Li ser teknîkî
Di çarçoveya 20 kuban de: 10 yek û 10 dolar. Li dora nameyan.
Di pêşiya nemaze de, her tiştek normal e: kubên bi nameyan re li firotek firotin. Lê heger hebek kuban ji vê setê û rastiyê tiştek ne tişt in, nexşteriyek patron ên du kubes (encama salan lêgerînê) bandor dike. Duçekên kuban bi hev re têne kirin û li ser platformên taybetî hene. Cubes dikare werin veşartin, ji ji yek yek ji 32 re hevpeymanên nameyan ve digerin! Lê ev yek peyda ne. Di nameyên kubê de li ser kubên ku di encamên dirêj de tecrûbeyên taybetî de hilbijartin hatine hilbijartin, fêrbûna wan û hevahengiyê dixwînin.
Bingeha rêbazên zarokan perwerde bikin
Di dilê min de rêbazê veguhestinê ye, ji aliyê Leo Tolstoy ve pêşniyaz kirin. Di nûçeyên sereke de li kubê kubesê ye (ji ber ku ew tête dînamîk têne gotin). Li ber çavê ku çavên zarokê yek nameyek din bi din re veguherîne, em tenê ne tenê warehouse nû, lê peyva nû ye. Ji bo nimûne, peyva MAMA peyva MASHA û paşê - PASHA, MISHA an KASHA.
Yek û peyvek!
Her tiştek pir hêsan e - prensîp, û bingehên bingehîn ên rêbazê xwendina zarokê zarokan. Ji bo cara yekê, divê hûn bi nameyên fêrbûnê bidin. Her çend zarokên ku bi nameyan re tenê karê zû xweş e. Pirsgirêkên destpêkê, gava ku zarok nikare nameyên pîvan û peyvan bin. Di hînkirina xwendina zarokan de tiştek bi nameyan re dest pê dike, lê digel baxçeyan û peyvan. Zarok hewce ne hewce ye ku hemî gaziyên heyî yên fêr bibin ku ji bo mekteba an mehekê de bêjin, wan bixwazin. Her dersê tenê tenê çi tiştek baş e?
Funny lessons destnîşan dikin ku zarok bi rêgezên gelemperî bixwînin, û di çend beşan de. Bawer çawa çawa, ji bo peyva PASHA ve tê xwendin, zarokê bi hêsek yek an du nameyan dixebitîne (zûtirîn ku ew bi dengek xwe biqewiminiye) û gotinên SASHA, KASHA, etc.
Zarokê dest pê dike ku ew çi hîn bûye. Peyva yekem li ser dersa yekem e. Tiştên bê tedawî nayê vir. Bêguman, prensîbê hêsantir dê kar nekin! Vê gav û agahdariyê tune "ji bo paşê." Zarokê kûbir dike, peyvek nû ye û encam dibe.
Gotinên nû yên ji kûçeyên Chaplygin di destê destên masîxwar de xuya dibin: tenê yek turn, û li vir e - peyvek nû! Û her tiştê ku guhartin, zarok pir baştir hîn dibin.
Di nameyên kubê de di nameyên taybet de têne hilbijartin. Her çiqas tenê heb kubî hebe (tevahî hejmara nameyên alfabeyê kêmtir e!), Tu dikarî ji bîst du kubên pêşî yên yekem bîst peyvan bikin. Bila bila dubare bikin - ev nasdar in, zarokê wateya peyva xwe.
Ji sê kubên sê qonî, ji 500 peyvan bêtir wê wergirtin, û ji tevahiya setê (10 yek yek û 10 du), bi hema hejmareke bêkêmahî û gotinên bi hêsanî ne. Ji bo nimûne, hûn dikarin peyvên "car", "Ez dixwazim bixwînim", "sibehê bi şewqek xweş bikim."
Dema ku hûn qonaxa vekirî ye, hûn ditirsin bibînin "Ez bi hêsanî xwendin û bi hêsanî bi kubesê tête nivîsîn".
Di kitêba, her tişt ji bo karanîna amadekar e - tu hewce ne ku hûn gûçek an jî jêbirin. Herweha, tevahiya pevçûn di çarçoveyek zelal a rast de tête kirin - hûn hewce ne ku li bin wê li tevahiya şêrînekê an jî kûreyek kûçek berdestin.
Kubes ji bo zarokên xwendinê kar dikin. Ev peyvên "ezmûnek" ji bo ezmûnên tecrûbekirin û têgihîştinê ye, her weha dêûbav jî hêsantir bi vê sêrbazê bimeşînin: Her car gava her kubên Chaplygin li destên mezin, mêr û dads diqewiminin dest bi dest pê bikin û zelal kirin, dixebitin, ku hevpeymanên nû yên nû bibînin anhev bikin. , an jî peyvek din.
Nivîskaran ji rêbazên cuda û rêbazên ji bo bîranîna zanistiya ekolojîk ve red kir, ji bo nimûne, nameyan an xanî. Tu stran, ne wêne, lîstik tune tune (bila lîstikên bi peyvan). Di vê teknîkî de, tiştek ji sibehê, roj piştî sibê an jî ji bo pêşîn hîn hîn tune. Ne tenê hewce ne.
Bi hêsanî bi tevlîhev re
Zarok hêsantir e (û herdem herdem hewce ne) da ku fêm bikin ka foneme, warehouse an jî tengahiyê vekirî ye. Piştî vê yekê, di jiyana xwe ya rojane de, ev yek jî rola xwe nabe! Kî ku ew girtin - ev xemgîn e? Û ew e ku xaniyê Uncle Kolya dixebite? Heke hevpeyman e, hebe ku hebe beleheviyek be, yek nerm be divê hûn werin avêtin, û zehmet - li ser sifrê an platek derxistin.
Lê kubên dikarin bêne hilbijêrin û lezgîn tiştek ji bo danûstendinê. Ji wan re, bixwe (yekem, bêguman, bi alîkariya te), peyvên hûrgelên cuda yên cuda têne qebûl kirin - MOM, KASHA, MASHA. Di yekem yekem de hatibe wergirtin - û ev yek ji encamek tengilî ye, ku ji bo zarok pir girîng e! Herweha, ev peyvên ku di jiyana xwe ya rojane de tê bikaranîn. Ji ber vê yekê ew ê bi hêsanî û ji bo demeke dirêj vekişin.
Dersên yekemîn di "Book-Cheat Sheet", ku girêdayî kitêbê ve girêdayî ye, di hin hûrgiyan de têne diyar kirin. Karên kûrahî yên bi kubesê re li ser prensîbê analogî, ku pir bi nameyên hûrgelan û dengan hêsan dike û hêja di xwendin. , gelemperî gelek peyvan - kelepên kubên cubes. Bi vî awayî zarok dihêle ku çawa peyva têkildarî têkildar, gotina bi gotina nivîskî - ji ber ku "nivîskî" tenê ne tenê pen an pencil ne, lê kubes jî dibe.
Bi gelemperî, nivîskarên mekanîzmolojiyê me azadiya çalakiyek mezin a çalakiyê dikin, ji bîr nekin ku destnîşan, pêşniyaz û pêşniyarên pêşkêş dikin, çiqas zûtirîn hîn bikin ku zarokê xwe û herî pir herî dilfiraz bixwînin.
Bi awayê, Polina, bi çîroka ku em dest bi vê gotara dest pê kir, ji hêla dawiya dawiya wê de di kursê de ne tenê ji bo xwendin, lê jî ji bo peyvên hinek hêsan ên din nivîsîn. Û ew tiştek girîng a fêm kir: xwendina hêsan û balkêş e.
Çiqas bi kubareyên dînamîk Chaplygin peyda bikin?
Ya dersa yekem
Daxwaza xwendina pêvajoyek e ku pêvajoyek e ku dêûbavan pir pir cidî digirin: ew pêlên veşartin, "Zarokê em ê fêr bibin ku hûn bixwînin!" Û gelek caran hêsir dest pê dike, bi şaş û fikrên wekî, encama wê, dê dayik hevalên xwe: "My , Ez nizanim ku çi bikim. "Lê her tişt dikare hêsan e û balkêş be. Û zarok dê bibe, û dixwaze bi xwe re bixwînin. Fêrbûna ku li ser kubên Chaplygin bixwîne, li ser masê, lê lîstikek nersek nîne.
Game bi peyvan
Çawa gotina MAMA di nav peyva PAPA de, bi tenê yek nameyek di nav kûbê de? Di vê dersê de hûn dikarin guhartinên masîzîkî bikin. Bi peyva tenê di nameya guhertina peyvê, dê dê encama hilberê hilweş bibe. Ji bo vê dersê, hemî peyvên ku em di lîstin de têne hîn bûne zarokê. Ji ber vê yekê, hûn derfet dikin ku wan dubare bikin û di heman demê de bibînin ka ew çawa bibîr kirin. Em bi peyva MAMA re dest pê bikin û, kûbek peywendîdar vedigire, yek nameyek biguherînin.
MAMA - MASHA
MASHA - KASHA
KASHA-PASHA
PASHA - DAD
Bi nameya guhartinê, pêşî dê zarokê bibîr bînin û peyva xwe ya encamî bixwînin, û tenê heger ew bîr kir an şaş bûye, ew alîkariya wî bike.
Hilweşînê
Zaroka peyva MOM'ê nîşan bide. Bê guman, wî ew nas kir. Wê kûpa duyemîn bistînin: "Hûn di bîra xwe de ev çawa dixwîne?" Bêguman, wî bibîr dike. "Ew rast e, ew MA. Guhertina A ji W. "Û ev MU ye. Hemî hev re bixwînin? "Zarokê dixwîne:" Dayikê. " "Ma hûn ji dayikê xwe hez dikin?" Bêguman, erê! "Bêje ku ev MAMA be." Li ser van peyvan, "veguherin" W di E. Dema ku peyva MAME-ê veguhestin, MIME-ê şîrove bike, da ku ew eşkere bike ku ew di cubesê de hatiye nivîsandin. Dema ku hûn peyvên di dawiya dersê de nîşan bidin, hûn dikarin vê dakêşê dubare bikin, û hûn dikarin tiştekî din bifikirin.