Zarokê ji roja pêşîn a jiyan dixebitin ku hûn bi we re biaxînin. Di destpêkê de, ev tenê bi zimanê zikmakî ye, laş, qîrîn. Di şeş mehan de zarok dest pê dike. Ji bo pêşîniya wî yê pêşîn, ew peyvên hêsan ên bikar tîne û piştî salek piştî wî di axaftina 200 peyvan û formên hêsan ên hêsan de tê bikaranîn. Ev alternatîfek herî hevpar e. Lê belê, ne hem zarok zarok bi awayekî xweşfxweş dibin. Der barê çi qonaxên pêşveçûnê axaftina zarokan û bi kîjan pirsgirêkên dêûbavan re rûdinînin, û dê li jêr nîqaş kirin.
Zarokan testa bihîstinê
Ev tiştek e ku divê di destpêkê de jiyanek zarokê. Heke pirsgirêkên ku bi bihîstinê hene, axaftina zarokê dibe ku bi awayek çewt ne pêşveçûn an jî pêşveçûnê. Zarokê ku nabihîzin dikare bi gelemperî têkilî nabe. Ji ber vê yekê, heger zarokê we ne jî wexta ku 10 mehên derbasbûnê bêjin - zarokê ku dixtorê ENT de nîşan dide. Bêguman, zarokek di zayînê de tête kontrolkirin, lê ev yek di vê salê de pêk nabe. Wusa, heke hûn ji we re got ku tiştek di zewacê de ye, ev garantiya dawîn nîne ku pirsgirêkên bihîstinê di pêşerojê de ne. Gelek caran, wekî nimûne, guhdarî dibe ku an jî encama nexweşiya wenda jî winda dibe (pir caran ew e ku bandorên mîningitis). Ji ber vê yekê hingê ji bihîstina bihîstina zarokê xwe kontrol bikin da ku ew ê pirsgirêk bi pêşveçûnê axaftinê dibe.
Pêvajoyên dijwar
Di jiyana jiyanê de biçûk heye, dema ku pêşketina axaftinê dikare dijwar be. Di destpêkê ya duyem de pêk tê - zarok diçû û rêvegirtinê li ser axaftina "bîr dike". Zarokên fizîkî yên bi lezgîn jî jî jî pisporên din ên wekî axaftinê nebînin. Di vê demek de hûn hewce ne ku hûn benda bendê bikin. Piştî çend hefteyan, her tişt vegera normal. Tiştek sereke - her demê vê demê, zarokê xweş bikin ku ji bo biaxivin, da ku ew neheq bûye ku pêwendî bikin.
Heke zarok zikmakî bêdeng bimîne
Hin zarok di duyem an jî sêyemîn salî jiyana xwe hîn hinek çend dengan bikar tînin û bi piraniya hest û rûyê rûyê xwe biaxivin. Ma girîng e ku dêûbav dê çawa hewl didin ku ew bikişînin, ne tiştek pêk tê. Sedemên vê fenomenê cuda dibe. Bo nimûne:
- Ger hewceyên zarokê dilxweş in, ji ber ku ew bi gotinên xwe vebigere, ew hewce ne hewce ne ku biaxivin. Pir caran, dêûbavan dê şaşiya ku daxwazên zarokan li ser pêvajoya yekem pêşîn bicih bikin. Divê hûn bizanin wî ew bizanin ku ew hewceyên ku di kîjan hewceyê de hewce dike şîrove bike. Zarok ji bo pêşveçûnê axaftina xwe bidin.
- Kesê ku ji wî re dixwaze dipeyivin li cem zarokek tune ye. Ji bo nimûne, hûn li ser xebatê in, û zarokê di lênêrîna keçikê de derketin, ku hemî rojan dixwîne an jî hewl dike û zarok bi hemî zarok re biaxivin.
- Ger dêûbav bi zarokan re pir zehmet in û pir ji wî nehişt, zarok dikare bêdeng bimînin ku bi nêrîna xwe re bisekinin. Ev taybetî bi rastî rasteqîn e. Li ser çavê xwe binêrin û tedawiya xwe bi wî re binirxînin.
- Heke hûn bi "çalakî" zarok digel çalakiyên nû û bêtir nû - ew hişk dibin û di xwe de bi dawî dibe. Divê zarokê xwe ji bo bîranîn, lîstik û xewn, ji bo ezmûnek ji bo têkiliya belaş, ku ew dixwaze heye. Heke gelek giyanên ku ji bo biaxivin hene, zarok zarok winda dike, ew ji bo dora wî cîhanê zehmet e dijwar e.
- Bêdeng dikare ji bo karkerên dêûbav jî dikare bersivê bibin ku ji bo nêrek, kargêrkarten, veguhestin, ji bo veguhestinê di nexweşxaneyê de bimînin.
Di çarçoveya pêşveçûna zarokan de zarokan di rêzikên rasterast de
2-3 mehan
Zarokê dest bi rêve dibe. Ew yekem denge ye, lê tenê tenê kûçikan (aaa, uh, uuu). Ew fêm dike ku derdora bêtir hişmend e, hewce dike ku hestiyên xweş bikin. Ji bo nimûne, ew dikarin bişişkin û di heman demê de dengek derxistin. Ev germê ya axaftinê ye.
Çi hûn çi dikin: Zarokê ku bi zûtirîn ve biaxivin, biaxivin, bi wî re biaxivin, diyaloga karûbarên hest û rengên rûyê xwe biaxive. Dîsa dengek ji hêla piçûkek piçûk derxistin ku hûn bi "têkiliyê" re teşwîq dikin.
Çi tiştên xemgîniyê didin: Zarok dengek nîne û her kesê ku li ser wî re dipeyivî nake. Ew dengê hêrsîn, hêj hêjayî û tirsîn nerazî nakin.
8-11 meh
Zarokê dest bi pirtûkên pirtûkan dest pê dike - yekem yekemîn, û paşê di nav rêzan de, wek mînak, ra-ra, ma-ma. Gotinên yekemîn, wekî qaîdeyek, bi qezencê têne afirandin. Zarokên wan bi tiştên ku ew tê wate bi wan re têkilî ne.
Hûn dikarin çi bikin: Hêj girîngiya axaftina ji bo zarokê. Wî bisekinin ku ji wan bipeyivin, pesnê wî bikin, bi wî re biaxivin, her peyva zelal xuya bikin. Bi zarokê re nekin! Ew dikare ji ber vê yekê peyvên têkilî bi wateyê têkildar bike û ew ê bi awayekî axaftina xwe dipeyivin. Di vê temenê de ye ku bingeha axaftina zaroka pêşerojê ye. Ji wî re bipeyivin, helbestvanê wî hêsan bixwînin, stranên zarokên xwe bêjin.
Çi tiştên xemgîn dike: Zarok berdewam dike. Wî dest bi destûra xwe dest pê kir, pirtûkên mîqaş kirin.
1 salî jiyan
Zarokên bi gotinên hêsan dipeyivin, hewceyên wî û fikrên xwe nîşan dide. Gotinên bi hevpeymanên wan re tê wateyê têkilî dike. Bi lez hîn dibe, gotinên nû hîn dibe û di axaftinê de wan digire. Bi dawiya yekemîn a zarok zarok nikare bikarhênerên hêsan ên hêsan, bi axaftina wan re peyivîn. Lêbelê, zarok hê jî gelek kêfxweş e ku bi rekêşan re biaxivin, hewl dide ku tiştek wek hêza xwe bigirin.
Çi hûn çi dikin: Pirtûkan bixwînin, wêneyên xwendin, wêneyên zarokan nîşan bidin û ew bisekinin ku ew çi bibînin. Bi stranan re stran bikin. Zarokên ku bi vî rengî fêr bibin pir tirs in. Ew di stranan de ku axaftina axaftina pêşveçûna wan, pisporên dengan ên dengbêjan têne belav kirin.
Çi tiştên xemgîniyê didin: Zarok ne tenê ne peyvên din jî, lê peyvên kesane. Ew daxwazên hêsan tije nekir, ne wateya wan fêm nakin. Ew dengek nayê girêdan, axaftina wî digerin û rêvebirin e.
2-3 salan
Zarokê dikare bi awayek bêtir kêmtir biaxivin. Ew her tişt fêm dike, peyvên bi tiştên din re têkildar, bişkojk û hevokên Peyvên wî bi lezgîn eşkere dike, ew hewce dike ku ew gengaz bike. Di vê demê de ev pir girîng e ku ji bo ku her dengê rast tê xuya kirin. Bê guman, deng "p" zehmet e ku ji hêla tê ve tê û bi gelemperî zarok dest pê dike ku paşê piçûk.
Hûn dikarin çi bikin: Bi berdewamî bi zarokê xwe re li ser lingê hev re biaxivin - ew ê wê şa bikin. Ji wî re bipirsin ku karên bêtir tevlîhev ên karsaziyê bikin, wek mînak, "pirtûka ku li ser masê ye". Hûn dikarin karê ku ji wan dipirsin dikare: "Û kîjan pirtûka xwe ya bijare ye?" Divê zarokê xwe bibînin.
Çi tiştên xemgîniyê didin: Zarok hewl didin ku peyvên hevgirtî bi cezayên hev re. Berdewam dike ku tenê dengên hêsan bikar bînin, nabe ku peyva wêjeyê ye.
Heke hûn dizanin ku zarok dibihîze û te fam dike, û tedawiya axaftinê piştrast dike ku tehlûkên nexweşî hene. - Di dema zarokan de daye. Li ser her qonaxên pêşveçûna pêşketinê biçe - Axaftina zarokan carinan carî ne. Zarokê sê salan heta bêdeng bimîne, û hingê ew gavê di demekê de bi zûtirîn pirtûk û hevpeyivîn re dest bi axaftinê dest pê bikin. Tiştek girîng - ji we re berî tirs nakin û herdem her zarok ji bo ku çi dike qenc dikin. Bila ew girîng û hez bikin.