Niha, zanîna Îngilîzî êdî nikare lêbigere ne, lê belê hewce ne. Bêguman Îngilîzî hûn nikarin karê xwezayî û bargiraniyek pir nehate dîtin, ne li derveyî betlaneyê ne, agahdariya li Înternetê nexwendin, dema ku di rêwîtiyê de rêwîtiyên nû naxwazin.
Ji ber vê yekê, an zûtirîn an paşê, her yek ji wan pirsî ye ku bi awayê ku rêberiya zimanê zikmakî fêr dibe ku ji bo xwe hilbijêrin, da ku fêrbûna wekhev û hilberîner e. Di pêşniyarên ji gelek kursên îngilîzî yên pirrjimar, piranîya xwe bi kerema xwe ya fêrbûna takekesî.
Hilbijêre tutoriyek karê hêsan e. Li pêşniyarên pirr pêşniyar hene, û ne girîng e ku ne şaş bibin, da ku bi xwe re cûda cûreyên xwe pêşkêş bikin û ji bo xwe ji bo xwe bijare herî bijarte hilbijêre. Li ser çi tiştê bikişîne, û çawa çawa tercîhek kesek bijarte di English de?
Ji bo ku hûn dest bi dest bixin, ji bo ku hûn armancên ku hûn ji bo xwe diaxivin, biryardar dikin, hûn çima hewce dikin Îngilîzî, û çi dixwazin hûn dixwazin. Ji bo nimûne, muayeneyên taybetî yên wekî Taeflîsê derbas bibin, hûn ê bibin ku mamoste ev taybetmendiya perwerdeyê bistînin, lê hûn ne ku hûn hemî mamosteyên vê perwerdehiyê bigirin. Ger, wek nimûne, hûn hewce ne Îngilîzî teknîkî, paşê mamoste ku di perwerdeya mirovahiyê de dijîn e ku hûn di vê yekê de alîkariya xwe bikin.
Bi rastî, tiştek girîng e ku hûn hewce bike ku dema ku dixtorê bijartina îngilîzî de kapîtaliyê mamoste ye. Ev dê alîkarî ku wextê we biparêzin û paşê dersên ku bi mamosteyê bê destûra bê destûr nabe, paşde dîsa dîsa nabe. Tutoriya li Îngilîzî bi kêmtirîn amadekirina amadekariyê ji hêla pîşeyî ve ji hêla pispor re rast e. Dersên kualiyatîf dikarin bêne pêşkêş kirin, ji bo nimûne, mamoste ku pêşniyar dike, di bila hînkirina zimanê "klasîk", li ser alîyê karsaziya kursên çandî hene. Ev mirov baş ji karsaziya xwe baş dizanin, ew xwediyê pisporên perwerdeya baş hene, xwedî hêza we pêşveçûna we pêşveçûn û çewtiyên derheqê di pêvajoya perwerdeyê de heye.
Mamosteyê pêşî, ku ji destpêka we re bixebite, hûn ê bizanin, ka ku we bi zimanê vekirî, wextê ku derê, ku bi kîjan rêbazê we lê dixwîne û wusa hîn kiriye. Hêvî ji agahdariya xwe ji we re wergirt, mamoste dê wê binirxîne û "re rework", wê ji wê re wê pêşniyarê bernameyek kesek dersên xwe.
Dema ku tutorek li Îngilîzî hilbijêre, tecrûbeya perwerdeyê ya "namzed" ye. Mamosteyên ku di mijara wan de baş dizanin, lê nizanin ka çawa çawa rastdarî agahdariyê hîn dikin û zimanê din jî hîn dikin.
Mesrefa hînkirinê ne kêm e. Divê ne gelekî kêm e an rêwiyek avêtin. Bijarte, wekî qaîdeyek, dê "bazarê" ya van xizmeta buhayê navîn be. Mamosteyên taybet kes ji bo her dersê, bêyî pêşdibistanan, û yekser li ser dersa û serfiraziyê bistîne. Ji bîr nekin ku hûn tutoriya didin ku hûn di vê kursê de an wê dersekek hîn bûne (ji ber ku pir dixwaze wê dixwaze), lê ji bo rastî ye ku hûn hîn bûne. Û ji ber ku hûn dizanin ku dereceya zanistiya we bi ser xwe re girêdayî girêdayî ye, li ser ku hûn çiqas bêhtir dilxwaz, dubare û soz in.
Ger asta pîşesaziyê, pispor û karûbarê karûbarê we re baş e, ew ê baş e ku baldarî bikişîne (ev pir girîng e!) Ji bo ku hûn çawa psîkologî çawa tu mamosteyeke taybetî ye. Dibe ku ew ji we re xweş e ku hûn bi peywendiya wî re bikin, ka gelo ew hêsan e ku têkilî bibînin, ka ew nêzî li ser psîkotype. Piştre, dersan divê hûn bi kêfxweş û dilxweşiyê, nebûna hestiyên negatîf li hember tutoriyek li ser pêvajoya hînbûnê bandorek erênî ye.
Li pêşniyarên jorîn li ser çavdêriya, hûn dikarin hêsanek tedawiyek li Îngilîzî bibînin, lêçin ew pir caran ne. Lê ji bîr nekin ku 90% serkeftî wê li we re girêdayî ye! Hingê hemî, mamosteyeke karsaziyek garantiyek we agahdariya ne. Tenê kar û xebatiya rojane li ser beşê we dê alîkariya ku hûn asta Îngilîzê digerin.