin dikarin li ser her diya xwe, her duyemîn a chastushki ji bo dayika xwe ya xwe re balkêş bibin fêr bibin.
Piştî ku dittî dîsa dîsa pêşbaziyên biçin. Niha hûn dikarin bizanin ka çiqas dê dizanin ka çawa çawa bi destên xwe re balkêşin û rastîn çêbikin. Ji wan re ji bo ku ji ber kevir, şûşan an germên piçûkên xwe yên piçûk ên xwe çêbikin. Dê dê bibe, wê kûçeya herî mezin û xweşik e.
Herweha, hûn dikarin pêşbaziyên pêşniyar bikin ku dê dê û dê û dê dê diçin gûçikan, zarokên xwe yên çavên xwe vebirin, ji bo şaşên li ser helbestên hêja û çîrokên navdar ên li ser wan digerin. Di navbera pêşbaziyên bila zarokên xwe stran û stranên xwe xweş bikin. Û di dawiya êvarê de, divê hûn masê xweşik bikin.