Ya yekem, alîkariya zarokê xwe bihîstin û xwe fêm bikin. Ji kîjan rengê xweşikê xwe bipirse, ji kîjan beşê bedena wî ew xemgîn dibe, û di kîjan xemgîniyê. Ji ber ku zarok hîn dibe ku xwe di nav xwe de xwe xweşbikin xweş bikin û bûyerên zordar ên ku ji wî re anî hinek hest dikirin.
Ji ber vê yekê, hûn, bi hev re bi sedem, ji sedemên xemgîniya wî xirab kir, û çi cûreyên ku ew tecrûbirîne. Niha - hestên wî li ser hestên negatîf li ser alîkariyê bikin.
Wekî hukumetê, hemî zarokan ji dêûbavên xwe fêr dibin ku yek nexşîna xwe û hêrs li ser mirovên hawirdora, heywan û her weha tiştên xwe nebin. Ji temenê zûtirîn, em têne gotin ku xezeb bimînin û xezeba xwe nîşan bide xirab e, yek xelata. Zarokan ji bo çalakiyên dijber ên din ên din, an ji bo kevirê kevir di nav kûçek de têne şandin, ku tê fêm kirin. Lê, zarokê, ji bo hêrsê ji bo tengahiyê wusa cezayê qebûl dike. Bê guman, em naxwazin zarokên xwe ji ber berjewendiya xirabê giran ji bo tiştên giran dikin. Lê belê, mixabin, dêûbavan dê kêm kêm difikirin ku zarok hewce dike ku alternatîfek pêşkêş bikin. Û, li şûna xwarinên xweş ên cûrbekirî, hûn dikarin ji bo armancên van taybetmendî amade kirine "hilberê kêm".
"Pirtûka nerazî" rêwîtiyek e ku ji bo tengasiyê bistîne. Li Înternetê, hûn dikarin gelek wêneyên ku ji taybetî ji van rewşan ve têne derxistin bibînin. Vê vê pirtûkê çap bikin - bila li kulikê li jorê karê karê (lê ji ber ku hûn çavên we ne) nebe û li wextê xwe bisekinin. Çi tiştek hêsan e: di demeke zehrkirinê de, pişka wî dîwarê, şikilî, şikandin, û paşê bi hezaran piçûkan veşartin û wê dişewitîne. Hûn bi awayek bandor be jî bandor: zarokê xwe bikişînin ku xezeba xwe bike. Heke hûn dibînin ku zarokê xwe hilda xwe winda kir, ji wî bipirse ku li ser pirtûka pirtûka xerîb a zelal bikin. Piştre bila zarokê xemgîniya kesk, xerîb di bin çavê de, "hişk" bike. Or - pelê wekî wekî hedefek li deriyê ve girêdayî bike û bi pelek ji pirtûkê veşartî veşêre.
"Bobo Pillow" - mijara ji bo hilweşîna fîzîkî ya fîzîkî. Pîrek taybetek (an - - nîvê bermayî), ku zarok dikare ji dilê xwe dixe. Hûn dikarin li çavên xwe bikişînin an jî nivîsên "villain", "Mr. Mr. Gnus", çêbikin. Lê, ji bo van armancên ji bo pêlîstokan û gûreyên nerm bikar bînin.
Piştî ku xezebî û xezebbûnê derketin, û pitik piçûk bû, wextê ku çi bûye. Di rewşê de, nehêlek zilamekî hêrs û hev re ji bo rêbazek çêkerek digerin: ka ka çawa dibe ku rewşê dîsa neyê. Yan jî, heke derfeteke mezin e ku ev çê dibe, hîna jî - planek ji bo çawa bûyera vê yekê bûyera din re dixebite.
Hest hestiyariya her zarokek zehf e. Û di têkildarî mezinan de, du dereng hene ku ji bo zehfên zarokan dikin. Ya yekem: zarokê ne destnîşan kir ku bêkêşan. Ew şerm dikirin. Ew sûcdarê tawanbar dibe, da ku ew eşkere dike ku ev hestek "xirab" e. "Wan li ser xemgîniyê avêtin", "hestê xwe bisekinin - hûn ê diçin" - pir caran zarokê dibihîze ku ew xemgîn e. Di encama vê helwestê de xemgîn e. Zarokê "xirab" e, ji ber ku ew hestek sûcdar dike, û ji hêla bav û bavê xwe ve veşartin. Duyem: dêûbav dê tevliheviya zarokê xwe bigire, heke tenê gefa wî diqewime, û bi vî awayî - ji hêla zarokê manipulatorê ve zêde dibe. Zarokên ku ji bo dêûbavên xwe kontrol dikin, ji ber ku ew ji temenê de, sûcdarên xemgîn ên xizmetê berdewam dikin.
Di pêwendiya zarokan de, divê "bilî" ev bêtir avêtin. Bawer bikin ku bila kurê an keça te ji bo xemgîniya we re diyar bike. Hûn zarok berbiçav bikin: Heke hûn tenê guhdariya wî bikin, hûn ê alîkariya xwe bisekinin. Pir caran, piştî piştevanî û piştevanîya xizmên xizmên xwe bibînin, zarok dizanin ku ew ji ber ku tawanbarkirî ve hatibû qedexekirin. Heke zarok berdewam dike ku hestyarên neyînî neyînî, ji bo sersediya xwe ya rakêşî alîkarî bikin: hev re, "her tişt li ser rûniştina xwe bikin" hev bike ka hevdîtina çawa çawa rewşê biguherînin da ku ew hestiyên hestiyên zirarê dike. Piştre planek derxist û piştgiriya we got, ew divê gelek kêfxweş bibin.
Lê, bila lîstika "pêdivî ye." Heke zarok hewce dike ku hûn nebaxşînin, lêvên xwe digotin - derfetek neçin. Ji bo hewceyê rewşeke bi şaşê bikişînin. Heke ku ev ne alîkarî, hewl nekin ku ji bo wextê çend-wextê zarokê xwe bikişînin: piştî çavdêranên winda dikin, "trajaya ciwan" dê rawestandina rawesta.
Ger zaroka xemgîn e, ew çêtir e ku heger hûn tenê li ser xemgîniyê biaxivin ku wî ew dibe. Cid be. Wê bêdeng nakin, heta ku tengahiya wî xuya dike ku hûn bi xwe re ne. Rêzgirtina ji hestên zarokê. Piştgiriya piştevanîya dilê xwe, ji peyvên bêsengî berbiçav bike. Ji bo ku her tişt dibêje ku dixwest ku tiştek wî bi xemgîniya xwe dixwest dixwest, bizanibin zarokê xwe biceribînin, û dibe ku, wê bên dayîn. Têkiliya korporal bi kesek nêzîk e girîng e - zarokê bi destê wî bigire, û ew ê pir xurt dike û xemgîniya zûtir zûtir bike.
Ji bo hestên negatîf dikarin bêteşandin, her weha jî dilxweş dikin. Gava ku zarok zarokek rast dike ku ew paşê paşê wî vegerî (dê dayikê min li ser havîna karsaziyê derketiye, an zarok ji bo havîna havînê di nav havîna malê de), paşê rêbazê herî herî bandor bike ku demek dirêj bike û bi demên dirêj ve bikişîne - tiştek ku zarokê xwe bigire: Dersek balkêş a pêşkêş dikin, pirtûka pirtûkxaneyek bixwînin. Hûn dikarin ji bo her roj ji bo rîtûalên taybetî "bisekinin" difikirin ku ji bo ku alîkariya alîkarî bistînin. Ger zarokê ku ji bo winda nebûye (ji mirina yek hezkirî, mirina pet, da ku li welatekî din a dinyayê ye), bila mekanîzmayên psîkolojîk dixebitin ku bi xilasiyê, piştgiriya zarokê.
Ji ber vê yekê, em lêkolîn kir ku çawa alîkarî zarok û xwe bi hestên negatîf li hemberî xwe bikin. Lê bîr bînin bîra xwe ku tiştek ku zarok, tengahiya herî baş e ku dê alîkariya zarokek ku bi hestên negatîf re biparêze alîkariya xwe di hezkirina te ya bêaqil e.