Orthodoxy û perwerdehiya zarokan

Olê herdem di jiyanê mirovan de girîng e. Ew gelek ciyawaziyên jiyanê diyar dike, lê ew fêmkirina zanistî ya her tişt ji dûr in. Rojhilat Ortodoxy yek yek ji olên herî populer e û bi bandorkirina zarokên zarokan re bandor dike. Ev têkiliyek pir tevlihev e ku aliyên celebên erênî yên erênî yên erênî yên erênî yên erênî yên erênî yên erênî yên erênî yên erênî û neyînî hene.

Ortodoxy li ser Mizgîniyê û Biryarên Ten li ser bingehîn, lê ew nikarin herdem herdem bi demên vekirî tê kirin. Ji bo nimûne, ji hêla hewlkirina zarokek veguhestina zayendî ve qedexe dike, dêûbav ji xetereyê şaşên fehmetê dikişînin. Di demên modern de, qedexeyên cuda hene, da ku ji Orthodoxyê ne pir caran bikar bînin.

Bi rastî, Orthodoxy û serhildana zarokên zarokan nêzîk ji ber ku dêûbavên bawerî bawer bikin. Lêbelê, nirxên wê bi awayekî rast bêne bikaranîn. Ji bo nimûne, yek ji wan emir dibêjin: Ku hûn nekujin, hûn bifikirin ka çiqas neheq bikin. Di pêvajoya zarokê de, faktor ev yek yek ji girîng e. Her weha ji bo nimûne, hûn divê emrên bîr bînin bîra xwe. Ew dem naxwaze, lê heger ew ji wan re bêjin, pevçûnan dûr bikin, encamek wê bêtir dilxweş û kêrhatî be. Wek şirovekirina bingehên Ortodoksî bi temamî ne rast e, lê ev tenê meriv pêkanîna qanûnên kevnar ji jiyana jiyanê ye.

Ma perwerdehiya Ortodokox ji zarok re hewce ne? Çima, pirtûkên bingehîn ên bingehîn ên Mizgîniyê divê bêyî ku hemî mirovan nas dikin, bêyî nêrînên olî. Lê dîsa, ew beşek dîrokiya her mirovî dike. Çi veşartina hilbijartinê ya herî herî baş e? Ew pir hêsanî ye, divê hûn nîşanên mirovan bikişînin, lê li vir bisekinin ku rêbazên şikandin, divê hûn. Ev pêngav carinan carinan hêjayî şaş dike, lê, encamek rast e. Zarokên zû dest bi cîhanê ji nîqaşek cuda cuda binêrin. Ji hemû alîgirên ji baş re bifikirin, û nimûneyên riya mirovan ji ji beşên dîrokî yên Mizgîniyê digotin. Û çi bûye ku nêrînên olî bi temamî têne bicihkirin?

Orthodoxy di perwerdeya zarokên zarokan de testek rastîn e. Pir caran pir caran, ew nikare jiyanek modern, nabe ku zarok di nav daxwazên xwe de yek û daxwazên ku ji dêûbavan re li gorî baweriyên olî de têne çêkirin. Ew pêşveçûna du-awayê veguherîne, ku bi awayek erênî nayê gazîkirin. Kes nikare bibêjin ku yek ji aliyên perwerdeyê ne pêwîst e, lê li hemberî wan divê bi hev re bihevre be. Daxuyaniyên kevnar an qanûnên cîhanê yên red dikin, dêûbavên dê di zarokek zehfek mezin de zêde dibe sedema zarok, û ev dê ne tenê ji bo malbatê, lê ji bo dewleta giştî.

Niha hinek caran nimûne ji bo zarokên ku ji Ortodokoxê re pêdivî ye. Lêbelê, her yek ji hemwelatiya paşerojê bi qirikê germê veguherîne. Ew nikare bingehên avêtin, heta ku ew neqanûne ye. Ne hewce nekin ku zarokek hîn bikin, tenê bi raman û xewnên xwe bala xwe bidin. Rojên kevin derbas bûne, û cîhanê ya modern hatiye nav xwe. Ew li ser perwerdehiyek cidî ye û ew nikare wî bîr nekir. Berbiçav, dêûbavên di navbera rêza rastîn ya Orthodoxê û rêbazên bingehîn û prensîb hene. Ew ne hêsantir e ku, lê encamek wê pir mezin e ku mirov wê fêm bikin, wê demê nayê wusa kirin, çimkî zarok dê rast e û guhdariya wê ya cîhanê bimîne.