Hestiyariya lêgerîn (acuitya bihîstinê) ji hêla pîvanê ya lêpirsînê tête diyarkirin. Gava ku em bi axaftina kûçikek 6 mîlyon bihîstin, guman e normal e. Di dawiyê de, di welatekî de ji sedemên sedemên neheqiyê, winda guhdarîkirinê di nav komên cuda de hatine dîtin. Li gor statîstîkên, ji 6% ji nifûsa tengahiyên bihîstinê yên dûr in. Di çarçoveya neheqan de yên binpêkirinan, tedawîkirina doktorek pir caran pir caran parçeyek an jî ji ber winda bihîstin. Ji ber vê yekê, astengkirina guhdariya zarokan di zarok û rêbazên wan de nîqaşek ji bo îro ji bo gotûbêjê ye.
Heke em behsa kesek kesekî biaxivin, bêhêzî kapasîteyek hûrgel e ku bi kar bistîne û carinan carinan bêkêmasî, pirsgirêkên bi têkiliyê re gelan. Hûn jî ciddî ne jî encamên ku ji bo zarokên ciwan re bihîstin bihîstin. Ew tenê divê bi fêr bibin ku rast biaxivin, ji bo ku ew ji mezinan re bihîstin. Ji ber vê yekê hebûna hebûna rûniştina baş e yek ji wan mercên bingehîn e ku ji bo pêşveçûna psîko-aksiyona psîko-normal e. Zarok-guhdariya bihîstinê pir caran piştevanên xwe yên pêşveçûna derûnî ya derûnî, paşde dike ku bi dibistanê re dijwar e, ew bi zehmetiyên bi têkiliyên bi pêwendiyê re, bi bijartiya pîşeyî têne tengahî kirin.
Çi windabûna bihîstinê?
Doktor di navbera cûreyên cûreyên bihîstinê de di nav zarokan de cudahî de: Derveyî cinsî û gihîştî ye. Causes ku ji bo winda guhdariya bihîstinê, pir zêde û gelek cûda ye:
• Dezgehên biyanî yên kulîlkên sêlûr û sulfur;
• Nexweşên nerazîbûnê û nasopharynx (adenoids, rinitis, acont û germî, sinusitis, germî, dorpêçê ya sevê));
• Nexweşiyên nexweşî û nehêlê ya membran û tîrêbê ya lêgerînê;
• traumasên canal û tîmpanumê lêgerîn;
• Hinek nexweşiyên nexweşî yên ku di encama winda de bihîstin;
• nexweşî û mercên alerjîk;
• Nexweşên ostomaticheskie (diabetes, kidney, xwîn, etc.), li dijî ku guhartina guhdarî bike;
• Bikaranîna hin antibiotics (neomycin, kanamycin, streptomycin, monomycin, etc.) û herweha hin durektîkan bikar bînin;
• Pathografiya herodî;
• Bandorkirina pîşesaziyê, malbat û veguherîna veguherîn, vibration;
• Pirsgirêkên vascular;
• avêtin (monotonê karbon, merc, rêber, etc.);
• Bikaranîna dirêjkirina guh mîkrofon;
• Guhertinên atrophîk ên ku di guhê hundir de û li beşên navendî yên alîkariyê bihîstinê, etc.
Çawa winda guhdariya bihîstinê?
Pêşveçûnên berfirehtir yên ku bi astengiyên bihîstinê re bi veguhestin û destnîşanîna rêbazên lêkolînê yên bawerî-ê hewce dike. Îro têgihîştina windakirina guhdarîkirinê tête kirin:
• bi rêbazek tone-tone-tîm-ê-dema ku tehlên çavdêriya lêgerînê di nav hûrgelên cuda de têne nirxandin;
• Axaftina axaftina bi karanîna karanîna - axaftina sedî ya axaftinê diyar bikin;
• Bi alîkariya alîkariya tunekirina diranan - rêbazeke kevnar jî di rojên me de jî girîngiya wê winda ne.
Rêbazên guhastina kêmbûna zarokan di zarok de
Tenduristiya deverî jî hîn îro dijwar e. Ji ber ku operasyonên çêtirîn-lêgerîn-ên çêtirîn ên nûjen, ew bi tenê bi deafnessê ji encamên otosclerosos, medyaya olîgarî ya azîtîk, pîvanên bihîstinê yên ku di astengiya bihîstinê de, yekem naskirî ye. Ji ber ku tedawiya guhdariya neuro-hestî, di salên dawî de dermanên giran nekiriye, û tedbîriya lênêrîna neuritis ya nervesên bêbawer dimîne.
Ji doktor zûtirîn zûtirîn!
Zanîngehê xuya kir û pratîk kir ku pêvajoya bihîstinê di zarokên meha yekem de tête binçavkirin da ku ji bo demên herî bihêztirîn ên bihîstinê û axaftina pêşveçûna çalakiyên rehabilitasyon û veguhastinê bikin. Yek ji rêbazên herî bawerî re îro guhartina bi alîkariya alîkariya bihîstinê bihîstin.
Gelek salan berî, çaxê kalîteya bihîstinê bihîstin pir ji wan re veqetandin, nexweşan fikirîn ku ew zehf bûne. Bi rastî, ew cîhazên pir denge, dengek çêkir, ji hêla taybetmendiyên kesane yên kesê ve têne nirxandin. Lêbelê, ji ber ku zanyariyek pêşve çû. Di rojan de, alîkariya bihîstina amûra microlectronic herî bilind ya kalîteya herî bilind e, ku bi temamî hema hema hema hema hebûna draviyê bihîstiye. Bi tevahiya modela cuda, ev e ku pêvajoyê ya hilbijartina destpêkê ya amûrên bi bi rastiya hebe. Ji ber veguhertina pêvajoya wê ya amplitude-taybetmendiyên fonksiyonê, asta herî bilind ya amplification û hişmendiya deng tê dayîn.
Alîkariya rûniştinê ya modern ya mîkrofonê ku hestên derdora derdora elektronîk, elektronîk, elektrîkê û kêlîkek hûrgelê, çavkaniya hêza hêzê (hucreya an hucrey) û telefonek ku têgehên elektrîkî yên amûr dişewitîne veguherîne.
Bi awayekî bijartî yên bihîstinê bijartin dikarin bi pêşveçûna pêşbaziya guhdarîkirina bihîstinê bibin. Ew xuya dibe ku analîzên karmendên lêgerînê yên perwerdehiyê, di nav deverên navendî de di cortexê cerebral de, û tenê ji bo zaroka xwe bistîne.
Çawa alîkarî ji bo zaroka zarokê bihîstin?
Berî bihîstina guhdariya zarokan zarokek derfeta ku alîkariyek bihîstinê bikar bînin, çêtir e. Piştî ku doktor bi kêmbûna guhdariya bihîstinê tê dîtin, dêûbav divê dixtorê dermankirinê bihîst û li şêwirmendiya anesthesiya rûniştinê bistînin. Ev ne gengaz e ku ev karsaz ji bo demeke dirêj di bin dorpêçkirina ku zarok hîn piçûk e, hûn hewce ne ku ji bo biçûktir bidim.
Dema pêwîstiya pêşniyariya axaftina axaftinê li zarokê bi guhdariya gelemperî di demeke bêdawî ya wê de ye, dema ku zarok dikare bi tenê bihîstin lê ne biaxivî. Di heman demê de 18 mehan ji demê veguhestinê û doktor "temenê bihîstinê" binivîse. Heke guhdariya zarokê bêpêşandir e, ew ê nikarin celebên cûrbecî yên axaftinên bîr bîr nekin û paşê bi temamî bersiv bikin. Di vê rewşê de, wendakirinê ya ku ji devê bihîstinê nehêle dibe. Ji bo pêşîlêgirtina vê, hûn hewceyê ku hêjeya axaftinê bi alîkariya alîkariya bihîstinê zêde bikin ku zarokê ku derfetên ku ew bi gelemperî têgihiştin dayîna wan bidin.
Lêbelê, ne hemî guhdariya zarokan guhdariya bihîstinê têne nîşandan. Hûn nikarin, ji bo nimûne ji bo hin nexweşiyên psîkolojîolojî (wek mînak, mirinê an jî syndromên bi pêkanîn), heger nexweşiyên rûniştinê hene û binpêkirinên şermezar ên fonksiyonê, herweha di pêkanîna pêvajoyên tevlîbûnê de di nav guh, hûrgelan de bikar bînin. Ev pirs tenê ji hêla doktor ve biryarê ye.
Alikariya bihîstinê yek ji bo guhdariya zarokê bihîstin, ji bo taybetmendiyên wê û navnîşên lêkolînek audiometrîk tê hilbijartin. Ya sereke ev e ku cîhê zarokê alîkarî ku têgihîştina axaftina axaftina tevahî û herî maqûl e.
Dengê dinyayê bibihîze
Di rewşê de astengiyên bihîstinê di zarok de, rêbazên wan ên rastîn dikarin cuda bibin. Pispor ji bo alîkariyên zarokan digel alîkariyên du bi amûrên bihîstinê dikin - bi navê bernameural prosthetics. Ew hêsanî dide ku rêberiya dengê girîng e, ku pir girîng e - zarok hewce dike ku bizanin ku derê veguherînê dikare ji derê derê derê ye, ku mirov banga wî, e.
Dibe ku analîzek kalîtîkî ya agahdariya paşîn tê tenê tenê heger heger du herdu "razvan" hebe. Li gorî encamên gelek lêkolînan, ew hat dîtin ku, ji kerema xwe ji bo prosthetîkên binaural, zarokên baş baştir dengên derdora cuda cuda dikin, û axaftina mirovan pir girîng e.
Zarokê hewceyê hewceyê yekemek (IVF), ji ber ku pêwîst e standard, ji hêla mezinan ve tê bikaranîn, ew nayê. IPM dikare bi tevlihevkirina qirêjê guhê zarokê zarokê, ku li ser guhê xweş, hêsantir û pêbawer dide pêşkêşkirin. Teknolojiyên nûjen dibe ku ji bo materyalên cuda yên taybetî yên cûrbazî û hûrgelan çêbikin. Û di nebûna êşa IPM, hebe hema kêmtir bandorên guhdarîkirina bihîstinê hebe, heger heger alîkariya bihîstinê ya kalîteya herî bilind e.
Divê dêûbavan dê fêm bikin û fêm bikin ku alîkariya bihîstinê pêşniyaz kirin ku hevalbendek zarokê ku bi guhê devê biyanî ye. Divê Divê Divê destûra zû, wekî ku ew di sibehê de rabû, di roja rojan de û ji ber ku ew diçin ber nivîn ve girêdayî ye. Tenê vî awayî zarok wê derfeta ku bi karûbarên karanîna bikar anîna bikar anîn, da ku bizanin ka çawa çawa çêbikin. Di vê rewşê de, amûra wê alîkariyek rastîn e ku kesek mezin dibe.