Heke zarok ne çi dike ku çi bikin?


Heke hûn nikarin bi zarokê xwe re nekin, eger bêbawerî û nakokiyên beşek jiyana we bibin, heger têkiliya bi "zarok" bi wextê xemgîniyê tîne, neyê şaş nekirin. Gotarên me "Ger zarok ne çi dike ku çi bikî?" Hê alîkarî vê pirsgirêkê çareser bikin.

Meseleyek rast e, lê karê taybetî ye ku were kirin. Zarokên şermê pir caran dixebitin ku dixebitin wan wan zehf, xerab, hûrgelan bibînin. Di rastiyê de, di koma grûbek "dijwar" de bi gelemperî pir zarokan zarokên xwe hest-zehf, zehf dikin.

Di bin bandorên jiyanê de di bin bandorên jiyanê de dijwar bûn, ew ji hêla zarokên bêhtir bêtir bandor, bi "bandora rîlan" veguherînin. Sedem di kûrahiya zaroka zarokan de ne. Sedem ji bo van hestyar e û ew hewce ne ku bizanin.

Yekemîn têkoşînê ji bo baldarî ye. Ji bo pêşketina serketî ya zarokê, ji bo riya wî, riya ku hûn bala xwe bisekinin, nerazîbûna rastek nerazîbûn, pêwîst e ku neheqiyê ye. Ji hêla baldariyê bêtir naxwaze.

Sedema duyem protestoyek li dijî desthilatdariya zordar, dêûbavan-bavê - têkoşîna ji bo xwe-erêkirinê. Pêdiviya "Ez xwe" ya pitikek du-salî li seranserê zarokê zarok, hûrsaziyê di zilamê de bêhtir berbiçav dimîne.

Zarokên nexşandî, binpêkirina vê ramanê pir zehf in. Heke rexnegir û biryara berbiçav, û şêwirdarî û xuyan gelek caran pir têne gotin - serhildanên zarok. Têkilî, xweseriya xwe, çalakiyên di binpêkirinê de. Wateya hemî ev e ku parastina mafê mafê karûbarên xwe biryarê biparêze.

Sedema sêyemîn e ku dixwaze tenê revê bigirin. Zarokên bi piraniya dêûbavên wan nefret dikin. Causes? Ew cuda ye. Ji sozên dêûbav ji ber dêûbavên dêrê ne. Di vê rewşê de, wateya ravek xirab - "Hûn min tengah dike, heger hûn xerab be."

Û dawiyê, sedemek çaremîn nebûna baweriyê bi xwe, di serketina xwe de ye. Zarok li her kesek li jiyanê dixebitin, û xemgîniyê bi tevahî di hev de pêk tê. Di navnîşana wî de nerazîbûn û tengahî kirin, ew tê encam dike: "Çima tiştek bikî, ew ê jî dê kar nekin." Ew di ruhê de, û bi riya wê nîşan dide: "Ez nabînin", "Erê, xirab", "So çi, ez ê xirab bimim." Hestiyarên zarokê zarokek erênî û erênî ne. Ew ji bo xwestina serketî ya serkeftî dipeyivin, hewceyê xwezayî ji bo hurmetê û naskirina zaravê zarok, hewceyê ji bo baldarî, xemgîniyê û lênêrîna bavê xwe bikin. Pirsgirêka zarokên "dijwar" e ku ew hewce nebûne, û ew ji vê yekê û ji hewldanên ku ji bo van tiştên ku nikarin tiştek ji bo tiştek çêbikin, ji bo ku ji bo kêmkirina vê kêmbûnê pêk bikin. Ji van van kesan "iraqî" çi ye? Erê, tenê ku ew nizanin ka ew çawa cûda cûda bikin. Ji ber vê yekê, binpêkirinên her tundûtûriya zaroka zarokê nîşanek, daxwazek ji bo alîkariyê ye.

Pirsgirêka sereke armanc dike: Çaxê ez çi bikim, ka kîjan rewşên we re girêdayî ye? Pêşîn, hewl nekin ku wek ku zarok bi kar tîne û re ji we hêvî dike, bi vî awayî vê molekêşê veşartî, û tenê piştî wê diçin ku helwesta alîkariyê. Di her rewşê de, bê guman, cuda.

Ger mijara têkoşîna balkêşî ye - hûrgela xwe ya erênî ya xweş nîşan bide. Ev bi rêvegirtinên rêwîtiyê, çalakiyên hevpar, lîstik. Di vê deman de, neheqiya wî ya bêhnfireh nayê. Hin dem derbas bibe, û hewceyê wan bi destê xwe winda bibin.

Heke eger sedema pevçûnên têkoşîna xweseriyê ye, paşê, li hemberî, li ser karûbarên zarokê di kontrola xwe ya hûrgelê de moderate. Ji bo zarokan e ku ezmûnek xwe bistînin girîng e pir girîng e. Ev her du biryarên zarokan û têkçûnên wî tê dayîn. Ji van daxwazan, ji ber ku hûn ji ezmûna xwe dizanin, ji wî re bisekinin. Berevajî, nerazîbûna xwe nake, û bi wî re peymanên pêkanîna pêvajoyê û agahdariyên li ser bêjin. Lê bi taybetî hûn ê dizanin ku dilovanî û zehfiya zarokan tenê bi awayekî meseleyek e: "Bihêle ez di dawiyê de hişê xwe bijîm."

Hûn serhildanek ceriband - xwe ji xwe pirsî bipirsin: Çi zarok çi dibe ku hûn ji ber we re bibe? Çi tecrûbê xwe ew xwe bikişîne? Çawa dikare wî bigirin? Ji ber sedemek fêm kir, divê hewce bike ku ew jêbirin.

Lêbelê, rewşeke herî dijwar ji bo dêûbav ku kêfxweş bûye, û zarokê ku di hêza wî de wenda bawer kir. Di rewşê de di rewşek rastîn a bavan de - ji bo riya rastîn bipirsin. Hêvî û daxwazên te yên zero. Ji bo asta karûbarên ku ji bo zarokê tête binêrin binêrin, û ji vê zarokê xwe re bi tevlêbûna zarokê. Hûn ji wî re biterin. Di heman demê de, nexne li hember wî re naxwaze. Teşwîq bikin, serkeftina herî biçûk ya zarokê! Wî li hember bi mezinan re dipeyivin ku di dibistanê de li derdora wî. Serkeftinên pêşîn dê wê bisekinin.

Û di encamê de Ma hêvî nakin ku hûn ji hêla we xemgîniya we dê ji roja pêşîn bidestxistin. Hûn hewce û we hewce dike. Divê hewceyê sereke divê rêvebirin ku alên hestiyên negatîfên neyînî (zordariyê, hêrsîn, bêhêvî) ji bo kursek çêkerek çêker a avakirina avaker. Di wateyê de, divê hûn xwe biguherînin. Ew dikare bibe ku zarok di cih û we ya dilsoziya te de bawer nakin, û li ser kontrolkirina wê dê bêhêzkirin zêde bibe, lê divê hûn bi awayekî berbiçav bikin - bi tevlihev bikin û ev ceribandinek giran e. Bi xwe bawer bikin, û dilsoz!