Auto-training
Têkiliya demokrasî di navbera mêrê û pitikê de ne, lê nebaş e. Kur û keçek dewleta xwe dixwîne û ji hêla rêve dike. Hûn ne cihê cîhekî nabînin, zarokek li dibistana kolekarten damezirandin, hûn sighî: "Tu çi çiqas bêyî?", Partî û hûn nikarin hêsirên xwe nebin? Belê, zarokê bawer dike ku ew ê di kargêrartanê de dixwazim? Em ji we re dibêjin, heger hûn rojek baş bixwazin, bi kincê xwe re, û êvarê hûn bi ramanek erênî re vegotin, ew ê ji bo dabeşkirina we bimîne hêsantir. "Lê ez, ez xemgîn im!" - hûn dibêjin. Ji kerema xwe nekin. Bi zaroka we her tişt her tişt wê bibe. Di pêça xwe de veşartî? Ji ber ku ev çewt e. Wusa ku hûn di nav her deqîqê de her gavê zarokê te digerin, hûn her gava ku hûn bigirin. Mentally repeat: "Zarokê dest in baş e, ew baş dike." Ew hêsantir bû? Ew baş e. Ji bo ku ji bo ewlehiyê, hûn tutoriyê nabêjin. Dema ku hûn zarokê xwe bistînin, her tişt bi zanyarî û bipirsin.
Rastek din
Heta karapuza herî ronahî, ku berê berê got ku ew ê di dibistana kindergartenê de, çi bike ku çi bike û çi bixwin, xemgîniyê bîne. Çîrokên Dayika wî guhdariya wek xemgîniyek bihîst, lê li vir ew rastiyê bû. Bedek di şewitandinê de ne mîna malê, û heta ku beriya nivêjî, kes nikare pişkêşî nekir, neyê paqij kirin. Xwînek neheqî ye, mamoste ji rêxistin û nerazîbûna xwe nake. Û zarok ne sofxweş bûn. Yê ku dorpêç kir, kesek pêlîstanê çû. Û niha jî di nav baxçê de bêtir ji kêfxweş e. Zaroka bi hêsirên di çavên wî de ji we re dibêjin ku li kargergarten xirab e, û ewê wê derê nabe. Bawer bikin an na? Ji bo her peyva Din û xemgîniyê. Lê hûn fêm dikin ku tiştek tirs nebûye? Li baxçeyê, ew ê qet di heman demê de li malê bimîne, û ev normal e. Pisporên bawerî bawer dikin ku her kes ji bo ku fêmkirina ku li hawîrdewletê nû ye, ew sê rojan dike. Tiştan nekin. Û zarokê bêje ku her tişt wê gavê zûtir be, ew ê bi zarokan re nas dikin, hevalên xwe bi mamoste bikin û her tişt dê normalîzmê bibin. Dema ku ev e ku erê ye, bila wî bi pêlikê xwe hez bikin. Ew ê li her derê bibin. Bêgû yan kûçikê mîrasê xwe bi hemû şahî û xemgîniyê re parve dike. Her weha, du me ji ditirsin ne.
Hin ji aliyê piçûk ve em ê bi kar tînin
Wekî ku hukûmetê, hefteya pêşîn a zarok ji bo nîv roj ji karmergartanê tête. Hinek mirin çuçik beriya xew, hinek-paş. Ji bo ku hûn bizanin ku ji bo ku hûn ê girîng e, ew girîng e. Tenê dema rastîn nabêjin - ji bo hejmarek piçûk tiştek tiştek nayê wateya. Bêjin: "Piştî ku we cara duyemîn xwariye, hûn ê ji rêwîtiyê vedigerin an dema ku hûn rabû ..." Hê çi dibe, divê hûn wextê bêne. Biceribînin. Di destpêkê de, zarok bi dilxwazî diçe dibistana dibistana xwe, pêlîstokan bi wan re, cil bikin. Ji bo wan, ew berbiçav e, derfetek ku xwe nîşanî xwe nîşanî, pesnê xwe bide. Û hingê ew dizanin ku ji kortêkarten ji bo demeke dirêj ve ye. Roja rojê hûn ê li wir herin wir, pratîk, erkên xwe bidin. Pêdivî ye ku her roj diçin beriya ku kesek neheq bike. Hingê hûn ji bo ceribandinek cidir in. Zarok xwenîşandan û naxwaze naxwazin, ew her cihekî dixwîne, û nêzîkî deriyê heya koma ku ew xilas dike. Pir kerema xwe, bêdeng bimînin. Em bi temamî fêm dikin ku karsaziya lezgîn ji we re li benda ye, bi taybetî heger heke baxçeyê baxçê bi karê we re dixebite. Lê naxwaze pêşniyarê tutoriyê bikin ku ciwan bi zehmakî bistînin: Ew dibêjin, ewê lezgîn e ku ew zû bigire. Erê, ew ji sedemek baş e. Ew bi rastî bawer dikir, di saetekê de zarok dê bibe, wekî ku tiştek çêbû. Lêbelê, neçin. Li ser lingên xwe bistînin, dest bi xwe bişînin, bi xweş bikin. Gotin ka çiqas girîng e ku hûn li ser te ye. Dema ku ew li baxçe ye, hûn bi gelek tiştan re bikin. Heta ku êvarê bimîne. Hûn ê vegerin û hûn bi hev re dê biçin parkê an jî çolê biçin. Ya ku hûn tenê li mala xwe bimînin, kemek bite û kartonek bibînin. Çiravên xwarin Ma umnichka we ji we re baş e? Li ser serkeftina we ya pîroz! Bi rastî, di êvarê de hûn ê soza xwe bicîh bikin - û we dê demek mezin be.
Rear
Riya nû ya di jiyana we de guhertinên xwe dike. Gelek guhertin. Zarokê ji dêûbav, ji baxçeyê kêmtir baldarî distîne, paşê bavê wî, paşê bavê, paşê dêrê. "Ma hûn ji min hez dikî?" - piçûk yek ji vê pirsê re dipirsin. Bêhtir? Erê Ji ber vê yekê, divê hûn gelek caran bersîva xwe bidin û her dem bi her dem bi der barê mimkin bibînin. Karapuzu girîng e ku ji bo dêûbav, balkêş bextewar bike. Ew zehf nakin ku zarokê ku hûn bixwazin, hûn ê ji hemû karan vekişînin û bêne ba wî. Pêdivî ye ku pêwîstiya hêza mozerure ya mumkurek pêwîst e. Ma kî wê sîgorte bike? Grandmother, nurse? Zarok girîng e ku bizanin ku li baxçê ew ê wê çep nabe û hiştibe, heke heger dê û bavê bimînin, li ser rêwîtiyê gazê bikişînin, otomobîlek xwar dike. Bêguman, heger kesê ku we alîkariyê dike, di derheqa xemgîniyê de dilsoziya wî qebûl dike ku rizgarkirin. Pêdivî ye ku hewce bike ku kindergarten hêsan e ku gava dê û bav û herdu herdu erkên xwe ne. Dizanin ku kesek li malê ye, zarokê wê her hewl dide ku bimîne, jî.
Riya malê
Hemî nûçeyên ji jiyanê di nav rê de vegerî. Zarokê xwe nîşanên xwe digire, bi bêdeng bêdeng. Bi baldarî bibihîze, pirsan bipirsin, çavek bifikirin. Gava ku dayika min di nav navê hevalê xwe dizane, piştgiriya zayendî (erê, evîn yekem pir zehm e), lîstikên zarokan dizanin û navên pêlîstanê bibînin. Gelek zarok bi dêûbavên xwe re hevdîtin bi hev re digotin: "Hûn çi kirine?" Ew dikarin bêne fêm kirin - ev e ku ji her rojê re şaş e. Lê hûn dixwazin ku zarok zarokê xwe bisekinin, tiştek nû nabe. Ji aliyê din ve, hûn dixwazin ku ji kerema xwe kurê an keça xwe xweş bikin. Çawa carna carinan carî carî, carinan ji bo yekem careke din? Ew ê kevneşopek mezin e. Hint ku hûn tiştek bifikirin. Bila ew karê bêkêmûkî, kûçek piçûk, an acorn, cenazeyê, tenê ji bo kûçikê wê wateya xwe bikin. Û difikirin ku rîtualê. Bêjin, li hevdîtinê li hev anî an bi hev re bişixînin hev. Ma hûn bê dayîkan in? Hingê nimûne ji Amerîkayê bikişînin, ew dizanin ka çawa çawa bikevin. Kulên kinc, paşê çerm. Hingê hestiyên xwe hûrbikin, li cihê xweş bikin û bi bilind re dibêjin: "Hello!" Hûn çawa vê bijare hez dikin?
Quarrels û nerazîbûnê
Her tiştê ku zarok di kargergartenê de kir, hûn herdem her parastinê bibin. Ma ew li ser wî gilî dikin? Ne hewce ye ku têkiliya rast rast bibînin û ji bo her tiştî bipirsin. Ne şerm û nehêle zarok. Bila partiya birîndar bibî, ji bo agahdariyê û sozê spas bikin ku ji bo her tiştek dinirxînin. Bi encamên bilez nekin. Baweriyek din yê ku çi bûyerek balkêş e. Her çend carinan tişt eşkere ye. Di van rewşan de, têgihîştina te ji hêla axaftina perwerdeyê pir girîng e. Ma krîza xwe xelet bû? Hûn bi riya xwe rexneyên xwe bistînin, guhdar bikin, dilsoz bikin. Lê hewce bikin ku hewce bike baş. Ger tiştek giran bû, mamoste dê her tişt bi we re bipeyivin. Ji ber ku ew mijara nerazî nekirî, ew wateya tiştek tirs nekir. Ma tiştek we teng dike? Di demjimêra sibehê de, fêm bibe. Di nav şer de zarokek din bû? Ya bîr bînin: Tu mafê we tune ku wî hîn bikin. Agahdariyê agahdar bikin, bi dêûbavan re bibînin. Ma hûn dixwazin li ser tiştek ku zarok hevalê te hevalê xwe re bipirsin? Ev çêtir e ku ev di derê û bi destûra dayikê an bavê xwe bikin. Gava ku mamoste sûcdar e ku rewşên pir xirab hene. Çalakiyên wê ne paqijî ne? Ma we belgeyên te hene, lê ew her tiştê înkar dike? Ez ê bi rêveberê re hevdîtin bikim. Tenê dest pê nekin, polîtîk, dilsoz be, her tişt ji hev vekirî binivîse. Û ditirsin ku têkoşînê dê zarok di yek awayekê an bandor bike. Perwerdekek mezin e, ew e ku ew ê dest pê dike ku li xirabê xirab dorpêç bike. Ji ber ku hûn nikarin bihevrehevhevî hev hev hev bibin, kesê sêyem e ku ji bo çareseriya pirfireh a pirsgirêkek pirfireh e ku hûn alîkariya te bikin. Lê eger hûn bêdeng bimînin, ji ditirsin ku rewşê belav bikin, amadekirin ku hûn berdewam bikin. Erê, zarokên, ku dayikên xwe pir tengahî ne û nebêjin berjewendiya zarokên xwe, parastin zû: hûn tenê bi xwe re bixwe bikin. Şervanên ji bo xwe şer dikin. Hêrsên hêrs berbiçav ... Tu dixwazî ev ji bo pitikê!
Ew ê balkêş be!
Pisporên ku dibêjin: zarokek ku dizanin ka çawa çawa xwe bikişîne, karsaziyên lîstikek serbixwe, xwe çêtirîn li xwe di kargeergarten adapts. Çawa hîn dibe? Bi zarok re rûniştin û bi gûkên, ereb, sêwirîner. Lê ne mekanîzmayî, lê bi wateya xwe. Çîrokek nenasînek çêbikin û di jiyana xwe de neheqîne. Pir girîng û kapasîteya bi hevalên xwe re biaxîne. Hûn zarokên xwe yên naskirî, xwişka te yan birayê te kir, ku hûn di nav kela kulikê de dixebitin? Hingê wê pirsgirêk tune. Tevî ku hûn hîn jî hewce ne ku zarokê bi sempatîzmê û empathî re hîn bikin, hewl bikin ku hewce bikin ku din fêm bikin û ne şer bikin. Û ji bo pêlîstokan veguherîn û guhertin. Di gelemperî de, ew bi alîkariya teyrên jiyanê di teamê de fam bikin.