Dirsên zarokên me, di sereke, fêkbûna fîzîkî ji hêla kesek an tiştek zarokan ve tirs. Bi gelemperî, ev ne girîng e ku çiqas tirsa zarokê xwe diyar bike. Ew girîng e ku tirsên zarokên me ne hewce ne, çimkî hin caran ew jiyana xwe neheq û bêaqil dikin. Dibe ku bêhêşana herî mezintir ji tirsên zarokên me ne bêaqilabûn û nebûna girêdana bi rastiyê ye. Tirs tirs e, ji ber ku ew neheq e ku xwezayî bi vê hestê re xelas kir. Berî, gava kesek li hawîrkek şoreş dimîne, wî gelek caran ji mirinê ve xilas kir.
Bila bibînin ka ditirsên zarokên me re girêdayî ye, kîjan piranîya hawirdora civakî û pêşveçûna teknolojiya me ya ducanî me dike.
Bi gelemperî tirsên zarokên me di gelek rewşan de pêk têne. Ji bo nimûne, dengek tûj û hêzdar e, li ber çavên me, li dengê avê ya pipeya di xaniyê, paqijek valahiyê. Ev lîsteyê dikarin berdewam bimînin, ji ber ku fakultasyona zarokxanê ne diyar e. Bi vî awayî, tirsên zarokên me pir bêhtir be.
Ew dibe ku di zaroktiya me de, ji tarî tarî û tornawî ji ronahiya unusual, nebaxşandin, xwe bi xwe re şahidiyê tirs nakin, ditirsin ku tenê tenê bimînin. Ji bilî vê yekê dibe ku em di zaroktiyê de tirsa ditirsin, dest bi bizavên zilaman, kelek, heywanên diranan, diranan, cezayê ji bo xeletiyek biçûk û soz ditirsin. Dibe ku bi dehan kesan bêhtir herî bêbawer binirxînin ku di çavê dûr de, ku dibe ku ji hêla zarokê zarokan ve tirs dibe, ditirsiya zaroka me di jiyana xwe de.
Piraniya tirsên zarokan-a-zarok, ku ji bo piçûkek di demokrasî de tê xuya kirin, bêyî ceribandinê winda dibe, lê carinan ev yek dibe ku di şoreşa xwe de ji me re pêdivî ye ku zilamek bi mecbûrî ve ye, dema ku em ji hêla cîhanê dijwar e û hişê xweşbikin, lê digerin hilberîna derve. Dema ku em tirsên zarokên xwe veşartin, paşê, bêguman, em li ser wan kesên li ser me yên ku ji hêla dora doktorîstê tirsî ditirsin çêbikin.
Ji bo tirsên ku di zaroktiyê de dagirkeriya xwe derxistin kêm bike, em dest bi xweseriya xweseriyê dikin ku xetere ne. Ji ber vê yekê em hewce dikin ku neheqiya rastiya fikra ku ji bîranîna zarokan ya jiyana zarokan a dûrbûna erênî. Lê di rastiyê de ew tenê tenê tedawiyek mezin e û hewldana xwe bixwe dike. Wekî jiyan nîşan dide, bi vî awayî karên otomobîlan, û tirsa zaroka me di paşê paşê de, rê bi rêberî maqafilê mirovan re bigirin. Ji ber vê yekê, bi xweşwîq dike ku em dixwazin, ji bo nimûne, kûçek kûçik, em bi rastî jî dest bi tecrûbeya nehêle ya heywanê tecrûbeyek dikin. Lê belê, roya me ji ditirsiya ditirsî ji zarokê. Dibe ku, zarokek, ji hêla ku kûçikek kûçik ditirsin, û niha hûn dest pê bikin û hewl didin ku kûçikan dûr bikin.
Ew tiştek paradoxîk e ku bêtir tiştek ditirsin, bêtir bêhêziya me dest pê dike ku hêrsên zarokên me bi hişmendiya xwe derxînin. Ew mîna reaksiyonek zencî ye, ya ku diçe berdewam dike. Dema ku, tirsa dîktêla me ya dîktatoran, em dikarin piştî demekê bibînin ku em ji wan tiştên din ên ku ji bêdeng ve têne ditirsin. Ev ji we re derbas dibe.
Wek zarokek xwe bifikirin û hewce nekin ku tirsên zarokan bikişînin, lê li wan bi çavên xwe vekirî binêrin, bi hevdîtineke navxweyî vekişîna çareseriya şer bikin. Bila bi mînakek bi kûçikê re vegerin. Kûçek bêxwaş binêrin, difikirin ka çiqas li ser kolanan dijîn. Bi dilsoziyê vekin, û paşê, di cîhê tirsa zarokê wê hestek nû, paşê û paşê wê hezkirina qenckirinê. Hûn dê zûtirîn ku bêyî tirsa kûçikê kûçikê derbas bibin. Ya sereke ku fikrên zaroka zarokê me têgihiştin rastiya rastiyan û rastiyan, ne ku em ditirsin û hewl bikin, lê ji ber sedemên ku em mebesta me bikin.
Dêr nekin ku tirsên zaroka zarokê şer bikin, lê fêr bibin ka ka ew çawa analîz bikin. Hingê hûn li ser wan her bimînin. Bêxilî dê dest pê bikin ku tirsên nû di hezkirina xwe û têgihîştinê de ku ew ne rast in, ne tenê bi xeyalek zarokan.