Gelek dêûbav amade amade dikin ku carinan carinan carinan bi wan re tevliheviya wan bi dravî dikişînin. Ew dibêjin "er", û di demjimêrekî "no", paşê zehmetî bi "xwe" dubare bikin û li ser serxwebûna wan bisekinin, û piştre bi heman rengî re naxwazin tiştek nake. Û wekî encamek, em, mezin, bi zarokên me re şerê bêdeng têne derxistin û ne dizanin ka çawa çawa wan rawestînin. Vagaries zarokên pêşdibistanê çi ye, û em çawa dê û bavê wan bersiv bikin?
Tiştek asteng bikin, divê hûn bîr bînin bîra xwe. Heke di rewşê de hûn behsa ravekek zarokan bigirin, ku ne ji derveyî hişmendiya gelemperî, wekî ku hûn bi xwe re bi xwe re peyivandin. Zarokê te bi tevahî dizanî nehêle! Ew ne wateya ku tu jiyana xwe bi şevê xeyal bikî an jî ji we re rakêş bike, ji ber ku hûn dêûbavên xirab in. Karên sereke yê pêşdibistana pêşdibistanê ye ku hûn ji ceribandinê test bikin. An jî - bêyî kontrol bikin ka çiqas bêkar an jî hewcedar e ku rêbazên behsa riya ku mezinên wî li ser wî ne. Ew xuya dike ku zarok bi bêdengî bikişîne. Ji ber ku her hewceyên dêûbavan bavêjin, ji ber vê yekê ew dixwazin ku ji bo jiyana xwe ya xwe bisekinin, û çi hewce ne. Zarokên ne naxwazin tiştek ji bo xwe bigirin, û spas bikin. Ji ber vê bêbaweriyê, ew bi hestyarî, fizîkî, û sosyal bi pêşxistin.
SITE BERSÎVA SOFA
Zarokên pêşdibistanê dêûbavên xwe yên li seranserî herî bêexpected-tedawî dikin-kî dizane. Lê paşê paşê xuya, balkêşî û tundûtûjî ya ku zarok ji we re banga wî da, lêgerîna bersiva pirsê ve veşartî ye: "Û ez li cîhanê li dora cîhanê ez çi dikim? Li vir çi ye û berpirsiyariya vir heye? Heke dê dayika min, ji bo ku ez ji zewacê re bûm, ez dikarim ku ez jiyana xwe bikim?
Gelek caran çend zarok ji mezinan re fêr dike ku ew dikare çawa bike û naxwaze, heger ew dixwaze bi hev re digel an jî ewle be. Wî ev agahiyên wekî mîna spongek hûrgel dike. Lê paşê ew nizanin ka çawa çawa tête xistin. Dema ku ew destikên xwe dest pê dike - mezinên îmtîhanê. Ew yekem e, ew nerazîbûna hinek ji wan re dibêjin "Ez naxwazim, ez ê neyê," û paşê, li ser vê reaksiyonê girêdayî dike, daxwazên daxwaznameyên ku ji bo pêwîst û alternatîf re tête peyda dike.
Di warê psîkologan de, divê di derbarê dêûbavên wan de ji wan re xemgîn bibin ku zarok pir guhdar in û li gor rêbazên peyda bikin. Û tevgerên tevliheviya zarokan ên normal e, ji ber ku ev qonaxek di çarçoveya wan de ye. Û ev pir caran dibe ku dema ku zarok dest pê dike ku dêûbav û mamosteyan ji destûra xwe vegotin "fêmkirin", dest bi serbixwe û karûbarên serbixwe dest pê dike. Ev lêgerîn, yek alî, zarokê te bi kêfxweş û şahiyê bi xwe tije dike, lê li ser din-tirsek din, wekî her tiştek nû. Ji ber vê yekê ji bo cara yekemîn zarok di navbera "ez xwe" û "Ez ê nabe."
Zarokên pêşdibistanê ji bo ku ewle bikin, ji bo karanîna karanîna bikar bînin, û ji ber ku ew wan maqûlên diya xwe bi awayekî rast tê fêm kirin. Ji ber ku em dizanin ku hûn nekin serfa xweş bikin. A sê-salî dikare bifikire ku dêya dayika wî ew ji bo vê yekê qedexe kir, çimkî ew di wê demê de di nav xirabiyek xerab de bû. Ji ber vê yekê çend rojan, ew dîsa dîsa hewce dike ku bi rengek yek-rengê sophayê bi rengek sophê re bi alîkariya marker. Divê ew hewce bike ku bisekinin, lê ev rast e ku ji bo vê yekê bikin. Mom dê dê bifikirin ku zarok bi hişmendî dixwaze wê hêrs bixwaze. Erê, hûnê - ew xeterên girîng hene!
WHO OVERHEATES WHO
Li cîranê her sibehê bi "şerê Kulikovo" re dest pê kir, çimkî kurê wî pênc-salî bi xwe re nebêjin. Wê her tişt hewil kir: Wî cilên wî da ku ji xwe hilbijêrin, da ku ji dora wê derê dora xwe veşartin, bi pêlîstokan û şîrîn re bifikirin - ew bêaqil e! Her sibehê malê me ji hêvên zaroka zarokê, dengên slaps û qîrikên mirinê xemgîn kirin. Û heya vê scandaliyê tune, heger yek rojek dêûbav derxistin ji alîkariya psîkologist ne.
Û pispor ji wan re got ku kurê hewceyên hewceyên mezin ên mezin "mezin". Zarokê dixwest ku bizanibin ka rewşa rastîn guhertin û niha ew ji bo şevên xwe di şevên xwe de, ne jî diya wî, wek berê jî berpirsiyar be. Zaroka pêşdibistan hest dikir ku hin çalakiyê wî hêvî dikir, lê ew nikare rewşa kontrola binçavkirin ji ber ku temenê wî biçûk. Li vir ew şehrez bû, wî dem bi dest pê kir, xwe ji riya bîhnfirehiya xwe vedike. Bi gelemperî ku ev zarok berdewam dike heta zarok dizanin ku ew hewce ye ku ev bikin, û ne jî ne. Dêûbav dikare di gelek awayan de alîkariya wî bikin. Lê ew e ku cîranên min li ser şêwirmendiya psîkologist kir.
Gava ku sibê hat pêşîn, û xerîbek din yê din pêşiya xwar kir, Mom ji her demî cuda bû. Ma ne kurê dixwazî pêbicivin? Ne. Ji ber vê yekê, ew ê li kargêrbaran di nav pajamas û kevir. Riya biçe baxçê re bi rêberên xerîdaran-re, bi van trifles re bûne ku bi kîjan gihê li dijberê xwe hilda! Hevalên wî mîna mîna heywanek exotic, dermên xwe nîşanî, bi kincên xwe vekişand û bi şehrezayî hişt. Roja din, ji ber dîwarên cîranê cîran, hebû dengek hebû, û piştî pişta pencereyek piçûk demek kurt bû, min kurik dît, ji serê serê xwe veşartî, diya wî bi dest bi destê wî vekir.
Ew girîng e ku dêûbavan nexweşî bimînin, da ku ew ji bo muzakerek û berbiçav dikin, û ne ji bo qîrîn an darizandinê. Ew ne hêsan e, lê ew gengaz e.
• Kesan divê zagonên zelal xuya bikin - kîjan ji bo zarokan û ew dihatin ku ew dikare razî bibin. Û ji bo yekemîn ji wan re şer tê bimirin. Û ew zarok hêsan e ku ew eşkere dike, ew pêşniyarek alternatîfê pêşkêş bikin. Ji bo nimûne, heger ew bi rastî dixwazî li ser xanî li odeya xanî li şewitandinê bixin, li ser rûnê bipirse an ji wî re veguhestin kûçikê. Bi awayekî, ji rêberiya rêkûpêk, ku bixwe di demekê de destnîşan dike, zaroka we dê bi tenê xweş bifikirin.
• Gelek sînor naxwazin. Wekî din, hûnê ne tenê ne tenê zarokê zarokan bikujin, lê herweha di xwestekek zarokan de dest pê bikin ku şer bikin ku dêûbavan dê bi gelemperî winda bikin. Li gorî psîkologan, eger mezinên gumanbarên vakslêdanên wan ên bi zarokên xwe re, ew wateya ku ew di cîhanê de qedexe ye. Ji bo jiyanê zarokê saz bikin da ku tu ewlehiya xwe her her dem de xemgîn nakin, lê ji ber ku tiştek qedexe ye. Ji bo nimûne, çima çuçik diçin: "Ji derveyî derkevin!" Heke hûn dikarin pêlên taybet ên bi taybetî vekin.
• Heger hûn gavê hişyar dikin ku zarok ji bo rêbazên we re nayê hesab kirin, peyva "no", ew bi vî rengî têkilî bi wî awayî ku ew bi we re bersîva we bersiv nekin. Ji bo nimûne, di nav dengek merivê de naxwazin: "Hingê hûn ê bibe dawiyê cilan bibin?" Better ji wî re pêşkêş dikin: "Bihêle ez ji we re çêbikin alîkarî bikim" an jî bipirsim: "Tu dixwazî çi bikişîne - pisîk û jeans?" Bi awayekî awayî ku bandora negatîfên negatîf kêm bike - daxwazên xwe diyar dikin da ku ew ne categorî xuya ne.
• Zarokek pêşdibistana zaroka xwe hestên xwe biparêzin alîkariya xwe bike. Ew hîn hîn jî ciwan e ku êvarê bêjin: "Êdî ez îro tengahî im, ez tengahîm im." Li gorî wê, ew ê li ser rêwiya hysteryayê li ser rîkaya bêbekirî ya armanca we rêve dike. Zarokê bi gotinên xwe re bêjin: "Ez dizanim ku hûn rojek dijwar bû, hingê em ê diçin mala xwe û ez ê ji bo te lîstikek balkêş lê bêdeng bimim." Piştre zarok dê bizanin ka çi çi ye? Û ew ê naxwazin ka ew pir bi xirab e ku di nav nav dezê de ne. Herweha, ewê kêfxweş in ku hûn ji bo bîhnfirehiya dilsoz in. Hûn nekin ku vî awayî bi riya yek-salî re bipeyivin - ew ê bi we temamî fêm bike, heke hûn bersiva wî ya bêjeyê bibêjin: "Hûn birçî ne, hinek hêşkêş be, ez ê di şîrê de germ bikim."
• Ji bo nebaweriyên berbi zarokên te amade amadekirin. Bi hişyar bimînin ku pêşdibistanê hîn nabe ku çawa çawa xwe bi rêberî mezinan re bigirin. Her guherînek di "dîmenî" de - lîstikek lîstikê derket, televîzyonê beriya ku diçin nav nivîn, hûrgelan. - dibe ku zarok ji bo we ceribandin. Wek reaksiyoneke weha dikare dikare di nav malbatê de zêde bibin, ji bo nimûne, dê û bavê dêûbav an jî rewşa aborî ya xurt dike. Û ji pirsgirêkên xwe di nav şêweyên spî de an veguhertina veguhestinê de, zarok nikare ji revîn. Li vir ew "riddled" ye. Ew ji hestek neheqiyê tê, tê ji xwe veguhestina xwe û rewşa wî winda dike, û ne ji ber ku ew dixwaze, bi hêsankirina xwe, bi xewnên xwe bigirin. Heke ku zarokê xweşik kiriye û hûrgelên weha berê ji bîr kirin, di taybetî de ew dikarin dîsa vegerin. Ji xetereyê xeyal nakin.
• Ji bîr bînin ku perwerdehiya kar zehmet e. Û kêmkêşek ji dêûbav dikare dikare bi zarokên xwe re bi rojan re behave bikin. Em di demeke dirêj de bêkarên pêşdibistanên pêşdibistanê û di encama encam de nehêz in. Heke hûn tengahiyê xwe winda bikin - xemgîn nakin, lê belê ji bo zarokê bêtir lê lê apas bikin. Hûn ê bibînin - ew ê pir ji we re bibaxşîne. Ji ber rewşên rewş û rewşek hestiyar dike. Hişyar nakin, zû yan paşê dê zarokê we her tiştê ku hûn hîn dikir digerin, û kesek baş be. Hemû di demeke baş de.