Heke ku mal heye ku zarok diçin, hûn ê li gor gerîla xwe bigirin. Divê ji bo ku ji bo xwendekarê "bêkêmasî" agahdar dibe ku ji bo xwendekarê zehmet dibe ku ew ji bo vê yekê hewce dike.
Li gorî temen û astê pêşveçûnê, zarok agahdar dike ku ji Înternetê cuda cuda û rêbazên cûda yên ku bi destê wî ve têne kirin. Ji bo me girîng e ku ji vir re fêm bikin ka çawa Internet dikare tenê ji bo fêrbûna xwendekaran tête fikirkirin.
Ji bo nimûne, em zarokên 7 heta 9 salî bibin. Pir caran, xwendekaran tenê dest pê dike ka çawa çawa bi înternetê û li dibistanê re biaxivin. Li dibistana ku di bin çavdêriya mamosteyê de têne perwerdekirin û li malê de ev rola dêûbav bi kar bîne. Divê komputer divê di odeyê hevpar de, da ku dêûbav dikarin her tim dema zarokan kontrol bikin. Li ser malperên xwe digerin, hêdî hilda ku zarok dît ku hûn bi wan re parve bikin. Heke zarok biryar da ku e-nameyê bikar bînin, wî hîn bikin ku bi malbata elektronîk bikar bînin. Bi zarokan re, ew malperên ku ew di vê temenê de berjewendiya xwe bibînin û beşa geroka gerokê ya "Favorites" biparêzin. Ji bo dîtina, navnîşê li ser navê xwe bitikîne. Ji ber sedemên ewlehiyê, fîlan saz bikin. Baweriya ku zarok dikare ji yek ji hevalên xwe re ji destûra xwe ji Înternetê xweş bike. Ji wî re bêjin ku ew dikare li Înternetê rûdinin, û ji min re bêjin ka çawa çawa rewşek vê rewşê bibîne. Gava ku înternetê bikar bînin zarok bi kontrol bikin.
Bi temenê 10 heta 12, dibistanên ku di destpêkê de dest bi destûra înternetê bikar bînin, ji bo alîkariyê bi dibistana dibistanê re, ji wan re hestyar û bobav hene. Bi hevalokên ku bi zarokan re li ser malperên xêrhatinê gotûbêj dikin, ew di lêgerînê de ji bo lêgerîna agahdariya kalîteyê û kalîteyê balkêşînin. Ji bo malbatê li ser malbatê çareser bikin. Ji bo nimûne, cîhekî hilbijêre ku li betlaneyê biçin an an tiştê înternetê bi tiştek nû vebikin. Bila zarok hewl bidin çend bijartan. Ji wî re bipeyivin ser çalakiyên qedexe û çalakiyên qedexe li ser Înternetê. Agahdariya ka çi agahdariyê, û di rewşên ku hûn dikarin nîşan bidin, çawa çawa bi bikarhêner û rîsk re têkilî dikin, û hûn çawa dikarin nasnameya xwe biparêzin.
Koma sêyem Zarokên 13 heta 15 salan . Di vê salê de, zarokên hevalên li Înternetê digerin, û ji ber vê yekê, çalakiyên wan ji bo ku hûn ji derveyî maqûl be. Di vê salê de "xweseriya psîkolojîk", piraniya zarokên ji paş ve vekişîn û hewl didin ku çalakiyên xwe veşartî bikin. Divê dêûbavan dê di gotûbêjan de bêhtir caran bêtir beşdarî beşdarî balkêş bikin ku zarok di nav înternetê de peywendîdar bikin. Heke hûn dizanin ku zarok di mijarên mijarên cinsî de bisekinin, hingê ew bi alîkariya xizmetên online ên têkilî re têkilî bikin ku pirsgirêkên cinsî û tendurustî ji bo ciwanan re têkilî bikin. Divê zarokê fêm bikin ku her demê her kes dikare dêûbavên xwe re bipeyivin heger ew li ser Înternetê tiştek xirab dike. Înternetê ji bo xwendekaran divê ewle û multifunctional be. Heke ew dixwaze wêneya xwe û agahdariya kesan li ser malpera xwe bike, alîkariya wî bike. Ji wî re bipeyivin ka çawa şexsek şexsî nabe ku agahdariya xwe xwe di nav xwe de (navnîşa posta postal, telefon, dibistan, beşa werziş, etc.). Kesek şîfreyek nadînin û bi rêkûpêk biguherînin.
Li ser encamên ku agahdariya zarokan bidin zarokan bikin. Daxistina e-nameyên blovajî da ku zarokê tenê tenê ji peydakirina nasnameyên mail bişîne. Ji kerema xwe re zarok di derbarê bijartina malperên ku ew biçin û dema dema bikaranîna karanînê de ye. Bikaranîna pelan, astengên malperên ku bi agahdariya xetere, karanîna lîstikvanên sînor bikin. Heke ku nameyek ji navnîşana nenas ya nenas bistînin, bersîva xwe nabînin, an jî baştir bike. Heke zarokê "spam" xwendiye, ew nerazîbûna wî bawer nakin û her rewşê bersîv nake. Gava ku, zarokê kesek bawerî an jî vîdyoyek daxistin, ew naxwaze wî bide û ew sûcdar dike, bi înternetê re înternetê naxwazin, çiqas bêtir difikirin ka ka ev çawa dibe ji avêtin. Ew hewce ye ku çalakiyên zarokê zarokan kontrol bikin. Bi karanîna "Çalakiya Log ya" bikar bînin, hûn dikarin malperên ku di vê rûpelê de nêzî zarok ve têne kontrol kirin (lêbelê "Rûpelên Dîroka Dîroka") ji hêla veguhastinê ve tê veşartin e - zarok ne hewce ye ku li ser vê yekê bizanibe).
Divê hûn bizanin ku hûn hewce ne ku hûn pergala xwe biparêze. Bi pergala antivirus bi rasterast bikar bînin û, bi pelên nû ve derxistin, hişyar bimînin. Dema ku li ser Înternetê danûstandin, bîr nekin ku hemî bikarhênerên rastîn e.
Ji ber ku bedena dibistana wê hêsan e û skeletonê hestî ye, hinek qanûn divê bêne ser:
- Divê klavyeyê li panelê sliding be. Di vê rewşê de, zarokê bi kenazeyên xweyî ne rûnin û xwîna xwînê di nav dermana cervical de ne tengahî ne;
- Divê kursî werinhevkirin;
- Ji ber ku zarok bi çavên xwe vebigire û ji bo demek dirêjek demek kurt e ku ji bo demeke dirêj dikişîne - ew dibe sedema winda dirojeyê, da ku her 15 deqeqeyan, çavên wan hewce nebin.
Heke zarok li xebatkarê li komputer dest pê kir, qîrîn, lingên wî li ser sifrê rûniştin - paşê wî ew teng bû. Pêdivî ye ku ji bo 20 deqîqeyan an jî bêtir veqetîne.
Hevalek Înternetê dibe ku ji bo zarokê we an dijminê we - tenê tenê li we re. Bêtirîn girîng e ku hûn her tiştî li ser înternetê nas dikin - zirarê an ji bo xwendekarê xwendevan, ew bi we re ye!