Îro hûn dîsa ji we re gilîbarên perwerdeyê bibihîstin: "Ew dîsa dîsa dike ..." Zarokê zarokê te şerm dikir, lê ew eşkere ye ku ew çi tiştê ku wî kir. Hûn şaş in û hûn nizanin ka meriv çawa bi rêbazek bi "riya" primitive "re reaksiyon bikin. Gelo ez ditirsim, cezakirin an jî hêvî dikim ku ew bi xwe re derbas dibe? Mixabin, kusaka piçûk piçûk bi "zarokek tevlihev" tête fikirkirin, li ser rêyên bêdeng bi wî re hişyar binêrin û dibe ku zarokên xwe ji we re peywendiya xwe bikin. Bê guman, ev rêbaz ne rêkolojî ye, hema her zarok bi kêmanî carek "carek diranan nîşanî." Lê ji bo ku ji ber bandorê dagirkeriya xwe dorpêç bikin, divê hûn tedbîrên xwe bigirin û şîrove bikin ku ew riyên din hene ku hestên neyînî, zordar û zehmet in. Ji bo zaroka piçûk, dev beşek bedenek girîng e, ku bi kêfxweşiya vexwarinê û ji ber lêkolînkirina lêkolînê ve girêdayî ye, da ku ew xwezayî ye ku ew bi dev û diranan xwe nîşan dide. Û gava ku ew ji bo rêveka te yan zarokê we diqewime, ev yek ne wateya tevgera agiriyê ye, pir caran ew tenê hewce dike, peywendîdar e, ew e ku hewce dike ku ew bi awayekî ku hewce dike ku ji bo ku wî hez dike. Zarokek piçûk pir reaksiyonek hestiyarî ya reaksiyonên hestyarî ye, hingê hestek dikare hezkirin û hewldana her du alozî û hêrs bikişîne. Peyvên Wî hîn jî piçûk e, û divê ew bi rêbazên hêsan re bikar bînin.
Mirovên niştecîh
Yekem "pevçûn" ya zaroka pir caran dê bibe, ji ber ku ew di nava wî de pir ji zordar û dijberî hestiyên zordar e, ji xwe hez dike. Ma wî ji te re tiştek nekir? Û wî te kir Zarokek piçûk li ser prensîbê "rehulus-reaksiyon" dike, û tenê di wextê, qaîdeyên ku we hatî destnîşankirin wê wê alîkariya wî bikin ku hûn çalakiyên ku hûn ne pejirandin bêdeng bikin. Bila xwe xwe bistînin, pitikê bi peyvan re rawestin: "Ez nikarim nekim." Zarokê xwe şerm nekin, wî xerab û bêaqilî bikin: ew hîn ne bi aliyekî moralî nas nakin, û karê te eşkere ye ku pisporên pêwîst be. Zarokan bersiva xwe nekujin, hewl didin ka ka ew çawa dike? Di çavên wî de ev çalakiyek nakok e. Baweriya xwe berbiçav ne jî ne girîng e - zarokê wê ev wek xuyanîbûna we ya berbiçaviya xwe bibîne û wê hewl didin ku heta ku ew reaksiyonek bêtir têgihîştin werbigire. Çimkî zarok bizanin ku çi dibe ku wî ye, ew hewceyê pêwendiya di navbera hestên xwe û tevgerê nîşan bide: "Hûn ne kêfxweş in. Hûn ne çi bûn ku hûn dixwazin, da ku hûn hevalê xwe bitikînin. Ji ber vê yekê hûn naxwazin vê yekê bikin. Hûn nikarin nekin. " Û, bê guman, divê ew behsa balkêş be ku henek pir zehmet e. Hêza hişyar bimînin: Ger zarokê êrîşî birayê piçûk, divê hûn bi lez bavêjin.
Dersa dîplomasiyê
Li ser rêvek, nakokiyek li ser bucket an jî scapûl dikare bi lez zûtir dibe, û niha diranên xwe dişopînin. Hûn ji bo pêşveçûna bûyeran bisekinin, lez bikevin: "Ji kerema xwe ji hevalê xwe re apas bikin." Ma ew bimîne? Hingê hûn dikarin bêjin: "Ez ji hevalê xwe re ji baxşandina we re dibêjim, çimkî hûn jî hêrs in û hûn nikarin xwe bikin." Dema ku zarok zarok dikeve, hûn dikarin ravekirinên berfirehtirîn bidin: "Ez fêm dikim ku hûn ne hêrs e, lê hûn nikarin vî awayî rêve bikin. Di diranan de dikarin kûçek te, applekek sandwich, lê divê ew zarok nekin! "Lê belê ne bes e ku hûn bêjin ku hûn nikarin bifikirin, hûn hewce bikin ku hûn zarok çawa bêjin ka hûn hest dikarin bi awayekî din veguhestina ramanên neyînî nîşan bikin - ji bo nimûne, ramanên rûyê, peyvên hinek cûre. Zarokê bêje: "Hinek kesên fêm dikin ku hûn xezeb in, hûn nebêjin, hûn dikarin şewitandin an jî lingê xwe bistînin, an jî di dengek" hêrs "de tiştek bêjin." Hestiyên xwe bi zelal û zelal bikin ku ji bo zarokê we dikî.
Release
Ger zarokê berdewam bike, her demek berî her rojan beriya ku dixtorê dayikê, karsergarten an ji bo rêveka parkê dubare bike. Tevî tedbîrên ku hatine girtin, pitikê berdewam dike? Dibe ku hûn difikirin ku ji ber sedemek tengahiya psîkolojîk dikare bifikirin, hûn li malbata te û di têkiliya xwe de bi zarokê? Û, di dawiyê de, ew alîkariya wî bike ku ji bo enerjiya zêdebûna veguhestinê û hestên negatîf. Çalakiya fizîkî ji bo azadkirina enerjiyê ya çêtirîn e, û kêfxweşiya ku bedenek hilkişîn û xwedan dike dê zarokê xweş bike, ewê wê bi aramî aştî û aramtir bibe. Û ji bo we ji bo girîng e ku ji bo rastiya perwerdehiya perwerdeya ku we bijartî û ewlehiyê biparêzin, û zûtir wê zarokê xwe wê hûrgelê zehmet bike.
Bawer, bit!
Heke qurban "kusaka" zarokê te ye, hewl ji wî re bipirsin, ka ew çawa çêbû, wî konsolê bikin û jê bipirse ku li ser bûyerên weha bi kesek ji kesekî bipeyivin û ne paşê bike. Hişyariyê bi şûştinê veşartin û paşê an kulê gelekî sar an qeşikek bêdeng bikî da ku tengahiyê bibînin.