Çareseriya pêşveçûna dema pêvajoya zarokan de

Dema ku pêvajoyê zêde dibe dikare dê û bav û zarokan ji bo tengahî û dijwar be. Ciwan hewce dike ku ji bo pêşveçûna pêwendiya xwe ya fêr bibin û ji hêla têkiliyên piştevanîya dorpêç bikin. Adulthod wateya wateya kalîteyên ku ji bo meriv bibe wekhev bibe, endamê serbixwe ya civakek mezin. Xwendekaran hewce dikin ku azadiya hestyarî ji dêûbav û mezinên din, hilbijêrek rêkûpêk hilbijêrin û fînansaziya serbixwe hilbijêre, û felsefê xwe, îdeolojiya moralî ya jiyan, riya civakî. Di pêvajoyê de di dema pêşveçûna zaroka zarokan de mijara belavkirinê ye.

Heyama demkî

Veguhastina pêdivî ye ku diqewimin e. Pêvajên wê ne bi gelemperî bi guhertinên biyolojî yên wekî bi asta perwerde û kalîteyên pîşesaziyê ne girêdayî ne. Ji bo veguherîna ji yek duyemek din dikare dikare ji bo muayeneyên ajotinê yên dibistana dibistana xwendegehê li dibistanê li ser dibistanê an jî salvegera 18emîn pîroz bikin. Her yek ji van bûyeran li ser rêwîtiyeke dirêj li pêşdestiyê û serxwebûnê jî dide.

Sazkirina serxwebûnê

Di civaka nûjen de ev zehmet e ku dibe ku dema ku ciwanek bi temamî serbixwe bibe. Ji bo nimûne, xwendekarên 25-salî jî hîn jî li ser dêûbavên wan girêdayî girêdayî ye.

• Azadî, herdu fînansî û hestyar e, kûçeyek pêdivî ye. Hin caran ew zehmet e ku temenê serkeftina wê, yan berpirsiyarên profesyonel. Her weha, ji ber ku bihayên bihayê ji sîteyê de, li wir li malê dêûbav bimînin. Di zaroktiyê de, nîşanên yekem serxwebûnê ji hêla xwenîşandanên zarokan têne xwenîşandan kirin "ne" an "Ez dixwazim xwe bikim". Dema ku zarok dest bi tevgerên mezintirîn kêfxweş dibin, ew dizanin ku kesayetiyên wan ji dêûbavên xwe cuda ne. Êrîşên hêrs, taybetmendiya ji temenê 2-salî, ew e ku ew e ku zarok dixwazin ku li ser xwe bikin. Lêbelê, ev hêvî bi hestiyariya ku ji me re tevahiya pirsgirêkên cîhanê li dorpêçê nebe ji hêla bêkariyê ye. Di temenê 2 û 3 salan de, piraniya zarokan dest bi xwe wek kesek serbixwe xwe bisekinin. Self-fêrbûna pêşniyarên yekem ên empathy dibe - kapasîtina ku fêmkirina fikrên din ên din bi awayekî fêm bikin û bersiv bikin.

Hilbijartin

Dema demokrasî zêde dibe ku dema merivikek ciwan dide hilbijartin an ku ew berê xwe bistîne û kesek cûda bibe an jî hewl didin ku ezmûnek berê ya xwe di pêşveçûnê de bikim. Rêwîtiya pêdiviyê di çarçoveyek ciwanan de di nav jiyana ciwan de hene. Ji bo nimûne, muayeneyên ku ji bo lîsansên ajotinê veguherîna nimûne ya belavkirina azadiyê ye. Hêrsên berbiçav ên xezeb di nav deveran de şahidiya wan berdewam dikin ku di navbera daxwaziya serxwebûn û nebaweriyê de bala xwe bikin. Psychologist Eric Erickson bawer kir ku hemî ciwanan krîza kesayetiyê rûdinin - ku heke ji jinê dikare mezin dibe yek yek an rê. Dema ku ciwanek hîn nehatiye pejirandin ku ew dixwaze xwe bibînin û çawa çawa dixwaze xwe nîşanî bide. Di vê pêvajoyê de, ciwan têne tecrûbir kirin ku bi cilên bi cûreyek pêwendiyên di têkiliyê û jiyan de dixebitînin

Adaptkirina guhertina mercan

Negerî Erickson, pisîkologên din dibêjin ku guhartina kesayetiyê li ser serdestiya temenê yan temenê bi biyolojîk li ser hawîrdorê guhertina wan in. Ew bawer dikin ku di rewşeke nû ya civakî de, guhertinên di nav kesek zilamê de ji aloziya kesane ve têne çêkirin, û ev pêvajoya tevahî jiyana xwe berdewam dibe. Ewên ku wekî perwerdeya bilindtirîn bilindtirîn, guherînên herî mezin di xwendina wan de li zanîngehê an zanîngehê ne, û ne di nav dibistanê de têne dîtin.

• Pîrozbahiya ku girêdayî civakek sosyal e ku ji bo ciwanan û herweha wekî pejirandina civatî ya nav hevalên xwe pir girîng e. Teens ji bo muzik û cilên xweşikên kêfên hevalên xwe hene. Di salên dawîn de derheqê hawirdora heman-sexê ya hevalbendiya demdirêj e. Di komên heterosexual de, cotan pir caran têne çêkirin. Lêkolînerên dît ku kesayetiya pêşveçûna ciwanek zehmet e ku gihîştina serketinên ku dema wî û bavê xwe di jiyana xwe de bi awayekî dostan re hevdîtinên xwe bistînin.

Heval

Hestiya ku girêdayî komeleyek girîng e ku gava ciwan ciwan di nexşeya neutral in - ne zarok ne ne, lê mezinan. Hin civaknologan dibêjin ku ciwanên ciwan di piçûkek piçûk de, bi tevahiya civakê re hevbikin. Wêne ya têkiliyên dost û civakî, wekî ku ew mezin dibin mezin dibin guhertin. Di dema pêvajoyê de, hevalek di hawirdora piçûk de di hawirdora cinsî de pêk tê dîtin. Di nav nifşê de, grûbên heterosexual ava dibe. Gelek psîkologan bawer dikin ku piraniya guhertinên di kesayetiya ciwanan de bi taybetî rewşên taybet têne bandor kirin û guherînên herî mezin di navend û navendî de, ne ne di dibistanê de.

Ji malbatê

Di destpêkê de dema pêvajoya dorfireh, têkiliyên dostan li ser çalakiyên hevbeş balkêş dike, û dem bi serdema, keçan li ser bigihîjin û li hevalbendên di nav hevalên xwe de bêtir giran in.

Idealîzmê

Wekî ku hûn mezin dibin, wateya îdeolojiya xuya dibe. Ability to abstract thinking allows teenagers to make arrangements family, religious, political and moral moral. Mezin, bi tecrûbeya xwe ya mezin a mezin, nêrîn û cudahiyên rastîn ên di navbera van du nêrînên pir caran "têkoşîna nifş" tê gotin. Armanca her kesî malbat e ku dê di bavê xwe de bi pêwendiya xwe re têkilî bimînin, da ku ew bi şêwirmendiya wan digerin, lê di çarçoveya azadiya mezintir.

Hêzdariya Mutual

Asta dawî ya pêşveçûn, dema zarok hîn jî bi aborî ve girêdayî ye, dibe ku herî zehmet be. Divê malbatê bi taybetmendiyên du du kategoriyan yên mezin ên ku jiyanên cûda digire. Ciwan hewceyê azadiya tevgera, veşartî; Ew dixwazin hevalên xwe li malê bibin û bifikirin ku ew dikarin bigirin û gava ku ew dixwazin hez dikin. Lê guman be ku zilamiya wî rastîn, divê kesek serbixwe ji kontrola dêûbav be.