Her kesê bavê xwe dixwaze zaroka xwe tenê "baş" û "baş" bixwînin, ji ber ku ew eşkere dike ku, ew zarok di dibistanê de serkeftî be, serkeftî wê li zanîngehê û karê din jî, û ew bêtir ji hêla din re bê sipas kirin. Lêbelê, ne hem bav û dê dayikên xwe alîkarî dikin ku bi bi zehmetiya fêrbûna hînbûnê, bi vî rengî xwe hêvî dikin. Lê ji bo ku alîkariya zarokan hîn dibe, hewldanên taybetî yên ji dêûbavan ne hewce ne.
Bi zarokê xwe re bipeyivin
Di dilê xwe de her tiştî axaftina me dike. Hêza ku çêtirîn fikrên xwe û ramanên xwe bi awayekî rast eşkere çêbikin, raman û axaftina xwe bipeyivin, gotûbêj bikin û materyal bike, bêtir serkeftî mirov wê di her cûre çalakiyên wî de, bi taybetî jî eger ev pêşbaziyên ji zarokbûnê ve çêtirîn.
Ji demên herî pêşîn, hewl bikin ku bi pir zarok re biaxivin, bipirsin ka çi li kindergarten bû, ew çi li kêfa kêfxweş bû, çi kîjan celebên wî yên wî hez dikin, û hwd. Zarokên mezin, pir caran pir girîng e ku hestiyên zarokan, hestiyên nû, ezmûnên nû yên di axaftinên xwe de veşartin. Zarokê pêdivî ye ku ji bo derheqa cîhanê li seranserî cîhanê, ji bo pêşniyarên berfireh ên ku dihat dinyayê ye: li dinyayê, li welatê bajêr. Ji bo pêşxistina pelê û gotina zarokê.
Heke hûn ji pirsên we re bipirsin, Divê tu carî ji ber sedemek dûr dûr derxistin. Heke ku hûn bersiva vê an jî pirsî nezanin - hûn her tim bi destê înternetê an jî pirtûkan in. Dibe ku hûn ê gelek deman bikişînin, dema ku zarok wê bi hêla xwe re biparêzin, fêr bibin ku wêjeya bikar bînin - hemî ev wê wê di dibistanê de alîkariyê bikin.
Ji ber ku zarokek pêşiya herî baş e, ew e ku ji bo zarokê xwendin û pirtûkxane bikar bînin hîn bikin. Niha ev pir girîng e, ji ber ku piraniya mirovan îro computerek bi riya înternetê heye, ku bi zûtirîn û bi hêsanî hewceyê hewceyê hewce dike, lê pêwîst e ku xwendevan dikare agahdariya xwe li pirtûka xwe li pirtûka xwe bibînin, ji bo analîzkirin û danûstendina wê dike. li gorî serpêhatî an raporê ye, sereke nîşan bide. Yek ji berjewendiyên girîng ên vê pêvajoyê ev e ku zarok wê bi dest bi xwendin bêtir bixwînin, bikarhêneran û xerîbên xwe zêde bike, û ev bi rêbazek rasterast ya bi serkeftina bilindtirîn e.
Di derbarê mijarên dibistana pir caran de fêr bibin
Ya ku hûn di derbarê dibistana dibistanê de dixwînin, fêr dikin, vê yekê di çi de, çi hevalên û mamosteyên wî heye, ew hêsantir e ku ji bo we di xwendina xwe de alîkariya wî bike. Ger hewce bike ku zarok bi karûbarê malê re bike, bê guman ne ji wî re, lê alîkarî ku piştrastkirina wan rastdar bikin û kontrolkirina pêvajoya xwe ya wan.
Di heman demê de, biceribînin ku neheqdar be, lê ji bo pêwendiyek germ û pêbawer a têkiliyê bi xwe re ava bike, û ew ji bo xwendekarên feqîr û dersên nizanîn ne sûcdar bikin.
Bişkojka xwendekarê xwendekaran belav bikin
Rêxistina rêxistina zarokan ya karûbarê veguhestin - ronahî rast e, ew cihek hebe ku karê li ser malê dixebite, ew e ku hebe hebe, ka çavkaniyên ku dengên hêrs ên deng hene hene. Her weha ew e ku ji bo bîhnfireh û xwendinê ji bo demek rastîn belav bikin.
Heke hûn dibînin ku zarok nikare nekin (pir tîj, hwd) û hingê hewl nekin ku wî bide karûbarê malê xwe bikin - ew e ku tiştek wê wê bê. Hemû mirov hewce nebe, û li ser zarokan, ev du caran rast e!
Alîkariya xwarinê girîng e ku fêrbûna serkeftina serkeftî ye
Gelek lêkolînan nîşan dide ku mêjûya ji hêla din organî ve zêde dibe. Ji ber vê yekê, heke hûn dizanin ku zû zû zû zû, hişk, bi lez zûtirîn materyalên fêrbûnê vegihîştin, hingê ew baldariya xwarinê xwe bide.
Gelek girîng a vîtamînan ji hêla mêjî hewce ye ku vitamins in. Vê berpirsiyariya karanîna baldarî, bîranîn û hemî fêrbûna hînbûnê. Ji bo bîranîna zarokê bihêztir bû, divê xwarinên jêrîn di xwarinê xwe de zêde bibin: şîr, kulîn, germ, xwarin, masî, buckwheat, gelek fêkî nû û vexwar. Lêbelê, eger zarok naxwaze zarok nabe ku tu hilberek bixwin.