Hişyariya dengan
Ew têgihîştin "nerazîbûna înternetê" - dengek di peyva xwe de digerin. Zarokên "zimanên piçûk biçûk. Play with Play." Ji her dengê - lîstika xwe ya xwe. Bo nimûne: Dengê G.
Ji ber vê yekê (wer û pitik) bipeyivin:
- Let's friends! Li ku derê dijîn?
- Ez di vê zehliyê de dijîn. Werin serdana min. Ez ê te bermî bikim.
Sound B
Ji ber wesayîtan dipeyivin:
"Ez di otêleyan im." Û tu çi bikî?
"Ez diçim welatê me." Û hûn ê diçin?
Bi prensîbê heman awayî, hûn dikarin bi axaftina steamboats (Y), snakes (Sh), etc.
Playing words
Dema ku zarok hîn dibe ku dengên kesane yên ku di peyvan de vebigire, karê hişmend bi peyva xwe dest pê dike.
Di yekem de, ew e. Ji bo nimûne, kêşê bipirsin: "Ji kîjan dengê peyva" firot "dest pê dike? Dengê yekemîn bistînin. Ma "mal" li peyva "mal" heye? Û di peyva "dîwar" de? Gotinên li ser nameya "MM" çi ne? Play "Store". Hûn - firotkar, kirrînek - teddyek, ji hêla zarokê vexwendin.
"Mishka, te çi hilbijartî?"
"Ez dixwazim çil bikirim."
- Divê hûn dengê yekemîn dengê vê peyvê bidin.
- "LL".
"Ew rast e, hûn dikarin spê bibin." Piştre rola guhertin.
Hûn dikarin rêbazên baş bikar bînin ku zarok hîn bikin "Words" ((Peyva din, bi nameya berê ya paşîn ve dest pê dike), kelekek dengek (ku bi nameya ku wê dest pê dike, nêzîkî wêneyê vekirî ye), zêrên zikmakî hîn dibe.
Du herçeyên pirtûkan bistînin: yekem - kamyonek brand "M", duyemîn - "L". Hemû tiştên ku veguhastin veguhestin bi vî dengî dest pê bikin. Ya yekem ("M") şewitandin, mermalade, kartonan, pirek, çû mala Moskovayê, diya min, da ku dikanin. Duyemîn - kemîner, ribon, lemon, swans, çûne daristan, Lîtanya (van peyvan li ser pirtûkan binivîsin).
Soft / hard
Heke di dema "pre-nameyê" de zarok hîn dibe ku ew bi alîkariyên herî baştirîn rêyên ku zarok fêr bibin ku hîn bikin, ew ê tengahiyên ku di nameyan de nerazîbûna navxweyî de nerazî dibe.
Game. Tom û Tim du zilamên biçûk in: zehmet û nehmê (hûn jî jî ji wan vebikin): "Ev Tom e. Guhna wî bi navê wî çawa dest bi dest pê dike: T. Ew xwe bi vî rengî ye, wek dengek, ew hergav hilbijartî dike ku çi bi konseptên bi dest bi dest pê dike: Ew hez dike T-tomato, nexweşî T-jokes, P-coat wears û nayê P jacket dide, destnîşan dike M-soap bubbles, lê ji bila M-ê bistîne. Tom bi Tîm bi hev re ye. Ew nerm e û her tiştek hez dike ku navê dengê yekemîn ya T-meatballs, L-candî, P-cakes dengek xweş e. Dema ku Tim dûr dike, Tom kişand, eger Tom D-dudochku dike, Tim D-conduct dest pê dike. Dema Tim Tim û Tom biryar da ku rêwîtiyek biçin. Pêdivî bi wan re bikin (zarokê - Tim, Tîm-Tom). Tîm wê çi bikişîne? (Gotinên rast bibînin.)
Dengên kêfxweş
Niha, bi alîkariya lîstikên, zarokê zarokan hîn bikin ku di navbera şik û bêhêzan de cihê cuda bikin.
Ji bo daristanên daristanî belav kirin û winda kir, û zarok divê ew bi xwe re dibêjin: Kaatya, Miyoshka, zîçik.
Zarokê kelefên paqijên xurtkirî, û yên ku bi hêsanî nebe (ji bo nimûne, di helbestê de) "Wan li ser erdê derxistin").
Piştî ku kurê biçûk piçûk di peyva yekem û bihayên dawîn de diyar kirin, ku di navbera kehên hişk û hişk ên cûda de cihêrin, dengê şikandina cudahiyê, yek dikare pêvajoya dengek dengek rastîn diyar bike.
Mala Dengê dengê. Di nav windows de, ku navên bijî malê dakêşin. Kî hat malê wî (xaniyek pevçûnek pevçûnek avêtin malê), qeçek sê odeyan hene. Her deng dengek cewher dike. Kî di odeya pêşîn de rûniştin? Bi awayekî rast, em qonaxek nêzîk (ew di veguherîna hemî paceyên nêzîk de). Niha malê bi çar paceyan vekişin û cihekî piçûk bipirsin: "Li wir kî ye - elephant an kesek dijîn?" Paşê heman yekê, zarok tenê heman şahidan (pencereyek bi perê) biryar dide.
Di vê qonaxa de, divê zarok divê ji bo: Bila peyvên kurt ên kurt bikin û bi zanistî bi provokasyonên wekî "rastiyê," pisporê peyva "wateya peyva" bi otomobîla wek car hatiye destpêkirin? "
Bila zarokê bi nameyan bizanibin
Em bi zarok bi navê "xwediyê" ya malê (bi çarçoveya çarçoveya 4) re dinivîsin.
Peyama ku ji helbesta "ji rê ve çû" hatiye nivîsandin: "Pîrek pîr bi rûyê erdê digire, ew li erdê dimîne," "Ji bo me re tarî ye. Em ji popeê dipirse ku zûtir zelal zivir bikin. "
The creator di the sheet di crawled crawled and letter letter spoiled. Guessên ku nameyan guhertin: "Li cîhekî baş e - Li dû wê stovek heye." "Ew şewitî, bayê, şewitandina şev, şemên tariyê şevê dişewitîne."
Pirtûkên fêr bibin
Baweriya "Window". Vê paceya kartê (du an an jî zêdetir), bin ê ku hûn bi nameyan bi kartên kartonê vekin (da ku ew dikarin serbixwe bibin). Di paceyê pêşîn de dê wesayîtan, dê di navên duyemîn de. Hûn di nav paceyan de têne veşartin - nameyên di paceyê de têne veşartin, bi veguherînên cûrbecî yên cuda hene.
Bixwînin
Nîşanên dakêşin. Bayê nîşanên ji deriyê vekişandin, cihan guhertin, û niştecîh nuha nizanin ku çu biçin. Li ser kaxezê, ji pirtûkan (pirtûkxane, pêl, cilan, hûrgelan, hûrgelan, hûrgelan, hûrgelan, hûrgelan) nîşan dide, û nîşanên hûrkirî hene (di nav nameyek mezin, pirtûkxane, pAINTS, TYS). winda binivîse.
Alîkariya Mishutka. Dêrikê li ser rojane divê ji jar ji krimson jam (ji kûrên din yên din) û postarek (ji cuda) ji bo salê hilbijêrin.
Heywanên xwar bike. Li pêş te - pêlîstokan, heywanên biçûk. Li ser sifrê - kartên bi navên xwarin (milk, pîç, pîrê, masî, hest). Ew ji alî veguherînin. Zarokê wan vedigire û navên xwarinên xwendin: "Bone". - "Kê ku ez ji bo veguhestina wî?" - "Puppy!"
Kîjan nameyek wenda kir. Pêdivî ye ku ew nameya "winda" bibînin û bi wî re xwestek veguherînin. Naverok - wêneyên bi "wrong" navên: puddles (skis), cat (kit), table (kurs), dergeh (kor), peldankek (stî, şehf).
Winda û dîtin. Ev lîstik hişyar dike û xeletiya pirfirehiya pêşînên xwendina destpêkê rast dike, dema ku zarok hewl dide ku dawiya peyvên peyvan "heval" bikin û di nameyê de nameyan derbas dike. Ji bo kartên (zones - berbiçav, top-ax) kursên nameyên windayan bibînin.
"Nameyên peywendîdar". Hûn hewce ne ku hûn barsên çep û çep ve girêdayî bikin ku peyvek wergirtin, wek mînak: komar, co-mok.