Ew bavê herî baş e!
Dema ku ev rola bavê di jiyana jiyanê de tê gotin, "rigidity", "firmness", "rêxistinê" bistîne. Ne diçin. Gelek meriv bi perwerdehiya eskerên taybetî yên taybet re dibistana zarokên kur û keçan. Vê gavê rêbazê rast bibînin tenê bi tenê alîkarî ... hez dikin.
Bibe nimûne
Niha hûn ne tenê merêveberê serketî an jî mîmarek talented ne. Tu stêrk, îdeal, wêneyê bêkêmahî in. Ji ber ku hûn dibînin. Ew çavdêriya û hestiyariya dilsoz dide. Lê belê hin hiqûqan im. Tu di çavê du hejmar in, hûn bi çavên dilsoz in, ne. Karên we nirxandin û nimûne wek modelek. Çawa hûn bi jina xwe, dêûbav, heval, hûn çawa bimînin, hûn çawa têne xwarin - zarokê tiştek tiştek winda nake.
Li we digerin, piçûk yek encam dike ku çi baş e û xirab çi ye ku ji bo malbata zarokek ra zêde bike. Ji ber vê yekê, berî ku zarok ji bo ku ji televîzyonê vebibe (nerazîbûna xerîbî), bîr bînin bîra xwe: Hûn demek wextê wextê laptop? Hûn ji karapuzu vexwarinê soda vedixwe (û rast e?), Lê di dema rêvekirinê de hûn nexwarinê ji bo destên avê xwe bişirînin. .. Nimûne dikarin ji bo demeke dirêj. Ew girîng e ku fêm bikin ku ew çêtir e ku ji bo rast bikin, û ne tenê ji bo gotinên rast sînor be sînor kirin.
Li ser vê rewşê bipeyivin
Kidê li ser sifrê rûniştek agahdariyê paqij kirin. Piştî nêzîkî min digerin, hûn di telefonê xwe de destnîşan kir. Dema vekirina dagirker, min dît ku hema hema her rûpel bi bi rengên zelal, mezin ên abstract ve têne çêkirin. Bi gelemperî, zarokê tiştek kir ku tiştek we nexwazî (tevî ku ew ne red dike: ew merivek rastîn e). Pêwîstiya yekem ya ku ji bo malbata zarokek ra çêtir dibe ku dihêlin, xwendin, qedexe, çarçoveya çarçoveyê bikişîne ... bisekinin, wekî gazpek, wekî BMW-brand new, difikirin ka çi zarok raste çewt bû. Telefonê betal kir? Yekem, tiştek giran veşartî. Û duyemîn, kemilê ne armanca ku armanca şikandina mobîl.
Ew gelek şaş kir ku çawa di vê dinyayê de tête armanca wê ye. Ji ber vê yekê, kursiyek ciwan, teknîkî (an jî huner-designer) li ser çermên xwe re bipeyivin û jê re bipeyivin. Ji ber xemgîniya pirsên xemgîn in: "Hûn çawa dikarin?" Û "Hê çi kirî?" Bêje ku mezinan tiştên ku hûn nikarin nebin (tevî ku hûn dixwazin dixwazin). Têgehên taybetî yên operasyonê, dengê te ra bilind nakin. Hûn dê bibînin - ew pir baş dike!
Hestên veşartin
"Mêran zilam nakin. Ew dikarin xweşikên xwe an rûyê rûyê xweşikek piçûk kêmtir bikin ... "Wêneyên van fîlmên berbiçavên herwiha yên balkêşan bînin. Di jiyanê de, her tişt pir zehmet e. Hin caran gelek zehmet e ku ji hestên xwe nîşan bidin ku ji wan re veşartin. Lê hûn hîn bibin. Û hestyariyê bistînin. Ger zarokê nakroşilî ye, ji bo ku hûn ji vê yekê tengahî û xeyal in. Baweriya min, di pêşerojê de dê dê pênc caran berî tiştek ku pope pêdivî dike dê bifikirin. Ev ji "yek diçin" an "no cartoons" ji hêsantir e. Û ji bîr nekin ku ji bo rastiya rastiyê pesnê xweş bikin ku xeletiya wî xeletiyên xwe rast kir. Piştre, dadwerî ji bo rêjîmê ne hevpeyman e. Ew hestyariya hemî tezmînatên li hemberî yekînek yekser dide: Zarokek pêşerojê, ku ji bo dilxweş, hêsan, pêdivî ye. Bav dê di nav malbata xwe de li ser perwerdehiya yek zarok tevlî bibin, wek serokê û serokê malbatê.
Di riya nû de
Ji kerema xwe ji peyva xwe peyvên derveyî derxistin: "Ez bi vî rengî bûm û tiştek nekir, merivek mezin bûye," "Tu nehêle - tu mirovek in!", "Va ye ez di salên te de!" Hemî ev mêr bi girîng re veguherin: "Ez ji te hez dikim!" "Tu ji bo min çêtir e!" Parêzkirina ji bo zarokan fêr dike, da ku ew dersan rast û rast be.