Doktor bi pêşveçûna nexweşî ya bi tevgera avê li ser çemê digirin. Kêşeyên ku ji bo ku dema ku têne veşartin di paşê de veşartin: Ev demek dersa pêvajoyê ya latînî (latent) bi pêvajoya patholojîk ve girêdayî ye. Dema ku ew hêza destkeftî, zehmetiya heyama tundûtûjê bike. Dema ku nexweşîya dermankirinê an tedawî ne çewt e, ew dikare ji hêla tundûtûjiya demdirêj a acute û paşê kronîk ve dibe.
Çiqas berbi weyê
Dema ku pêvajoya acîl têkoşîn dibe? Li ser nexweşiyê girêdayî ye! Ji bo nimûne, ji gastritên acute, ku pir caran di payizê de di dibistanê de diqewime, dê zarok di 5-7 rojan de, ji ji sermawezê veguhestin - ji bo 1-2 - bronchus - ji bo 2-3 hefteyan. Sinusitis, ji 3 hefteyên bêtir domdar, doktorên lingan dibêjin. Û heger eger nexweşiya dawiya hefteyê 6th, paşê tê wateya wê wateya ku ew di forma kevneşopî de çû. Hişk û nîşanên din ên Bronçîtê zarokên xwe 4-6 heftî tengahiyê dikin? Dursa cûda a nexweşiyek heye. Hûn nîşanên dirêjtirîn? Zarokê her cihek heye ku di teamê kronê de binivîse. Ew li ser xerca zarokên ku bi pêşniyariya vê mirinê, an jî li ser lêçûnên pir caran zarok û kesên ku di bernameya tevlîhev de bi lyceums û gymniyûm dixwînin, lêgerîn. Û hin nexweşiyên kevneşopî, wek alerjî, ji pêşdibistanê ve werin: Ew xwedî hêza ku bi bi zarok re pêşve bibe û pêşketin. Ew hemî bi diathesis-ê de dest pê dike, ku piştî salek dixtora dermatîk veguherîn (ew neurodermatitis an eczema ye). Ev yek nexweşiyek di hemî sêyem de ji alîyê alerjiyê ve dibe, û ji sedî 70% mijara dibistana dibistanê ev bi temamî din ên din re girêdayî ye: yekemek rhinitis, hişk, germê astmîtîk, li ser bingeha kîjan asta derman ava dibe. Bi kêfxweşî, her tim hêvîdar e ku zarok dê di dema demê de nexweşiya xwe bigire, bi taybetî jî heger ew di vê yekê de tê kirin.
Ji Çolê
Zarokek bêtir ji nexweşiyên tedawî yên acizî nebe, bilindtirîna derfetên pêşveçûna nexweşiyê ya demokrasiyê û pir caran ew di sar de hişyar dike. Ophthalmologist dirêj kir ku: bilindbûna perwerdeya bilind, ew karên din ên din hene. Di lîce û gymnasium de, çavên zarokan di yekem yekem de, û di dibistana gelemperî de tenê tenê ji 4-5-ê de. Zarokê ku bi gymnasium re nivîsîn, dê û dads divê dizanin ku pergala herî girîng a perwerdehiyê li ser tenduristiya zarokan li ser daxwazên bilind hene. Zarok, ku berê berê pîvanek kevneşopî ye, dê nikarin vê bendê bikişînin, û pir caran zarokek nexweş, rêjîmê wisa hîn dibe, dibe ku xêrhatî be. Ma naxwazin zarokê ji saziya perwerdeya perwerdehî û tîmek ji bo ku ew hestî ye? Try to load its load! Ew ji sê salên ARI di salê de nayê dîtin, û ji bo zarokên yek salî 3 salan - bêtir ji pênc episodes ne. Heke zarokê we ne ji sar, ne ji bo vê rastiyê amadekirin ku pediatrician wê di hejmara FBD-ê pir caran zarokên xwe binivîsin. Ev nirxandin lê belê nîşanek hişyarî ye, nîşan dide ku pitik ji bo nexweşiyên kevnolojîk ên ENT, bronchi û pişkên (bi taybetî, lîberalîzma rhinitis û bronchial asthma), herweha rheumatîzma û glomerulonephritis (nexweşiya gurçikbûnê ). Û di salên dibistana wî de, ew dikare bibe sedema nexweşiyên zîndanê yên dravê, reaksiyonên neurotic, belavkirina xwe nîşan bide. Ji bo pêşveçûnên wan, malên dermanên navxweyî pir caran bêkêmkirin zarok di nav koma çavdêriya taybetî de. Kurê xwe an keça xwe nîşan bide doktorê ENT, immunologist, alergîtîst, testa xwînê xwînê û muayeneya bacteriolojîk ji nav nasopharynx. Û pir girîng e, hewl nekin ku her tiştek ku sîstema parastina zarokan kêm dikeve: hestrotmiya, redkirina şevê û şevê li pêşdibistanên pêşdibistanê, karker û zêdebûna xew xew! Ew ê bandora tendurustiya xwe bandor dike. Bi hevkariya dermantanê re, pêşveçûnek tedbîrên pêşveçûnê biparêze. Yek ji rêbazên herî bandor ên ku ji bo parastina zêdebûna mezinbûnê ye. Ew zarok û nexweşî nexweşan e. Bi şertên hêşînan çêbikin, hûn dewleta parastina hêzên laşê zarokê zarokê xirab dike: Ew bêyî perwerdekirin, wek masikên bê tevger. Ji bo ku bi havînê ve bi avê sar veşartin, bi rêwîtiyek dirêj, di havînê de bi xewnê û di pevçûnek vekirî de di zivistanê, zivistana cest û gymnasticsê de derman kirin.
Dibistana tendurustiyê
Ew ne veşartî ye ku gelek zarok dibistanê dibînin. Adapting it, first-graders tengahiyek mezin tecrûbir dikin, ku diçe sedema nexweşiyên acont û zîndanê yên ENT, digestive û nervous sîstem. Vegere yan zarokek nexweşan veguhestin ku dibistana azad bikin an jî bi kêmîve her roj di nav hefteya wî an jî her deyn bike. Hûn dikarin li ser vê mamosteyê dersa dersînor bikin yan ji bijîşkroj ji bo belgeya pêwendîdar re bipirsin. Heke dibistanek tedawî ye, baş nake, bila ew li malê an jî her tiştî ji dersan bixwînin, û paşê wê ew wê bigirin. Dema ku lênêrîna pêşî dibistanê divê taştê nebe: Bila sibehek birçîbûnê ji ber organîzasyona zaroka zarokan û bêhêzbûna mîkroolojiya mîkrojî ya biorhythms dibe. Ji nûvekêşî ji bo vîwerê ji bo xwendekaran ji bo vivacityê, ew di zûtirîn zehmet de (xwekeriya enerjiyê ye) û berê xwe dide pêşkêş dikin - an apple, kanan, du mêrarînan ... Bi awayê, hemî xwendekarên yekem-grêr û yanzdehan, bi taybetî bi zewicî ne dermankirin, di heman demê de roj 5 car caran (xweya 3-4.5 saet) xwarin. Biryara bi xwarin û rojan wek tevahî pêvajoyên navxweyî yên navxweyî dikevin pêşxistina pêvajoyên hundurî û pêşveçûna parastina nexweşî ya nexweşiyên xizmetê.