Diya û keça: psîkolojiya têkiliyên


Tu keçek heye, tu kêfxweş in, hûn dixwazin ku ew bi hêz, serbixwe û kêfxweş bibin. Çawa dikare bibîne? Yê zikmakî yê hişmend e. Vê girîng e ku hûn di her qonaxa jiyana xwe ya zarokê de hişyar bimînin. Tenê wê dê keçikê jinê bibe - kêfxweş û kêfxweş, ku bikaribin bi her tiştî re di jiyana xwe de bipeyivin. Ji ber vê yekê, diya û keça: psîkolojiya têkiliyên mijara îro ji bo gotûbêjê ye.

Zarokan: mînakek ji bo keçek bû

Di destpêkê de, tu navenda cîhanê ji bo keça te ye. Ji ber ku keça yekemîn salî û piraniya we bi we re dike. Di vê demê de ew herdem herdem ji we hîn dibe. Ji çi Bi rastî, her tiştî - çiqas kêfxweş be, çiqas çiqas bistînin, çiqas xemgîniya we, xerîbê çawa xeberî an jî çiqas din bistînin. Ji bo keçek, tu kesek tenê ji dayikek bêtir in. Ji ber vê yekê, keçê her tişt her dê dê nimûne peyivîna xwe. Ji bo gurên di malê de lîstin, da ku di pêşiya mirî de, bila cilên xwe biceribînin. Ev yek hêsan e ku bi xwe re bi xwe re cinsiyona xwe nas bike û keçik ji bo pêvajoya paşeroja civakî - jin, jinan û dayikan amade dike. Ji bo hewceyê piraniya vê derfetê bikin!

Tiştên ji bo dayikê:
- Ji sterirotype ya ji "keçikê min ve kopê min e". Ya bîr bînin, ew ne tenê talent ku ji ber ku hûn di temenê xwe de ev potansiyet hebûnek tune ne. Bila keçê mafê pêşveçûna li gorî pêşniyeta kesane ya xwe bidin. Piştre pêşveçûna talêla xwe ya bihevre û bi bandor be.
- Li seranserî dinyayê li ser her tiştî û balkêş bi hev re biaxivin. Baweriya xwe bisekin, lêpirsînên pirsên bêheq bersiv bikin. Ev ê alîkariya te têkiliyek nêzîk damezirandin ku bingeha hevalbendiya hevalbendiyê paşê paşê.
- Bila keçikek biçûk bike ku hûn li her tiştî li malê alîkarî bikin. Xwe bisekinin, heke hûn paşê bixebitin. Bêguman bêyî, eger wê tiştek bixebitin, wê bike. Di pêşerojê de, ev pisporan wê guman nakin.
- Keçek ji zûtirîn zûtirîn temaşe bike ku dêûbav dê hevdu heval heval be, da ku dayik û bav bavêje wê û ji xwe re lênêrin. Ev girîng e. Keça ku hîn dibe ku psîkolojiya pêwendiyê ye, çawa çawa di nav malbatê de, çawa çawa hezkirina xwe û hezkirina xwe bike.

Girl-teenager: Bila ew pêkanîna xwe belav bikin

Di qonaxa avakirina ciwanan de, keçek dixwaze xwe bi hinek diya xwe ji diya xwe digerin da ku ji bo ku bi xwe re bixwe û xweseriyê hewl didin hewl bikin. Ji ber vê yekê, gava ku hûn hewl bikin ku ciwanek ji ji metirsiyên cûda cuda biparêze (wek nimûne, evînê, xirabê xirab, ducaniyek bêplanned) - ew ê tenê hêrs bibe û bêhêz be. Ji ber vê yekê, pêwîst e ku ji vê demê de keça wê berê xwe tecrûbeya xwe û raya xwe ya xwe heye. Keça te ne di çavan de çavên xwe bêdeng bike. Zarokên me hêvî dikin ku bawer bikin, lê naxwazin veşartina wan nîqaş bikin. Di vê salê de, ku keçê bi taybetî bi her kesî rexnegirtina zext û rexneyî ye. Carinan carinan bi darizandin û hişyariyê tenê tenê kompozyonan an jî nakokiyên hev re biafirînin.

Tiştên ji bo dayikê:
- kontrola sînor. Destûra xwe naxwazin ku keça xwe ya xwe bixwînin, şîfreyê xwe bixwînin an jî di kincên masê de bixwînin.
- Bi keça xwe re têkildarî mijarên têkiliya zayendî bipeyivin. Her weha, di vî awayî de pirsên zayendî ne dengê xwe bi xetereyê, bi awayekî rexne dikin. Divê keç divê bihîstin ku hûn girîng binirxînin ku ev herêm, û herweha pirsgirêkên contraceptive.
- Ne hewce nekin ku heval û hevalên xwe rexne bikin, heger hûn nexwestin. Bêguman bi xemgîniya xwe re bi gotinên xwe re bisekinin: "Ev ecêb e ku Marx piştî piştî partiya we nehat mala we, ez ê ji we re xemgîn e."
- Ji kerema xwe ji keça xwe re bêjin. Ji bo nimûne, nimûne, porê xwe, hûrgel û kesayetiyê. Pêdivî ye ku ji bo xweseriya xwe bistînin.
- Ne hewce nekin ku "tewra" ji wan veşartin hêz bikin. Xwendekar pir veşartî ne. Bi taybetî, hin hêrsên wê ew ê hevalê xwe nêzîktirîn hevalê xwe, ne ji we re. Li keça keçê ku ew e ku ew baş e û endamê ku ew bisekinin, tiştek tune tune.
- Li ser trifles nakok nakin. Pevçûnên kêmor (wek nimûne, xeletek li odeyê) zû baxşin. Dema ku rewş dibe sedema tund û têkoşîna gefa tehlûkeya we xemgîniya we bikişîne - bîra xwe, li ser ... hestek hestiyar.

Adulthood: dilxweş û piştgirî

Serhildana Teenage bi demek zehmet e. Lêbelê, dayikê jî carî carî hîn nekir ku keçika wê mezin bûye. Û paşê sedemên pevçûn dikare tiştek bibe: Riya ku keça xwe ya îdeal e, ji telefonê gelekî kêm jî malê an jî karê xwe dibêje ku dê ji dayika keça wê re bifikirin. Encam Diya û keça xwe li ser xwe sûcdar dike. Keça naxwaze ku kontrola xwe bike, û dayik dibe ku dê pêşî wê winda bike. Gelek caran ew kontrola kontrola keça keça xwe dike. Diya herdem bi keça xwe hîn dike ka ew çawa bijîn, çareseriyên xwe yên ji bo pirsgirêkên wê bigire.

Tiştên ji bo dayikê:
"Bila keça te jiyana xwe bijî." Ji bo pêşniyarên bi berdewamî şêwirdariyê, telefonên serlêdanan, serîlêdanê belav bikin. Ev kêmkirina pêwendiyên girîng e, da ku jina ciwanek pir bi xemgîniya zikmakî nebawer e û cesaretiya ku rêberiya xwe ya li pey xwe bike.
- Ji hêviya ku hûn ji keça te re hêvî dikin. Heta qet bîravalek hestiyar bikar bînin ku ji riya riya xwe ve bistînin û pirsgirêkên çareser bikin. Ma rêbazek bikar bînin, wekî "Heke hûn îro li mala xwe bimînin - Ez ê dîsa bi dilê xwe re nexweş im. Ma hûn bi rastî di derbarê dayika xwe de nebînin? Û vî awayî. Keça te ne rast e ku hûn her timê ku hûn dixwazin dixwazin. Ew wek kesek heye. Û dema ku ew ji te re hez dike, ew ê diyar dike ku ji bo jiyana xwe baştirîn e.
- Keça yek ji hezkiriya we rexne nekin. Keça ku mafê hilbijartina xwe ya hestyarî ye. Bêguman, ew dixwaze wê mîna we wek we. Vê hewce ne ku di rewşeke erênî de bibînin, lê bi berdewamî bi berdewamkirina xemgîniyên xwe nîşan bide.
- Ma wê keça wê zû dê bibe zikmakî? Piştgiriya xwe bidin, lê pir pir baldarî bi xwe bikin. Hûn dikarin vê bêjin: "Hûn ku hûn biryar da ku dê dêûbav bibin." Hê ku hûn hewce nebe, bila ez bizanim. " Bîr bînin ku dê dê ciwanek nabe (û nikarin) ji we re bêtir ezmûn. Û alîkarî û rêberên we wê ji hêja giring e. Pêşniyariya keça xwe pêşkêş bikin: "Dotira ez bi bi zarokê re rûniştim û hûn di nav mêrê xwe de biçe. Piştgiriya vî rengî ji hêla zarokên we re ji bo jiyana we re be.

Çewtiyên zikmakî

Lênêrîna xwedan û xwedîtiyê. Keça te bihêlin ku hûn bi hev re biaxivin ku biryarên ku girêdayî xwe girêdayî dikin, lê bi rasterast wê bandor nake. Li pêşniyarên ciwanan (Guhertoya, li ser bijartina dibistan, cil û fêrbûnê) guhdarî bikin û hewl bidin wan.

Rexne û rexneyên bavê zarokan digel rexnegiran berdewam dike. Li gorî şaşên xeletên xwe bidin xistin, tenê her şêwirmendiya xwe pir caran bi awayekî şêwirdariyê çawa çawa hûn dikarin rewşên cuda cuda bikin. Û heger bersivên neheq in - her tim bi keçê xwe re yek-anî bikin (û ne li pêşiya hevalê xwe an hevalê xwe).

Rivalry. Ne hewce nekin ku her keçikek keçikek keçik bikin. Hûn hewce ne ku lêgerînê bikin
û wekî hevalên xwe yên keça xwe bikin ku bi têkiliya xwe re baş e. Bawer bikin ku ew hewceyê dê dayikê, neyarek pêdivî ye.

Berbiçav, xemgîniyê. Ji keçika te ji encamên rîsk ên rîsk (ji bo nimûne, şirketek xirabek xirab e) ji ber parastina diya xwe ye. Lê di heman demê de, keça te ji bo wê xemgîniya xwe berbiçav, û ne ji ber jiyana xwe, heval û karên xwe nerazî dike.

Bêguman. Divê ev yek carî di nav û keçê de nebe - psîkolojiya pêwendiyê ne dijberiya hevkariyê berbiçav. Keça xwe hêrs nekin. Heke qet bi tenê veguherin ku "hîna, xwe li xwe binêrin!", "Gelo hûn lingên mîna mîkroş hene" an "serê te çi ye? - porê xwe ne, lê stûyê". Ji ber vê yekê, tu xwe bi destûra xwe ji zarokê xwe veşartin.