Çepê: Çepên fîzîkî yên çepgiriyê

Ji bo hinek dêûbavan, çepêla çepê zarok e ku nîşan bide destpêkirin şer bikin. Ew dizanin ku zarok hewce be ku zûtirîn zûtirîn vekişînîn, ji bo pîşesaziyên "rast" bisekinin, nebe ku zarok di nav baxçan, dibistan û jiyanê de çend rojan pirsgirêk heye. Hin dêûbavên rastiyê yên çepê yên bêdeng ên xwe difikirin, lê li ser vekişîna wan ew dibêjin: "Ev wek heman di heman demê de ye ku ew di destên xwe de rêveçûna zarokek e! Ew ê şehreş û bêtir serketî nebe, lê neurosos û komek kargehên wê gavê wê gavê kar bikin. " Kîjan ji wan rast e? Ji ber vê yekê, çepê: aliyên fîzîkî yên çepgiriyê ji bo îro ji bo mijara axaftinê ne.

Ew ji ku derê ye?

Mêjûya me, wekî ku tê zanîn, du herdu hemî - rast û çep hene. Her yek ji wan fonksiyonê dike, ji ber ku di vê de, di din de li navendên cuda yên jiyana mirovan. Bi vî awayî, çep berpirsiyar ji bo ramana ramanê û axaftineke berpirsiyar e, rast e ku meriv navenda muzik û hunerî, ramana fikrative.

Teva gravê çepê yê laş kontrol dike, çepê çepê alîgirê rastê kontrol dike. Di piraniya mirovan de, hemîverên neheq in, yek ji wan serdest dike: Heger çeptir çalak e, kesê ku ew bi "milê çepê" bi kesê çepê ve tê "bilind dike" rast dibe. Bi awayê, bila zelal bikin: têgeza "southpaw" rast e. Ew bêtir rast e ku ji bo "çepgir", ji bo çepgirek bi temamî ya berbiçav, û hinek di cîhanê de, guh, çepê, çav û ling di nav desthilata sereke de lîstik dikin. Divê dêûbavan bi awayekî zelal be fêm kirin: çepê yek ji pêşveçûna normal a normal ya organîzmê ye, bi reklamên bi karûbarên karên mêjû ve girêdayî ye.

Pirtûka pirtûka çepgir aşkere bike

Çavdêriya zarok, zanist, psîkologan, doktoran, doktoran, dixtor, ravek, xemgîn, navîn. Em hêvîdar dikin ku dê û dads dê pirsa çepgirên piçûk di nav porta gelemperî de bibînin.

Ji ber vê yekê ew bêtir hestyarî, bandor, berbiçav, berbiçav, hestyar, hestiyar. Di heman demê de ew di nava daxwazên rastîn de digerin, ew bi ramanên wan ên nermî ne. Çepgirên ciwan, mîna ciwanên çepgiran, hestiya dadweriya tundir heye. Ew xewnêr û xewnên mezin in, xemgîniya wan tenê bi hev re dibe. Ji ber vê yekê çima di nav çepgiran de kesayetiyên gelemperî hene? Ji temenê sêyemîn ew in, carinan, drav û kevneşoptirîn çêtirîn çêtirîn, guhdarîbûna yekem nîşan dide. Herweha, gelek mathematîkên balkêş, lîstikvanên balkêş ên di nav mirovan de çepgir in.

Di heman demê de, pir caran bi alîgirên çepgiran bi gelemperî hevdîtin di axaftina pêşveçûnê de dikişînin, bi xeyalkirina dengên dijwar hene, xwendin û xwendin. Lê, di dawiyê de, nêzîkî nêzîkbûna hînbûnê, hemî ev, bêbawer, dê serkeftî serî bibin. Nimûne ev yek ji alîgirên dîrok û hevpeymanan - Julius Caesar, Alexander Alexander, Vinci, Michelangelo, Rembrandt, Mozart, Nîvroon Bonaparte, Mikhail Lomonosov, Alexander Pushkin, Lev Tolstoy, Friedrich Nietzsche, Vladimir Dal, Vasily Surikov, Albert Einstein, Van Gogh, Pyotr Tchaikovsky, Charlie Chaplin, Sting, Julia Roberts, Angelina Jolie, Paul McCartney, Bill Clinton û Bill Gates genius. Wekî ku hûn dikarin bibînin, çepgirên çepgir li mirovên cuda hene. Û dûre, hûn hîna jî difikirin ku çepgiran xelet e?

Çepgir an jî ne? Em rast in define.

Ji bo ku diyar bikin ku kîjan şêweya zarokê wê heye, kontrol bikin ku kîjan wê ji ber ku pevçûnek berî pêdivî ye, ku yek wê pêçikê bike, û dema ku mezin dibin, wê pyramîd ji kûçeyan vekin, kîjan pencil wê bikişîne, golê avêtin, gûçikê avêtin. Ji bo zarokên mezin, pêşniyar dikin: (kîjan dest wê wê avêtin)) destên xwe hildin, da ku yek ji destên li ser (topê ye) dest e; tewra (bi kîjan dest bi çalakiyên şiklê çalak ve bêtir çalak kirin); Hêzên xwe li ser kevirên xwe bigirin (kemek kîjan destê li ser jorîn be).

Adaptation û pêşveçûna zarokê çepgir

Prosesa ku li cîhanê me dişewitîne çepgirê çepê ye. Piştî vê yekê, hema her tiştê ku zarokê dorpêç e ku ji bo rastgirên mirovan re hatine çêkirin. Û di pêşerojê de, bilêv bikin, wekî mînak, amûrên kontrola erebî, ji bo mirovên rastê hatine çêkirin. Lê wesayîtek dûr e. Di zaroktiyê de, ev pir girîng e ku zarok bi nameya xwendinê û xwendina fêr bibin, bi awayên fizîkî yên çepgiran re bistînin.

Leşkerên çepgir ên ku ji ber temenê pêşîn pêşve bibin. Ji bo nimûne, pêşniyar dikin ku zarok bi şikilan vekin, lîstikên piçûk ên ji hêla yek ji hev re veguhestin, buttons zû û zelal in - hemî, bêguman, destê xwe yê çepê. Ji zarok re bipirsin ku li ser sifrê rûnin, û bihêlin ku her tilikê her gavê dakêşin. Divê palm pêdivî ye ku li ser masê.

Berî dibistanê, ew e ku ji bo xwendina nivîsandinê, nivîsandinê, zimanên bîyanî kêmtir e, ew e ku ew çalakiyên ku li zarok hewce dikin ku asta xwe bi rûmetiya xwe kêm bikin. Û di dersên sereke yên ji çepgiran de, dersa kevneşopî kevne baş e, bêtir bendên din, bijartî û mîna.

Dema ku organîzekirina cîhanê, bîr bînin bîra xwe: Ronahiya ji paceya an ji şevê mêvanê ji alîyê rastê veqetîne. Lênêrîna ku li dibistana zarokê zarok li ser milê çepê rûniştin, an jî wê kûçê her timê binavê cîranê cîranê rûdinin.

Dema ku ji bo zarokê çepgiran hîn dikir, girîng e ku hestyarên hestî - bîr, balkêş. Ji ber vê yekê, ku zaroka çêtir çêbikin û fêrkirina materyalên perwerdehiyê, wêneyên karûbar, alavên dîtbar, diagrams, grafîk bikar bînin. Ji bo ku heman nameyan an hejmarên hejmarê de çêbikin, ji bo ku hûn bi heman rengî an jî hejmarên hûrgelan çêbikin.

Heya sereke - ji bo ramaniya çavdêriyê

Bi xemgîniya zêdebûna zêdebûna berbiçav û bandorên çepgir ên çepgiran, da ku bi wan re hesab, dostane, balkêş be. Ne bi riya çavdêriya rêjîmê re nebe, zelal zehmetî ku ji bo gelek kes dikarin zehf dijwar e.

Di rewşek de di navbera her zarok û hevalên xwe de li dijî her cihekî gengaz dikin, berevajî, pesnê xwe bidin û pesnê nakin. Pêdivî ye, ew, xwezayî, û xwe jî wê ji bindestiya xwe bibînin, lê wê demê wê bi temamî hîn bibin ku bi jiyana xwe re biçe.

Wê ku ew e. Û xalek

Ma hûn hîn diçin ku meriv ji kesê çepgir a "rast-yê" re çêbikin? Ew tenê tenê ji bo zarokê bi dilsoziya dilsoziyê re dimîne, û hûn, ji ber encamên tundûtûjiyê li ser karsazê (û gotinên din jî hûn ne navê xwe neyê) wê nikarin bêbawer kirin.

Destê zaroka zarokê nikare li ser wijdana xwe "nabe" nabe. Ew xuya ye, paşde veguhestina tenê bi rêkêşî veguherîne yan destê xwe yê çepê yê rastê ye. Di rastiyê de, ev hewce ye ku karê karûbarên cerebral guhartin, karên nepak ên sereke yên çepê bi çepê çepê veguherînin. Bi vegotina zarok, me, çiqas pir girîng e, hewceyê xwezayî ya biyolojiya xwe bîr bike.

Wekî encamek, zarok rîsk dibe ku xemgîn, zûtir, germ, hûrgilî. Gava pir caran, pirsgirêkên çepgir ên ku bi pirsgirêkên neurolojîk hene hene: binpêkirinên şîret û xewn, ditirsîn, enûrisî, tixûb, bêdawî. Zarokan li ser sernavê, destûra di destê rastê de, tengahî zêde kirin û kapîtaliyê kêm dikin. Û bi van pirsgirêkên wan dikarin bi awayekî zehf dikarin "vekin" dibistana dibistanê.

Çepgirên piçûk du awayî hene: ew jî, wek zarokek normal, ew ê dişewitîne û pêşveçûna, di destê xwe de çep û dixwin, an jî hûn bi wî re dest bi rastê re rast bikin, hema hema hema hema hema hema hema hebek bi neurotic veguherîne. Bi xwîna xwîna ku hûn e, evîn e û paşê paşê çepê, bi aliyên fizîkî yên çepgirî dê qet û ji bo wî neyê dikişînin!