Taybetmendiyên psîkolojîk ên ciwanan ji wan ên ku di zarok û mezinan de hatine jiyandin cuda ye. Di gelek awayan de, ev yek ji rastiya ku di temenê de, bi taybetî bi ramana fikirînative, wisa dibe ku ew di zarok de, lê fikrên abstîtiyê bêtir pêşveçûn e. Ciwan hewl dide ku bi serbixweyî bêhtir fikir, çalak, bi awayekî fikir. Ciwanan ciwan û herweha zarok, bi baldarî paqijbûn, xemgîniya derve. Xortê kalî bi ramana serbixweyî tête ye, ew e, pêvajoya ramana xwe bi berjewendî ye.
Ji bo ciwanan, celebên jêrîn taybetmendiyek in: taybetmendiya mizgîn, hişmendiyek pirfireh, pir caran berjewendiyên tevlîhevî, nebûna pergala ku di zanîna zanistî de tête kirin. Bi gelemperî ciwan hewl dide ku taybetmendiyên xwe yên rasterast li ser çalakiya çalakiya ku ew berjewendiya herî zêde dibe. Ev girîng e ku di bin çavkaniyên zehmet ên ciwanan de zehmet dikin . Bi gelemperî asta îstîxbaratê ji hêmanek kêmtir e, lê dema ku pirsgirêkên praktîkî ji jiyanê ve di çareserkirina hevalên wan de tê çareser kirin, ew dikarin çavkaniya dilsoz û bêparêzî nîşan bidin. Ji ber vê yekê, lêpirsîna zehfek zehmet e ku ciwan, tenê tenê di nîşanên navîn de, ew pir caran çewt e ku eger bêyî ku berjewendiya taybetmendiya xwe û rewşên jiyanek taybet hebe. Ji bo xweseriya xemgîniyê bi hêsengiya hestyarî, zêrîn, hûrgavên bi lezgarkirina lezgîniyê veguherîne dewleta dûr a vekirî. Nerazîbûnên tundûtûjiya tundûtûjiyê, li dijî ramanên derûnî yên di xuya an jî hewldanên fikr ên ku serxwebûna xwe ve sînor dike, dibe ku dibe ku mezinên mezin ne.
Daxuyaniya ku keçikên bêdengiya hestyarî di keçên 13-15 salan de, û kurikan - ji bo 11-13 salan ve tête pejirandin. Pîrek pîrtirîn bêhtir e, reaksiyonên hestyarî bêtir cûda dibin. Gelek ziravên berbiçav yên tundûtûjî bi lez ji hêla aştî ya derveyî veguherîn, ramanek hişmendî ji bo her tiştê wan dihat. Serokên ciwan hene ku berjewendiya intropesiyonê, nerazîbûn, ku pir caran ji bo pêşveçûna Dewletên Depressive de beşdar dike. Di xwarinê de, taybetmendiyên polîtîk ên psîkolojî têne zanîn. Ji ber vê yekê, ji bo nimûne, berdewamî û armancî dikare bi bêkarî û bêkariya hevbeş, û ramanên xwezayî û helwesta ku di her dadwerê de dikare bi hevpeyman û bêhêşengiya hêsantir re bibin. Nimûneyên din ên din bi xemgîniyê û dilşewer in, hewceyê pêwendiyê û hewceyê ku ji retirek, romantîzmê û rîtolojîzmê hişk, hewceyên mezin û bêhêzî, dilovan û dilovanî, hest û zordariyê, zordariyê, biyanî.
Pirsgirêka kesayetiyê ya di ciwanan de pir zehf e û kêmtir di pirtûka psîkolojiyê de pêşveçûn e. Ew baş e ku di demeke veguhastinê de ji zaroktiyê re zilamê zehmet e ku bêhtir hewceyên ku ji aliyê civakê ve girêdayî mezin dibe û zarokek zelal e. Ji bo nimûne, li welatên ku aborî bi awayekî pêşdewlet in pêşveçûye, cudatiyên di hewceyê de ne pir mezin e ku ew ji pêşbehrîna zarokatiyê ve bêteşîner, bêbutusive, ne-traumatic. Lê belê rewşên berevajî di welatên herî navxweyî de têne dîtin, ku hewceyên ji bo hûrgelên zarokan û mezinan di rewşeke mezin de ne bi tenê, lê belê dijberî ne. Di zaroktiyê de, wek nimûne, herî mezintir û nebûna mafên mirovan heye, lê ji jor ji mezintirîn herî zêde serxwebûn û însiyatîf tête. Nimûne nimûne rast e ku ew zarok di her tiştî de ji her tiştê têkiliya cinsî re tête parastin. Û di zilmê de, li hemberî, cinsî rolek girîng e.
Ji ber jor, ew dikare ku pisîkolojiyê temen, hevkarîya dîrok, civakî-çandî, etnîkî-çandî, di civakê de ku zarok zarok dibin û dest bi dest pê dike, divê hûn pisporên psîkolojîk, tecrûbeyên taybet û cinsî-temenên ciwanan ên hesabî jî bistînin.