Çawa ku zarokek xwe bixwebaweriyê pêşve bike û xwe bi rûmet bike?

Gelek caran dibe ku zarok zarokên ku biçûk bi cîhanê xwe li dora wan, ne pişta piştevanîya dêûbavên wan ji wan re neheq e. Li gor gotinên ji psîkologên zarokan, tevgerên neheq û bêbaweriya xwe di piçûkiyê de dikare zelaliyek bihêztir dibe, dema ku di jiyana xwe de dê ew di biryareke girîng de ditirsin. Ev çêtirîn e ku dest bi pêşveçûna xwe ya zarokê zarok û desthilatiya xwe ji zaroktiya xwe re pêşve bibe, herdem bi xwezayî ya pitikê bi asta nû ya nû re bilind dike. Bila ka çawa bizivin ka, dê awayî dêûbav dê dikare dikare zarokên xwe ewleh, serbixwe û birêvebirin.

Pêşîn , bîr nekin ku herdem bi zarokên xwe re spas bikin. Ya yekem, dêûbav divê bîr bînin ku ne hemî zarokên cinsî hene, ne ku her kes nikare bêhtir hewldanên ku "firot" bi zanyarî û baş baş bikişînin. Lê belê, her zarokek kalîtekek yekbûyî heye ku ew bi xweşik û kesek din re dike. Dêûbavan divê bi zarokê xwe re bi baldarî giran bikin, da ku ji kalîteya yekbûyî re bibînin, di pêşveçûnê de, zarok dê bi xwe ewle û serbixwe bibe. Gelek, dê û bavê tenê tenê tiştek ku gava zarok ra dike, ew bi hemî hewldanên xwe û hewldanên xwe digotin, her tişt wê dê baş bibe û bavê wê bawer bikin. Ger zarok bi nişkê ve têkildar e ku li ser mathematics li ser malê çareser bikin, piştre ji bo veguhestinê û rexnegirtinê, piştevanîya piştevanî û alîkariyê di vê xebatê de dijwar e. Avêranê xaniyê berbi qîrîn û dengê, dê zarokê tenê tenê di karûbarên wan de bawer bikin.

Divê dêûbavan dê ji bîr nekin ku hemî zarok gelek rexnegiran in, bi taybetî jî eger ew ji lêvên xerîb dikin, wek nimûne, ji mamoste an mamosteyan. Heke hûn dibînin ku ji dibistanê derkeve, zarok zarokek neheq û xemgîn dike, hewce bike sedema sedemek vê riya. Heke piştî guftûgoyan xuya dibe ku ew di dema dersa xwe ya xerîb de amadekariyê xwe ya amade amadekirî an jî hîn nekiribû, bi eşkere şirove bikin ku paşeroja din, hûn hewce ne ku hûn ji bo dersa amade bikin.

Ji bo ku hûn ji bo kampanyek çêbikin, ji bo kelek destnîşanek çêbikin yan jî di çîna karker de damezirandin. Hin caran, ji bo ku di dibistanê de an jî li malê baş e, pesnê zarokê pir baş e.

Ya duyemîn , qet carî nekin an çalakiyên xirab an taybetmendiyên neyînî yên zarokê. Ji ber ku li ser rûyê erdê neheq in, her yek ji wan taybetmendiyan, cihek û çalakiyên me hene ku em nefret dikin û hewl bikin ku hewl bikin, di nav zarokan de. Lê belê, her weha, dêûbav divê dê baldariya zarokan li ser taybetmendiyên xwe yên neyînî li wan bala xwe bikin, hûrgelên wan di nav hejmarek mezin de. Ji ber vê yekê ji bo ku hewce dike ku hûn ji bo zarokan re dipeyivin ku ev pevçûnan bikar bînin: "Hûn bi tengahî berbiçav dikin," "te xemgîniyek xirab heye".

Hûn bi hevdîtinên di pêywendiyê de digel zarokê xwe digotin, hûn bi xwebaweriya xwe kêm dikin, û ne girîng in ku li ser xwe-esteemiyê biaxivînin, wekî ku ew bi tenê veguherîne. Heke hûn dixwazin ku zarokê xwe bêdengiya xwe nîşan bide, hingê ew çêtir e ku hûn bikarhênerên din ên bikar bînin, ji bo nimûne: "Ez îro tengahî bûm dema ku hûn dest pê kir û min negirin."

Ya sêyemîn , ji bîr nekin ku zarokên xwe azadiyê li bijartin û çalakiyên xwe bidin. Heta çareseriyên hinek hêsan ên ku zarok di xwe de digerin dikare bi ewleh û dilsoziya xwe bandor dike. Pêdivî ye ku karûbarên pêşî yên tevlîhev ên zarokê xwe bigirin, carinan ew tenê bes e ku ew pêşniyar bikin ku kîjan dibistan dixwaze dixwînin, an çi cilên ku dixwaze îro di dibistana xwe de hilweşîn.