Zarok, ku heta ku demeke nêzîk bû û şermezar bûbû, nişkê zû di nav feyaleke nehêl de biçûk dibe. Ji ber dêûbav dê li ser krîzên pêşî yên giran ên hîn bibin. Lê ji bo tirsek tunebûn tune hene - pênc axi bingehîn dê ji bo astengiya nerastî, protestoyan û qewimên ku neheq bikin. Ya yekem, ew hewce ye ku ji bo sînoran diyar bike - rêza qaîdeyên hûrgelan û hewceyên ku zarokê divê pêk bînin. Divê ew bizanibin, hêsan, hêsan û hêsan be. - ne jî zarok wê dijwar be ku ew fêm bikin ku ew ji wî dixwazin.
Di çarçoveya çarçoveyê de çêkir, yek divê di çavdêriya wan de bimîne. Tu nebawer û tengahî - hingê dê mezin wê desthilatdariya mafê xwe heye.
Aborî ku diyalogê pêk anî û bijartên maqûl be, prensîbên girîng ên li ser krîzê zarokan bigirin. Têkilî û dilovanî, dilsoziya dilsoz a li ser raman, gotûbêjên hest û ramanên hûrgelan - her tiştî neyînî - ji bo asta astengkirina asta astengî û di pir rewşan de, hîsteriya pêşîgirtinê bike.
Û, di dawiyê de, pejirandina hêza empathî e, ne ku ji bo tiştan rijandin û rêzgirtina taybetmendiyên zarokê zarokê nîşan bide.