Pêşxistina muzîkê ya zarokê

Pêşdibistanên muzîkê pêşveçûnê, dêûbavan bi hevkariya xwe ya întegrasyonê re bibin. Pêşveçûna muzîkê ya zarok bi pêşveçûna pergala nervous, ramana hunerî, di pêvajoya sosyalîzmê de hêsantir e û hê jî amûrên muslîk jî jî di vê demê de pêşxistin.

Zarokên 2 salî di bin salan de

Têgihiştina lêgerîna zarokê, li dijî, nimûne, ji ji vîzyonê, bi dema zewacî ve çêbûye. Hingê di nav belikê xwe de, zarokê xwe dengê xwe dibihîze. Ew ji hêla heywanan û mirovan ve tê vegotin, lê dengên hêla xwezayî nexwendin ne pir balkêş e (wek nimûne, li deriyê dorîn).

Axaftina qirêj, ew dikarin dengên cuda cuda hilberînin. Dema dêûbav wan hilbijêre, divê hûn ji wan re bikirînin ku dengek herî mezin çêbikin. Hûn dikarin ji pitikê vexwendin ku dengên dengbêjên cûreyên cûda cuda bikin.

Niha hejmareke pir lîstikên elektronîkî li firotan têne firotin, tevlî pianos, telefonên mobîl û kulan. Ew gelekî girîng e ku muzîkê belav kirin ku qalîteya baş û baş tê naskirin. Gava ku zarok hewce dike ku hin hewldanên ku ji bo pêlîstanê lîstik bikin - ew dibe ku bi kûçek an veguherînek hûrgelê, hingê dibe ku zarok wê li ser asta "reaksiyon-stimulus" têkiliyek bandorek heye. ku tê wateya ku kortexê bibe.

Zarokê du ji sê salan e

Di vê temenê de, zarok divê bi amûrên muzîkê re bêne destpêkirin. Ew pir gengaz e ku zarokê dixwaze drum dixwaze. Divê wê pêşniyar bikin ku zarok hewl bike ku li ser sivikê veşartin, paşê bila ew bi tilikê xwe an bi tenê hûrdanê dravê bikişînin. Ji bo pêşvekirina dengê dengên nû ve berbelav bikin, dêûbav divê bila dirûmê derxistin. Zarokê xwe nikare nabe ku kelek derxistin, lê ew ê bi karûbarên din re bi karûbarên xwe re digotin. Heta ku zarok birîndar e, hûn nikarin kulikan bikar nakin.

Piştî serxweş, hûn dikarin tambourine pêşkêş bikin. Di prensîbê de, ev versa tenê pişkek pirrjimar e, ji ber ku ew jî hewce dike ku ew xistin da ku ev dengê nû dike.

Di qonaxa duyem de, hûn dikarin di demên deng û lîman de cudahî nîşan bidin. Ev dikare bi vî awayî pêk anî: Destê bi çepê çepê, hêdî û lîberî xistin - her du her du saetan de, û destê te yê rastê di her duyemîn de dixistin. Ji ber vî awayî, greva destê çepgir diduyan du êrîşên destûr dide. Hingê hûn dikarin pêşniyar bikin ku yek destê bavê bi destê destê zarokê bijî - bila ew tiliya xwe bifikirin. Bi wextê, ​​hûn dikarin tevlihev û rêjeya strokes biguherînin.

Zarokên 4 salî

Zarokê di çar salan de hîn hîn, bêhêz, bêkêşî ye, lê berê xwe ji tecrûbeya xwe ve tecrûbirî. Di vê salê de, herî baş e ku piranîya muzîkê bi muzîkê re bêjin. Dema ku zarok zarokek mûzîka muzîkê guhdar dike, ew dest pê dike ku amûrezên wî naskirî ye û wê bi temamî re bike. Ji ber vê yekê, di vê pêvajoyê de ew e ku ew bi amûrên muzîkê yên nû ve nas dikin, da ku zarok wê muzîkê tehlîm bike, û bi vî awayî xwebaweriyên hişmendiyê pêşve bike.

Zarokên pênc salan piştî

Dema ku zarok dixwaze çêbikin û hemî hemî dengê çêbibe, temen hat. Ji ber vê yekê dema ku muzîka nabihîzin guhdarî kirin, lê veguhestin. Ji bo vê, deryayên japonî an Afrîkî, maracas û amûrên din dikarin bikar bînin. Pêdivî ye ku ew muzîka çend tiştan bikişînin, bi baldarî guhdarî bike û di nav xwe de şaş bike. Hingê hûn dikarin hewl bidin ku xwe bi xwe tije bikin, hûn dikarin di heman demê de her tûz bikar bînin. Ger zarokê ku bi lezek mûzek neyê destnîşan nekir, hingê vê çalakiyê nagire. Heger ew tenê amûrên mirinê ye, ew jî jî baş e, ji ber ku ev riya baş e ku hestên ji ramanên neyînî.

Niha hûn hewce ne ku hûn repertoire ya muzîka ku hûn guhdarî bikin. Pêdivî ye ku hûn komên muzikên hilbijartî yên ku bi mooda zarokê bi xwe re bijartin hilbijêre - di vê awayê de dikare yek jî dewletek hestiyar bike.