Karên karker
Zehmet nekin, lê hewce biceribînin ku emrê xwe bikişînin. Ji bo nimûne: "Heke hûn baş baş bixwin, hûn ê hêzdar bibin û hûn ê bibin ku bi lezek zûtir bike." "Heke hûn di roja rojê de radibin - hûn ê hêz bibin, hûn dikarin diçêçek dirêj dirêj bikin." Ev zarokê ku dizanin ku wekî "hûn xirab in, hûnê qet tiştek neyê bistînin." Ew bi awayekî xweser û bi hêza yekgirtî veguherîne. Di pêşerojê de, zarokek naxwaze ku dest bi destê xwe de li beşa sporê an dibistana muzîkê. Zarokan çewtî, zarokê pêşveçûn û xweşwîq dike. Em dikarin bi wî re bi alîkariya wan re bikin: "Dîsa dîsa biceribîne!"; "Broke? Ew ditirsin, niha em ê wê şaş bikin! "
Comparison
"Masha jî sê jî ye, û ew destên xwe xwe bişixwe!"; "Kurê xwe binihêrin - ew qet carî şer nekin!" Zarokê guman dike destpêkirin - dêûbavên wî bi rastî hez dikin? Dibe, cîran Masha hê bêtir? Û ê ew ê herdem her herin? Di encamê de, ji ber ku "nimûneyeke erênî" zarok zarok tirs û tengahî dibe, û ji bila daxwaza ku cîranê cîhanê Mashe-hêrsîn û xwestina ku ew mîna paqijê xistin, da ku ew pir baş e. Ya stratejiyek rastîn e ku ji bo zarokek pêşbaziyê armanca saz bikin ... bi xwe re. Di mehekê de ew hîn hê destên xwe xwe xwe bişû - û niha wî dest pê kir: ew nizanibû ka çu salek çiqas berî çuçek bikirim - niha ew bêyî "satellites" bikişîne ... kovara serkeftî ya serkeftî û bi zarokê xwe re bişînin. Reminderek berê serkeftinên
Pesnê
"Hûn ji min re hişyar e (hêz, destek ...); "Ka ku Sashka berî we ye?", Dema ku hûn pir zarokek pesnê pesnê bikin ("Tu herî mezin ya me ye"), û çalakiyên wî ("Te pir tengahî ye", "Te her tiştî baş kir"). Wekî din, zarok dê li ser destûra din jî pir girêdayî ye û dê wergirtina pesnê xwe bikin, û ne ku hûn armanca armancê bigirin. Herweha, zûtirîna we ya piçûk dê di tîma zarokan de (yekem li dibistana xwarinê, dibistana xweyê), ku hevalên wan nikarin ku "stêr" xwe nas bikin. Û ev dikare bi xemgîniyek xurt bibe.
Tezmînatê
"Zinarek rawestin - serê min ê dişewitîne!"; "V grandmother tenê meriv dilê xwe raweste!" Û t. Zarokê her tişt bi awayekî rast e. Zarokên bêdeng û hestyar dikarin dikarin bêdeng bikişînin - paşê, ji ber ku her kesek vekirî ya hestiyên vekirî, mummûn dikarin li dora xwe bifirînin! Karapuzy bêaqilî bi tecrûbeya xwe re: bi bilindbûna bilind û qîrînên qîrîn, ew ê diqewiminin ku serwerên dilê her tiştî ne, lê ew ê ji hemû telefonên xwe berbiçav dikin. Piştre ev zarok li ser nexweşiya we bi we re hevpeyman nakin - dayîka min gelek caran dişewitîne ku ew diêşîne ... Riya herî baş e ku bi pê re pitikê re bikişîne ku balê xwe lîstik bike. Ji hêla xaniyê kevneşopî yên zewacî ve qewimîn - hilkişin û tiştek di guhê te de tiştek bifikirin.
Ultimatums
Heke hûn bi rêjîmê bi tenê an ultimatum re derbas dibin, hûn ji bo alîkariyê lîstin bikin. Ji bo nimûne, şekeyek morsek e, ku di qelikên kelek-avê de çêdibe. "Kitty" ê bi dilxwazî wê veşêre "
Blackmail of love
"Ez naxwazim ku we hez dikim!"; "Rast, kî wê bi hev re chumaz re heval be?"; "Hûn dê nagire - Ez ê ji te hez nakim!" Zarokên ne tenê yek ji van peyvan nehatine kirin. Berevajî, zarok dest bi tirs û tengahiyeke xurt dike. Û hewce dike ku ji bo her cûre rêbazên dayîka vegere vedigerin - ew e, hês û hîsterics. Piştî vê yekê, zarok nebawer dike ku evîna evîn an jî nebûna wî ji wî re ye, ew cihekî berxwedanê ye, hingê ew merivên qenc e. Ne ji bîr nake ku bila hezkirina reşalav dikare dikare ji bo armancên demek dirêj berbiçav bike: Zarokê wê bîr bînin ku ew di xwe de evîn nîne, heya ku ewê hemû daxwazên din ên din bigirin. Ya herî girîng ji bo dayikên "rêzik" gerek e: di çarçoveya pitikê de, peyva "hezkirin" bi bi çarçoveya "ne" tê bikaranîn. Li ser desthilatdar tune tune.
Dema bêdeng zêrîn e
Hûn dixwazin ku mêrê xwe rexne bike (jina diya, zarokek). Ev peyvên bi gelemperî xwe bi xwe re, dema ku objector rexneyî ne. "Dadê dîsa xwenîşandanek xwar kir!"; "Dayika wê dê sed sal salî civand!" "Ma dêrê te kiriye? Tenê xemgîn e! "... Hûn dihêle, hûrgelan ji van peyvan re naxwaze? Erê, hûn ji wan re, di gelemperî de, ne zarok, êrîşan, cotên serbest berdest? Di hişê xwe de bimînin: ev hemî pirtûka di di giyanê zarokan de an jî di forma xemgîniyê de têne derxistin (paşê, ew beşek dê û bavê xwe bifikirin, ger bavê xerab e, paşê wî xwe xirab e); yan di forma bêbaweriyê ("çavê din, çavên din"). Pêwîstî "berbiçav" dibe sedema vê rastiyê ku rexne rexnegirê rexne ji bo zarokê xwe winda dike. Li diya min? Hingê hingê ji bo ku hûn bi wê re bimînin, bisekinin, baş behsa. Hûn ji bo ku li pêşiya wî di zarok de gotûbêj bikin. Zarokên ku ji wan re dipeyivin ka di derbarê xwe de difikirin ku bikar anîn. Ji ber vê yekê, dema ku zarok zehmet digerin, bi hevalê xwe re fêm nakin: "Ew bi qelsî ye," "Hê di hêsirên di hêsar de," û "Li wî bi kargêrkarten re hat îşkence kirin."