Têkiliyên navbera bav û zarokan

Têkiliya zarokên û bav û bavê herheyî ye. Muxalefetê, nifşên îdeal. Lê belê, tevî têkiliya pêwendiyên pêwendiyên pêwendiyên pêwendîdar, pisporek yek heye ku bi xemgîniya temamî bi tevahî hêviyên bêhêvî dike û peymanek dike. Evîn, li vir hestiya ronahî ye ku ruhê şer dike, ronahiya ku bi dilê xwe dirêj dike. Ji kerema xwe ji hestê vê dilsoz, zarok û dêûbav dizanin ka çawa çawa bibaxşîne.
Çi dibe ku piştî salek bêtir xweş , dibe ku hûn li zarokê we bibînin ku hûn dixwazin destpêkê bikin. Ji bo wî kesayetiyek hêzdar, merivek meriv, keça kur (keça), bavê hezkirî (dayik), mêrê xweşik (jina) xuya dike. Ev ideal e ku dêûbav dê hemî bibînin. Fêrbûna hezkirina rastîn û wateya wateya ku jiyan ne diheq e. Hêviya ji bo dêûbavan, zarokê xwe wek kesek xurt bibînin. Lê ji bo ku encama encamek erênî pêk tîne, pêwîst e ku her rojek zehmet bikin, rojane û ji bona berjewendiya zarokê xwe bide.

Di demên dijwar de , ev dibe ku mezinan bi dest pê didin, "Ma, ma çaxê em ê ji bo xwe bijî?" Ez difikirim ku eger çend-ê biryar da ku zarokê xwe, piştî ku nîşanî zarokê, jiyanê mêrê û jina biqewime. Dema dêûbavan dest pê dike. Û paşê hûn nikarin rojek bêtir nestînin, li ser betlaneyê biçin û tiştek nebêjin (heger heger zarokê neynî, dayikê her tim li ser zarokê wê fikar dike). Niha hûn ji bo zarokan û ji bo wan dijîn. Ne peyvên din "I" "me" "dixwazî" "min", peyvên "em" "me" "me" hene. Û ew baş e. Her weha ne ku di temenê temenê de kesek wê avê bide, lê ku hûn ne tenê di vê dinyayê de ne, di gerdûnî de bêyî ku hûn xwedî kesek xweyî yan çend kes hene. Xwe dê carî nayê dayîn û tu carî ji hezkirinê nebe. Di demek zehmet de, ew ê destekek alîkarî dirêj dike. Ev piştevanî û piştevanîya we piştrast e.

Divê ku pêşî bigihîjin pêşiya zarokê zarokê, paşê ciwanan. Hûrgelên erênî yên hînbûnê dikarin tenê tenê evîn, zehf, hurmetê, balkêş be. Fêr bibin ku ne tenê ji bo axaftinên mezin bihîstin, lê her weha zarok çi dibêje. Piştî vê yekê, zarokên pirtûkek vekirî ye ku hûn tenê hewce ne ku hûn hîn bibin. Di nav wan de xemgîniyê, hêrs, hêrs nîne. Ew mezinan in, ew bixwe û hestên ramana hişê zarokan ên hest û ramanan ava bikin. Ji ber vê derê, ku wan çavên xwe temam nekir, wan nirxandineke nehêqî, ew li her tiştî peymana xwe dûr kirin.

Zarokên mîna gulan , heke hûn nexwestin wan, paşê wê xilas bibin, û heke hûn li ser lênêrînê, hingê kesê xweşkêş be ku jiyana xwe bide.
Ma tu çiqas tu zarokê xwe hez dikî, eva ku tu carî nehêle be. Tenê kur (keça), divê hûn bizanibin eger ew (alîkarî) hewce bike, dê û bav wê her tim, û ew ê her tişt ji bo piştgiriyê bikin bikin. Di şemiyê de, ew e ku ji bo derxistina bêdengî ya berbiçav, berbi azadiyê ji ciwan re bidin, bila wî biryarê xwe bikin. Bila ew çewtiyê bikin, heta ku ew ê paşê wê paşê şerm bikin. Ev ê ji we re biryar da ku hûn pêvajoya dawî ya dawîn dabû pêşîn bifikirin. Di pêvajoyan de, ew e ku zarok efiker e, ew e ku, eger ew destê xwe dirêj dike, dê dê û dê dê bibin. Bumps "bumps", pêvajoya xwezayî ya ku hûn ji bo ciwanan ji bo adulthood amadekar amade dike. Divê Zarokên ku nebawer û zehmet bibin hundirê adulthood.

Ew di derbarê bedewiya ku dê dinyayê biparêze pir pir dipeyivin . Û di vê rewşê de, "evîna, dê wê têkiliya xwe biparêze." Û her weha, evîn her tişt her tişt bihêle, fêm dike, dê bimîne. Wext, ne dûr, ne jî pirsgirêk nikare ev hest nekuje. Evîna bavê dêûbav e, kî ku zarokê bibe, dilê dilê bavê, û dê dê herdem bi dil bi zarokên xwe re şer bikin.